部编版动物儿歌课件

识字5动物儿歌

部编教材小学语文一年级下册识字5动物儿歌蜻蜓qīngtíng蜻蜓qīngtíng蚂蚁蚂mǎ蚁yǐ蚂蚁蚂mǎ蚁yǐ蜘蛛zhīzhū蜘蛛zhīzhū比比谁读得最认真!1、要认真地读准每一个生字,做到不加字，不减字；遇到不认识的字可以借助拼音。2、找找课文里出现的小动物并把它圈起来。比比谁读得最认真!1、要认真地读准每一个生字,做到不加字，不qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎn

chìfēi蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。húdiéhuājiānzhuōmícánɡ

qiūyǐntǔlǐzào

ɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡ

yùnshíliánɡ

kēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjié

wǎnɡmánɡqīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchì

qīngtíngmícáng

蜻蜓迷藏

zàomǎyǐwǎnɡ

造蚂蚁网

shíliángzhīzhū

食粮蜘蛛qīngtíngmícáng蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蚂蚁蜘蛛蜻蜓蚂蚁蜘蛛

蜻蜓

蜘蛛

蚂蚁形旁青廷知朱马

义声旁形声字tíngyì蜻蜓形旁青廷知朱马义声旁形声字tíngyì

蜻

蜓

蚂蚁蜘蛛

迷

网

造

粮

食

藏

开火车，读生字蜻蜓蚂蚁开火车，读生字

蜻蜓半空展翅飞，zhǎnchì

蜻蜓半空展翅飞，zhǎnchì

蝴蝶花间捉迷藏。húdié蝴蝶花间捉迷藏。húdié

蚯蚓土里造宫殿，qiūyǐngōngdiàn蚯蚓土里造宫殿，qiūyǐn蚂蚁地上运食粮。蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，kēdǒu蝌蚪池中游得欢，kēdǒu

蜘蛛房前结网忙。

fángjié蜘蛛房前结网忙。fángjié蜻蜓半空

展翅飞,蝴蝶

花间

捉迷藏。蚯蚓

土里

造宫殿,蚂蚁

地上

运食粮。蝌蚪

池中

游得

欢,蜘蛛

房前

结网忙。5.动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,5.动物儿歌迷欢míhuān迷欢míhuān头正身直臂开足安头正【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！【教材分析】亲爱的同学们，再见！

识字5动物儿歌

部编教材小学语文一年级下册识字5动物儿歌蜻蜓qīngtíng蜻蜓qīngtíng蚂蚁蚂mǎ蚁yǐ蚂蚁蚂mǎ蚁yǐ蜘蛛zhīzhū蜘蛛zhīzhū比比谁读得最认真!1、要认真地读准每一个生字,做到不加字，不减字；遇到不认识的字可以借助拼音。2、找找课文里出现的小动物并把它圈起来。比比谁读得最认真!1、要认真地读准每一个生字,做到不加字，不qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎn

chìfēi蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。húdiéhuājiānzhuōmícánɡ

qiūyǐntǔlǐzào

ɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡ

yùnshíliánɡ

kēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjié

wǎnɡmánɡqīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchì

qīngtíngmícáng

蜻蜓迷藏

zàomǎyǐwǎnɡ

造蚂蚁网

shíliángzhīzhū

食粮蜘蛛qīngtíngmícáng蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蚂蚁蜘蛛蜻蜓蚂蚁蜘蛛

蜻蜓

蜘蛛

蚂蚁形旁青廷知朱马

义声旁形声字tíngyì蜻蜓形旁青廷知朱马义声旁形声字tíngyì

蜻

蜓

蚂蚁蜘蛛

迷

网

造

粮

食

藏

开火车，读生字蜻蜓蚂蚁开火车，读生字

蜻蜓半空展翅飞，zhǎnchì

蜻蜓半空展翅飞，zhǎnchì

蝴蝶花间捉迷藏。húdié蝴蝶花间捉迷藏。húdié

蚯蚓土里造宫殿，qiūyǐngōngdiàn蚯蚓土里造宫殿，qiūyǐn蚂蚁地上运食粮。蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，kēdǒu蝌蚪池中游得欢，kēdǒu

蜘蛛房前结网忙。

fángjié蜘蛛房前结网忙。fángjié蜻蜓半空

展翅飞,蝴蝶

花间

捉迷藏。蚯蚓

土里

造宫殿,蚂蚁

地上

运食粮。蝌蚪

池中

游得

欢,蜘蛛

房前

结网忙。5.动物儿歌蜻蜓半空展翅飞,5.动物儿歌迷欢míhuān迷欢míhuān头正身直臂开足安头正【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。