幼儿园老师实习总结

幼儿园老师实习总结护士要从生理心理、.文化和精神诸方面,负责病人的生活起居,日常活动、用药和安全等问题。下面我给大家共享幼儿园老师实习总结.内容，盼望能够关心大家!

幼儿园老师实习总结.1

光阴似箭，日月如梭，一转瞬就到了我实习工作结束的时候。回首我来到____幼儿园实习的这些日子，点滴的成长，点滴的进步，还有点滴和孩子们相处的印记，都值得让我怀念和珍藏。在这段实习里，虽然我也有过许多不开心的回忆，但是这段时期，也是让我成长和让我渐渐坚决上幼师这条道路的时期，由于在这条道路上，我是欢乐的，也是具有成就感的。

在实习的时候，我带的是____幼儿园的小____班，他们班级的孩子虽然都非常的可爱，但是也非常的淘气和捣蛋。作为他们的实习老师这让我很是头疼。当然一来到____幼儿园就接手了一个这么难搞的班级，也是一件特别具有挑战性的事情，这段实习期也是在不断的接受挑战，和战胜困难中走过来的。

一开头我对他们班级的孩子还并不是很了解，训练阅历也比较匮乏，所以在他们班级的课上，我总是手忙脚乱的。一会儿这个小孩要上厕所，一会儿这个小孩又要出去玩，我有点招架不住，一堂课别说想把学问教给他们，就是让他们安宁静静的坐在座位上都是一件难事。后来许多次，都是他们班级的班主任过来坐镇，才能把他们降服的住。但是我也不能每次都去麻烦他们班级的班主任，我要让自己拥有独立带小孩，带班级的力量。树立了这个目标之后，我就开头在与小孩子们相处的日常里，渐渐的去了解他们，渐渐的去发觉他们的优点和特长，然后再依据他们的性格爱好来引导他们，用他们简单接受的沟通方式去和他们进行沟通。这样下来之后，我与____班级的小伴侣相处的过程中就轻松了很多。我独立带班的力量也越来越强了。

在实习期里，我不仅发觉训练孩子是一门学问，我还发觉和孩子们家进步行的沟通工作也是需要我们专心对待的。我们要和家长们保持良好的联系，孩子们有什么紧急状况我们都要事先跟他们的家长联系好，沟通好，以免造成后期误会的产生。我们也要时常的跟家长们报备好孩子的近期状况，让家长们能够具体的了解到孩子们在我们学校的日常生活，也让家长们能够更加放心和安心把孩子交给我们。

所以说做训练行业是一门很大的学问，这其中还有许多地方都是我没有学习和接触到的。在之后的工作中，我会更加努力的提升自己，更加专心的做好我的幼师工作。

幼儿园老师实习总结.2

一转瞬，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最终一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论学问应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论学问，在幼儿园老师的关心下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。园长依据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我支配在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育老师及家长的协作工作也具有同样重要的地位。

俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作阅历的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，许多小伴侣不情愿主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小伴侣沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才情愿和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小伴侣们最终情愿主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。

经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小伴侣也都熟悉了，和小伴侣也相处得挺开心的。由于是全托班，每天晚上，小伴侣吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会悄悄的坐在一旁看着她们，看着他们快乐的玩，仔细的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。

在接下来的每一天里，我都会认仔细真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，乐观协作他们工作。户外活动时提示幼儿留意安全；依据天气变化准时提示幼儿增减衣物；洗手时，提示小伴侣要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提示小伴侣安宁静静的吃，以免呛到。。。我尽自己的努力照看好每个小伴侣的生活，让孩子喜爱呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。

然后就是训练工作，作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参与过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这中间需要付出许多的努力。当我仔细的写好一份教案，给指导老师审批，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小伴侣的留意力，所以第一次上课上得特别不抱负。但是课后我仔细的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结阅历，吸取教训，虚心听取其他老师的看法和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。

我很兴奋能够跟中一班的小伴侣及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小伴侣们可爱极了，给我带来的是无尽的欢快，而几位老师和阿姨的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是张慧老师，她上的课很生动好玩、语言动作等各方面都能很好的吸引小伴侣们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了许多，让我受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改进。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的力量都在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，准时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的力量。

在实习期间，我熟悉到了，要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工对幼儿有耐心，细心，爱心，责任心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。通过这次实习，我看到了自己的许多不足，也学到了许多书本上学不到的学问。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。

幼儿园老师实习总结.3

一、常规管理方面.

