北师大三年级语文上册期中知识点综合复习竞赛题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19北师大三年级语文上册期中知识点综合复习竞赛题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。lǎngdúlǎbalàzhúzhǔnbèihélǒngnǎodaiyǎnzòujiǎngshù2.读拼音，写词语。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè3.看拼音，写词语。jiùmìngyōuměinǎodaihuòzhěgǎnshòuguānchá4.看拼音，写词语。jùlǒngnuòruòxīnshǎngjīngyànmǎnzúchuàngjǔyànlìbiànrèn5.读拼音，写词语。mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng（________）（________）（________）（________）（________）biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng（________）（________）（________）（________）（________）【补全词语】6.补充词语，并选词填空。四（____）八（____）百（____）百（____）七（____）八（____）（____）嚼（____）咽（____）先（____）后（____）平（____）稳（1）课堂上，同学们（_______）地回答问题。（2）这里的交通（_______），给大家的出行带来了极大的便利。7.把下列词语补充完整。（____）谷（____）登果实（____）（____）春（____）秋（____）（____）（____）知秋五（____）缤（____）（____）（____）气爽8.补充词语，并选词填空。恍然（______）（______）疑神（______）（______）轻轻（______）（______）蹑（______）蹑（______）（______）澜（______）阔一本（______）（______）1.形容态度庄重严肃，郑重其事。（____________）2.比喻声势雄伟或规模宏大。（____________）3.形容一下子明白过来。（____________）9.填字成词，并按要求完成练习。①没（__）打（__）②（__）（__）并论③（__）奇（__）艳④津津（__）（__）⑤守株（__）（__）⑥（__）（__）纸砚（1）像词语⑤这样出自寓言故事的成语，我还知道：__________、_________；（2）和词语④相同结构的词语有__________，和词语⑥相同结构的词语有_________。10.把下面词语补充完整，然后选择合适的词填在句子中。掩（______）盗（______）津津（______）（______）没精（______）（______）杞人（______）（______）望（______）问（______）琴棋（______）（______）（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是____________、____________。（2）语文课上小明听得____________，而黄菲菲却____________地在桌子上。【形近字词】11.比一比，组词语。庄（________）盼（________）慌（________）柴（________）压（________）扮（________）谎（________）紫（________）拴（________）枪（________）刚（________）摇（________）栓（________）抢（________）钢（________）遥（________）12.我能辨字组词。飘（_________）冷（_________）浅（_________）装（_________）漂（_________）怜（_________）线（_________）袋（_________）13.辨字组词。恐（________）玻（________）蝇（________）绕（________）怒（________）坡（________）绳（________）烧（________）幅（________）蝎（________）挡（________）饿（________）蝠（________）揭（________）铛（________）蛾（________）14.比一比，再组词。援（_________）缚（_________）资（_________）贷（_________）捞（_________）络（_________）贡（_________）掷（_________）15.比一比，组词语。喝（_______）湖（_______）悄（_______）叹（_______）渴（_______）瑚（_______）梢（_______）仅（_______）【句子训练营】16.照样子，写句子。（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭射不到。我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？________________________________（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。________像________。（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。________仿佛________。17.按要求写句子。1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）______________________________________________________18.按要求完成下面的句子。1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）____________________________________2．脸上露出微笑。（扩句）____________________________________3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)____________________________________4．修改病句。（1）李老师以经走了。____________________________________（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。_________________________________________________（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_________________________________________________19.按要求写句子。(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）_____________________________________________(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）_____________________________________________(4)要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）_____________________________________________20.按要求写句子。1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。【古诗阅读】21.课外阅读。静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。（1）解释下列词语的意思

静夜思：

疑：

举头：

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？22.课内阅读。清明[唐]杜牧清明时节

，

欲断魂。酒家

？牧童

。［1］把诗句补充完整。［2］这首诗中写到的传统节日是________，这个节日习俗有________、________。［3］这首诗表达了作者（）A.对亲人的思念和缅怀。B.神在他乡的孤独落寞。C.对杏花村的喜爱。23.阅读古诗，回答问题。夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。［1］这首诗的作者是________代诗人___________。［2］理解下面词语的意思。人杰：

亦：

鬼雄：

。［3］这首诗表达了什么情怀？（

）A.

爱国主义。B.

