【沪教版】(54制)数学二年级上册：第2单元《倍》课件

沪教版二年级数学上册几倍沪教版二年级数学上册几倍学习目标：1.知道几是几的几倍。2.能够熟练正确地应用倍解题。学习目标：【沪教版】(54制)数学二年级上册：第2单元《倍》课件1份（）个（）13也可以说成是3的1倍1×3=3或3×1=31份（）个（）13也可以说成是3的1倍1×32份是的2倍。加倍2份是的2倍。加倍动动脑：1.第二行再摆这样的1份，是第一行的几倍？动动脑：1.第二行再摆这样的1份，是第一行的几倍？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行应该摆几份？共几个？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行应该摆几份？共几个？画一画有2个，是的3倍。有6个，是的2倍。是的2倍。画一画有2个，是的3倍。有6个，是的2倍。是的2倍。【沪教版】(54制)数学二年级上册：第2单元《倍》课件（）是（）的（）倍。看上图，填一填：（）是（）的（）倍。看上图，填一2239+23=40+=6248+37=+=503585404515+68=+=7013832239+23=40+=6248+37=+=5035872–18==–20745495–49==–50964686–33==–308353409372–18==–20745495–49==–5096463253+2=55–3=22+3=55–2=33253+2=55–3=22+3=55–2=3看一看、填一填。34225634+22=5656–34=2256–22=3422+34=56看一看、填一填。34225634+22=5656–34=2244+=62吃掉的是几？446244+=6244+=62吃掉的是几？446244+=6（2）看图列式计算324932+=49想：49–32=171717（2）看图列式计算324932+=49想：83–=27吃掉的是几？278383–=2783–=27吃掉的是几？278383–=（2）看图列式计算174949–=173232想：4917=32–（2）看图列式计算174949–=173吃掉的是几？–15=55–15=555515吃掉的是几？–15=55–15=5555（2）看图列式计算–32=1717324949想：=3217+49（2）看图列式计算–32=1717324练一练：在方框中填上适当的数。+11=3419+=462327一个加数=和–另一个加数练一练：在方框中填上适当的数。+11=3419+练一练：在方框中填上适当的数。53–=2726减数=被减数–差88–=5335练一练：在方框中填上适当的数。53–=练一练：在方框中填上适当的数。–42=1658被减数=减数+差–29=4372练一练：在方框中填上适当的数。–42=1658公共汽车到某一站时先下车8人，后上车8人，这时公共汽车上一共有43人，到站前公共汽车上有多少人？公共汽车到某一站时先下车8人，后上车8人，这时公共汽车上沪教版二年级数学上册几倍沪教版二年级数学上册几倍学习目标：1.知道几是几的几倍。2.能够熟练正确地应用倍解题。学习目标：【沪教版】(54制)数学二年级上册：第2单元《倍》课件1份（）个（）13也可以说成是3的1倍1×3=3或3×1=31份（）个（）13也可以说成是3的1倍1×32份是的2倍。加倍2份是的2倍。加倍动动脑：1.第二行再摆这样的1份，是第一行的几倍？动动脑：1.第二行再摆这样的1份，是第一行的几倍？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行应该摆几份？共几个？2.要使第二行是第一行的4倍，第二行应该摆几份？共几个？画一画有2个，是的3倍。有6个，是的2倍。是的2倍。画一画有2个，是的3倍。有6个，是的2倍。是的2倍。【沪教版】(54制)数学二年级上册：第2单元《倍》课件（）是（）的（）倍。看上图，填一填：（）是（）的（）倍。看上图，填一2239+23=40+=6248+37=+=503585404515+68=+=7013832239+23=40+=6248+37=+=5035872–18==–20745495–49==–50964686–33==–308353409372–18==–20745495–49==–5096463253+2=55–3=22+3=55–2=33253+2=55–3=22+3=55–2=3看一看、填一填。34225634+22=5656–34=2256–22=3422+34=56看一看、填一填。34225634+22=5656–34=2244+=62吃掉的是几？446244+=6244+=62吃掉的是几？446244+=6（2）看图列式计算324932+=49想：49–32=171717（2）看图列式计算324932+=49想：83–=27吃掉的是几？278383–=2783–=27吃掉的是几？278383–=（2）看图列式计算174949–=173232想：4917=32–（2）看图列式计算174949–=173吃掉的是几？–15=55–15=555515吃掉的是几？–15=55–15=5555（2）看图列式计算–32=1717324949想：=3217+49（2）看图列式计算–32=1717324练一练：在方框中填上适当的数。+11=3419+=462327一个加数=和–另一个加数练一练：在方框中填上适当的数。+11=3419+练一练：在方框中填上适当的数。53–=2726减数=被减数–差88–=5335练一练：在方框中填上适当的数。53–=练一练：在方框中填上适当的数。