由于高一新生刚从学校升上来,而且一部分是从农村来的,环境发生变化并且简单将以前的坏习惯带到新学校,为引导同学适应环境,培育他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的看法后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩分明.

二、班级建设方面.

我们注意集体主义思想的树立和班干部的培育.从一开学,我就比较留意向同学灌输集体主义思想,让他们意识到人人都是班级体的人,班荣我荣,班损我耻,从而使他们以仆人翁的精神参加到班级建设与管理中.同时建立了班委会,并对班干部进行管理与指导、注意培育得力的助手,使一些工作力量较强的同学很快发挥了作用.

经受了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣.回顾和同学们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆.同学的力量一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想在同学中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路.

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个熟悉,班主任对同学的思想训练工作,实质上是一个与同学实行心理沟通的过程,只有真正了解了同学的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的训练效果.下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想训练工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会.

一)、奖惩适当.

我知道一个优秀的班主任,时刻应当用爱去开启同学的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对同学产生长期的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的同学有多少,真正能感悟到你老师的爱的同学,肯定孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的.今日我们面对的不是几个同学,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的训练工作中,惩处也是一种训练手段.

当然,惩处特殊要慎重,我认为当我们惩处同学时,应当留意以下几个方面:

①首先肯定要留意敬重同学的独立人格,爱护好同学的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定

②惩处的目的是警示同学什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处同学,而是为训练同学而惩处同学,换句话说,惩处是手段,训练才是目的

③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是接受教训,改正错误.

二)、组织开展活动的魅力.

良好班集体的建设必需依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,亲密师生关系,使每个同学发挥主体的乐观性,这时进行集体主义训练、健康的竞争心理训练是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,如校内同期声合唱竞赛,班主任与我都亲身参加当中,开动员大会,一起与同学训练.告知他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了.心理学等理论告知我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧.在活动中进行训练,同学们易于接受也能很快转化为行动.抓住活动这个最佳的训练时机,细心设计训练内容,就能收到意想不到的训练效果.

三)、主题班会

经过一个星期的预备,在第一周的周三我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会.这次班会的主题是安全训练与新学期新准备.在班会上,同学们乐观发言,让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的安全常识.例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、台风来袭需要留意哪些等等,他们都回答的头头是道.班会的另一个要点是新学期新准备,让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案.这不仅让同学自己找出自己的不足以便改正,更让同学在学期初就定下新学期的大体方案,更有目的地进行学习.这也培育了同学上讲台的心态.虽然没有每一个同学在班会上都发言,但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备.每一个同学都对上台发言的同学都深有感受.

三、同学思想及学习状况

我常常抽课余的时间找同学谈天谈心,准时了解把握他们的思想状况及学习状况,了解他们的难处,对他们进行引导并供应关心,尤其对学习基础较差的同学,排解他们的思想障碍,以鼓舞为主,帮他们查找缘由树立信念,并培育他们养成良好的学习方法和习惯.班上也有许多同学家庭条件比较差,有些同学具有自卑心理,我常常抽课后的中午,下午去教室,宿舍了解状况给他们排解后顾之忧,树立自信念,安心学习.

在班主任工作方面,关键在于理解.有一句话说的好:孩子永久没有错,错的只是他们的方法.这句话虽然是说小孩子的,但我认为我们的同学也适合,现在的孩子.接受新事物比较快,而且凡事都有自己的想法.总认为自己是对的.而且很充分的理由,可是有时这个理由却是不符合道德规范,或违反校纪校规的,这时,班主任的任务就是解决问题,引导他们以正确的想法.理解他们的动机,从根本上解决问题,引导他们以正确的理论指导自己的行为,这样很多问题就迎刃而解了.

