《色彩的魅力》说课课件

高城初中付军色彩的魅力高城初中付军色彩的魅力1说课流程《色彩的魅力》说课教材分析学情分析学习目标重点难点教法学法教学过程说课流程《色彩的魅力》说课教材分析学情分析学习目标重点难点教2《色彩的魅力》说课出处：六年级下册第二单元

《春天畅想》第一课教材分析课型：造型表现内容：学习色彩基础知识，了解色彩心理联想，力图使

学生用色彩表达自己的情感。《色彩的魅力》说课出处：六年级下册第二单元教材分析课型：造型3《色彩的魅力》说课对色彩有了初步认识学情分析有了发现美的眼睛。缺乏欣赏美的方法缺乏表达美、表现美的勇气。《色彩的魅力》说课对色彩有了初步认识学情分析有了发现美的眼睛4《色彩的魅力》说课知识与技能目标学习目标过程与方法目标情感态度与价值观目标《色彩的魅力》说课知识与技能目标学习目标过程与方法目标情感态5《色彩的魅力》说课重点：掌握色彩的基本知识，

色彩的象征意义及色彩的情感特征。重难点分析难点：运用色彩的情感特征大胆

表现，自由创作。《色彩的魅力》说课重点：掌握色彩的基本知识，重难点分析难点：6《色彩的魅力》说课教法：面向全体学生，互动式，

开方式教学教法学法学法：自主探究，大胆表现、

自由创作《色彩的魅力》说课教法：面向全体学生，互动式，教法学法学法：7《色彩的魅力》说课教学过程导入欣赏与交流色彩知识学习色彩联想练习色彩表现练习评价与总结《色彩的魅力》说课教学过程导入欣赏与交流色彩知识学习色彩联想8《色彩的魅力》说课互动导入调动起学习的热情和兴趣激发学生求知欲。《色彩的魅力》说课互动导入调动起学习的热情和兴趣激发学生求知9《色彩的魅力》说课欣赏与交流《色彩的魅力》说课欣赏与交流10《色彩的魅力》说课课件11《色彩的魅力》说课课件12《色彩的魅力》说课课件13《色彩的魅力》说课课件14《色彩的魅力》说课课件15《色彩的魅力》说课课件16《色彩的魅力》说课欣赏与交流选出最喜欢的一张与同学交流你的感受。学会用正确的的方法欣赏美，激发学生表达美的勇气。《色彩的魅力》说课欣赏与交流选出最喜欢的一17《色彩的魅力》说课色彩知识学习《色彩的魅力》说课色彩知识学习18《色彩的魅力》说课色彩知识学习《色彩的魅力》说课色彩知识学习19《色彩的魅力》说课色彩知识学习《色彩的魅力》说课色彩知识学习20《色彩的魅力》说课色彩联想训练阳光快乐自由龙袍权利稻田丰收喜悦《色彩的魅力》说课色彩联想训练阳光快乐自由龙袍权利稻田丰收喜21《色彩的魅力》说课色彩表现训练运用抽象的方法，用色块表现你对春天的感受。《色彩的魅力》说课色彩表现训练运用抽象的方22《色彩的魅力》说课色彩表现训练运用抽象的方法，用色块表现你对春天的感受。《色彩的魅力》说课色彩表现训练运用抽象的方23《色彩的魅力》说课评价与总结自评互评点评《色彩的魅力》说课评价与总结自评互评点评24《色彩的魅力》说课谢谢大家！《色彩的魅力》说课谢谢大家！25高城初中付军色彩的魅力高城初中付军色彩的魅力26说课流程《色彩的魅力》说课教材分析学情分析学习目标重点难点教法学法教学过程说课流程《色彩的魅力》说课教材分析学情分析学习目标重点难点教27《色彩的魅力》说课出处：六年级下册第二单元

《春天畅想》第一课教材分析课型：造型表现内容：学习色彩基础知识，了解色彩心理联想，力图使

学生用色彩表达自己的情感。《色彩的魅力》说课出处：六年级下册第二单元教材分析课型：造型28《色彩的魅力》说课对色彩有了初步认识学情分析有了发现美的眼睛。缺乏欣赏美的方法缺乏表达美、表现美的勇气。《色彩的魅力》说课对色彩有了初步认识学情分析有了发现美的眼睛29《色彩的魅力》说课知识与技能目标学习目标过程与方法目标情感态度与价值观目标《色彩的魅力》说课知识与技能目标学习目标过程与方法目标情感态30《色彩的魅力》说课重点：掌握色彩的基本知识，

色彩的象征意义及色彩的情感特征。重难点分析难点：运用色彩的情感特征大胆

表现，自由创作。《色彩的魅力》说课重点：掌握色彩的基本知识，重难点分析难点：31《色彩的魅力》说课教法：面向全体学生，互动式，

开方式教学教法学法学法：自主探究，大胆表现、

自由创作《色彩的魅力》说课教法：面向全体学生，互动式，教法学法学法：32《色彩的魅力》说课教学过程导入欣赏与交流色彩知识学习色彩联想练习色彩表现练习评价与总结《色彩的魅力》说课教学过程导入欣赏与交流色彩知识学习色彩联想33《色彩的魅力》说课互动导入调动起学习的热情和兴趣激发学生求知欲。《色彩的魅力》说课互动导入调动起学习的热情和兴趣激发学生求知34《色彩的魅力》说课欣赏与交流《色彩的魅力》说课欣赏与交流35《色彩的魅力》说课课件36《色彩的魅力》说课课件37《色彩的魅力》说课课件38《色彩的魅力》说课课件39《色彩的魅力》说课课件40《色彩的魅力》说课课件41《色彩的魅力》说课欣赏与交流选出最喜欢的一张与同学交流你的感受。学会用正确的的方法欣赏美，激发学生表达美的勇气。《色彩的魅力》说课欣赏与交流选出最喜欢的一42《色彩的魅力》说课色彩知识学习《色彩的魅力》说课色彩知识学习43《色彩的魅力》说课色彩知识学习《色彩的魅力》说课色彩知识学习44《色彩的魅力》说课色彩知识学习《色彩的魅力》说课色彩知识学习45《色彩的魅力》说课色彩联想训练阳光快乐自由龙袍权利稻田丰收喜悦《色彩的魅力》说课色彩联想训练阳光快乐自由龙袍权利稻田丰收喜46《色彩的魅力》说课色彩表现训练运用抽象的方法，用色块表现你对春天的感受。《色彩的魅力》说课色彩表现训练运用抽象的方47《色彩的魅力》说课色彩表