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文档简介

请你帮个忙

有时候我们需要别人的帮助激趣导入同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是--请你帮个忙。请同学们认真读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求学习提示：1.观察三幅图片，读一读旁边的泡泡提示。2.读一读右下角的提示卡，你知道了什么？

美术课上，老师让同学们画小树。丽丽发现自己忘带水彩笔了，她只好找同桌李山借水彩笔用。丽丽应该怎么说？借东西

可以呀，给你用吧。学习提示：1.看图寻思路。（图中人物遇到了什么困难？）2.读一读。（读一读泡泡提示，请别人帮忙时，丽丽是怎么说的？）3.想一想。（丽丽的语言有什么特点？李山会怎么回答？）丽丽：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下

你的吗？李山：可以呀，给你用吧！丽丽：谢谢您！李山：不客气，同学之间互相帮助是应该的！请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语：请，请问，您，您好、谢谢、不客气。要把困难说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。本次口语交际中我们应该注意什么？提示卡请别人帮忙时，我们可以这样说：我能

吗？请你

好吗？

可以吗？对别人表示感谢时，可以说：谢谢你！太感谢你了，我

！因为你的帮助，我

，谢谢！

星期天，小明独自一人去书店买书，走着走着迷了路。他看到花坛边的椅子上坐着一位叔叔，正在读报。小明鼓起勇气走了过去，说......问路我能

吗？请你

好吗？

可以吗？谢谢你！太感谢你了，我又可以

！因为你的帮助，我

，谢谢！明明：叔叔，您好！请问书店怎么走？叔叔：从这里直走100米就到了。明明：太谢谢您了！叔叔：不客气！

周末，东东和小伙伴一起在足球场踢足球，不小心把球踢到了球网外，刚好有一位大姐姐路过这里，他会怎么向大姐姐请求帮助呢？踢球我能

吗？请你

好吗？

可以吗？谢谢你！太感谢你了，我又可以

！因为你的帮助，我

，谢谢！东东：大姐姐，我想请你帮个忙，帮我把球捡出来可以吗？大姐姐：可以，给你。东东：谢谢你！大姐姐：不客气！1.使用礼貌用语。（“请、请问、您、您好、谢谢，不客气”。）2.讲清自己的困难。（正视对方的眼睛，注意语气，态度诚恳。）3.真诚地对帮助者表示感谢。我们在需要得到帮助时说话要注意什么？当我不会系鞋带时，我会说（）。当我不会系红领巾时，我会说（）。（）时，我会说（）。你拍一，我拍一，我想请你帮个忙。你拍二，我拍二，帮忙先把话说清。你拍三，我拍三，说出你的困难来。你拍四，我拍四，你想我来怎么帮。你拍五，我拍五，邀请记得讲礼貌。说话客气不能忘，请！请问！见到长辈问声好，您！您好！帮忙结束要感谢，常把谢谢挂嘴边。礼尚往来要客气，不客气，不能忘！

同学们，在生活中，麻烦和困难是不可避免的，你一定请别人帮过忙，也一定给别人帮过忙。那是不是所有的困难和麻烦都能帮助呢？遇到下面的情况，你会怎么做？怎么说呢？

1.你的同桌不会做

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