幼儿园老师实习总结.二

幼儿园老师实习总结.4

时间飞逝，转瞬间实习停止，回顾起我的实习生活，颇多感想感染。

新老师面临的最大问题是不熟识课本，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常发急，唯恐由于上得欠好而影响了幼儿对学问的掌握以及对我上课的爱好。所以，我会查阅材料把本身的教案写好.听课是进步自身教授教化才能的一个好措施，新老师只有多听课力量够慢慢积累阅历。

所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要工具是园里的先生。这一个月我听了许多节课，我的劳绩很大，逐步掌握了一些上课的技术。除了听课之外，平常我也经常和我班级先生以及其他先生请教教授教化上的问题。这些先生都特别热忱的帮我解答，格外是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是本身从天上失落下来的，必需发扬好学好问的精神，把本身当成同学一样，乐观吸取四周其他先生一些先进的器械，力量进步本身的程度。

此外,我们也组织了集体备课运动，这些运动使我明白了教授教化的目标和偏向。要做一名合格的老师，除了有优越的教授教化阅历外，最紧急的是应具备优越的职业道德。为此，我始终用本身的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的老例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。

在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮忙班上的先生完成各类工作，遵守实习地点学校的各项规章制度。给我本身的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活老例事情，每天都要做，我感觉可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，应付人的性格培育的确有赞助。头几天感觉很新奇，服务情很有爱好，很卖力，光阴一长，就必要其它方面的器械来支撑本身了，也便是我上面所说的。保育工作上，颠末本身的仔细思索和总结，我感觉本身做得对比好的处地点于：可以或许很快地适应这些工作，基础上可以或许做好。

不够在于：还不敷细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处光阴短，对幼儿了解不敷。上午半日运动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教授教化运动和两餐一点还有日常生活老例运动。在组织幼儿半日运动中，我创造要让幼儿都做到守规律，做到按时按量按质完成运动任务很难。先生要照看到每个幼儿也很难，格外是混龄的班级。所以要想有一个成功的运动，必要先生的细心谋划、机动应变和幼儿的乐观共同。幼儿的爱好和特点是半日运动谋划和组织的的依据。我对本身的半日运动的组织不是特其余满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成运动任务，格外是生活运动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为先生的威武和威信不敷。

短短的实习，在指导先生细心地指导下，通过本身的尽力，我学到了很多，自身的专业素养也获得了很大的进步。我会在往后的工作中继承尽力，为幼教事业做出供献。

幼儿园老师实习总结.5

转瞬间，一个月的实习生活已接近尾声，在这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜爱上了孩子；从而也确定了我前进的方向。

在实习期间，我不仅学到了许多东西，也感悟到了许多。面对不同的幼儿我们需要用不同的方式方法，由于每个孩子都有他们自己内心小小的世界。他们就好比一把锁，老师则就是开启那把锁的仆人。

在幼儿园中，我们不光只是传授学问给他们，我们更需要的是转变他们，真正走进他们的内心世界里去转变他们，训练好他们，这不仅仅要求老师们有丰富的教学阅历，更需要的是老师们有一颗真诚的心。在照看孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只有这样我们才能转变他们，训练好他们。最终，甚至转变.，转变国家。那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。

在活动中，我们不仅需要的是敏捷变通，更需要专心常常去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处；可爱之处我们要赐予准时的表扬，这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是对的，而且在其他孩子心里也会造成肯定的正面影响。不足之处我们要准时的赐予订正或者长期关心他们去改正。因此，我们做的不仅仅是要关怀和照看好每一个幼儿，而且还要和每一位幼儿的家进步行准时的沟通和沟通，这也是很必要的。在实习期间，我与家长们一起沟通和共享幼儿在家和在园的表现。从而也关心一部分幼儿改正了他们的坏习惯。

在这次实习期间，我总结了以下几点：

1.在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是单方面的，我们应当做到的是保教结合，即保中有教，教中有保。这就需要我们从实际动身。例如：当孩子们在外面玩耍后，我们要提示孩子去洗手，告知他在外玩耍时手上会粘有许多细菌，假如我们不洗手就吃东西，简单把手上的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子