英雄主义。［4］古诗后两句的意思是：（_______________________）24.将诗词补充完整，并完成练习。忆江南江南好，风景旧曾谙。__________________，春来江水绿如蓝。________________？［1］补全古诗。［2］这词的作者是__________。［3］《忆江南》描绘了江南________（季节）美好的风光，表达作者对江南风光的无比怀念的句子是“___________”25.课外阅读。早晨，鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘，

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了，

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，

背着爷爷的希望爸爸的梦想；

爷爷和爸爸的童年，

背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边，水牛叫水磨转水车摇晃，

路边，电子琴流行曲立体音响，

不协调的音韵组成和谐的晨曲，

啊！美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓，

踢踏踢踏响在上学路上，

把昨夜的梦折叠起来，

去追寻金色的辉煌。（1）这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。

A.四、一、三

B.三、四、一

C.三、一、四

（2）“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（）

A.书包里装了很多很多的书本。

B.我的年龄太小，力气也不大，感觉到书包沉重。

C.“我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。

（3）“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。

A.不自由

B.欢快

C.难受

（4）“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容，你认为“我”的梦想是________。（）

A.梦想；不辜负爷爷和爸爸的希望，努力学习，长大后做一个有知识、有文化，能造福社会的人。

B.心愿；去追寻金色的辉煌。

C.梦想；长大后离开故乡，去追寻更好的明天和未来。【阅读理解】26.阅读下面短文，完成问题。两棵树有两棵树，是那么友好。一棵长得高大，一棵长得矮小。春天来了，它们一起盛放鲜花。一到冬天，它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负，它们有时互不相让。有一天，花园被人买走了，中间砌（qì）起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它说：“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。“等一会儿，我快来了！”大树兴奋地对小树说。它在春天结束前也长高了许多。它盼着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了。大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的快乐。它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。1．我能从短文中找出一对反义词是：（___________）——（___________）2．当高墙挡住了两棵树彼此的目光时，为什么大树会感到很孤独？_________________________________________________3．联系上下文，想想小树是怎样安慰大树的？请写在文中的横线处。4．两棵树重逢之后又开始比赛了，但与之前的比赛相比发生了些许变化，用“”画出两棵树前后比赛变化的句子，出现这种变化的原因是。5．本文要告诉我们一个什么道理？判断下列说法的正误。（1）友情是珍贵的，我们要珍惜与朋友之间的友谊。（______）（2）相互竞争有利于彼此成长。（______）（3）真正的友情必须经受时间的考验。（______）27.阅读下文，完成下列小题。三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。1．联系上下文，理解带点词语的意思。争执：_______________________________________________。争先恐后：_______________________________________。2．故事发生的时间是________，故事中出现的人物是

_______________，故事发生的地点是____________。3．第一自然段是按

________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、______、______。4．三个和尚明白了什么？_____________________________5．净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：_____________________________28.阅读下文，回答问题。麻雀的评论麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？他历来如此。这天，麻雀看到地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我屙（ē）一兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去做这等蠢事儿？”他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”……日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？——一根新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1．在括号里填上合适的词语。（________）的声音（________）的春光（________）的小眼睛2．“‘冒出来？唧喳喳。’麻雀笑得前俯后仰……”一句中，麻雀的笑是对竹笋的（）。A．嫉妒B．不满C．轻视3．读了文章，你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的？___________________________________________4．看了文中的麻雀，你会联想到现实生活中的哪类人？________________________________________29.阅读下文，回答问题。看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1．作者是按照________的顺序描写天空的。（

）A．时间B．方位C．事情发展2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？_________________________3．作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________。4．文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处，并说说这样写的好处。_________________________5．天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。_________________________30.阅读短文，回答问题。美丽的秋天秋，是个如诗如画的季节，它带给人们收获的喜悦。秋是多彩多姿的季节。秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。秋是收获的季节。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。我爱可爱的秋天。1．写出下列词语的近义词。呈现（___________）辛劳（______）2．理解下列词语的意思。（1）悦耳：__________________________________（2）此起彼落：__________________________________3．用“”和“﹏﹏”分别画上一个比喻句和一个拟人句。4．用“”标出第3自然段的中心句。5．全文是围绕哪句话来写的？找出来写在下面。______________________________________________________6．作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？_______________________________________7．这篇短文采用_____________结构方法来叙述的。【写作】31.按要求写作。题目：真快乐我们的生活像一幅七彩的图画。在教室里学习，在操场上和同学一起游戏，在小河边钓鱼，在田野里观察小动物……你总能从一些活动中找到快乐。请选择其中的一件事，以“真快乐”为题，把经过写下来。要求：1．把题目补充完整；2．注意正确使用标点符号，不出现错别字；3．句子通顺，表述清晰；4．表达出当时快乐的心情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。如果有一天，你遇到一个小动物，或一个树精灵，或动画片中的某个人物……与他成为朋友。请你展开想象，写一个故事。要求：题目自拟。书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，内容清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。以你熟悉的动画人物，如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“________后传”为题的故事。要求：故事情节完整，不少于300字，字迹工整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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