泌阳小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析

Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）2021析1：德育过程从本质上说就是〔〕统一过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化2：学校情境中的问题解决主要是通过〔〕实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D3：个体心理进展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与进展模式，说明个体心理进展具有〔〕单项选择题A、连续性B、顺序性CD、不平衡性4：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快慢，呈负加速型〔 〕推断题对错5：在人的全部需要中，最高层次的是〔 单项选择题A、安全需要BC、生理需要D、自我实现需要6：讨论证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的状况是很普遍的而且年龄越小越不一致〔 〕推断题对错7：儿童在知道菠菜〞、萝卜〞和洋葱〞等概念之后，再学习菜〞概念，这种学习是〔 。单项选择题AB、下位学习CD、归属学习8：教育者单纯强调人的自然性就会导致〔〕。单项选择题A、教育万能论B、儿童中心论C、环境确定论D9：下面这首古代诗歌的是〔 。松下问童子，言师采药去。只此山中，云深不知处。单项选择题A、白居易B、贾岛C、欧阳修D、袁枚10：以学生为中心的教学策略有发觉教学、情景教学等〔 推断题对错11：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合〔 推断题对错12皮♘杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有以下之一特〔 单项选择题A、单维思维BC、自我中心D、思维的不行逆性13古代六艺——礼乐射御书数〞中御〞是〔 单项选择题A、杂技B、骑马C、驾车D14：有名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是〔〕。单项选择题A、民主管理B、常规管理C、平行管理D15：评分的肯定标准是，相对标准是其他学生的成果。单项选择题A、课程内容B、社会议论C、平常表现D16：衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是〔 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理1〔 〕是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志单项选择题A1879室B、1890C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说D进展的规律18单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德行为D19某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定一致程度〔 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度20：关予稳性课程．以下说法正确的有〔 多项选择题A、隐形课程具有潜在性、内隐性和长久性BC、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行讨论的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性阅历21：教学方法现代化最为明显的标志是〔 单项选择题A、自动教学机BC、电影和电视D、计算机帮助教学22：教育是培育人的社会活动，是传承社会文化、传递生产阅历和会生活阅历的基本途径〔 〕推断题对错23：学校文化的内容有〔 多项选择题A、教育的理想和追求BC、对独特的理解D、对集体的看法24：下位法服从上位法〔 推断题对错25：以下属于新手型教师和专家型教师差异的是〔 多项选择题A、专家型教师的课时打算更加敏捷BC、专家型教师更擅长调动学生的留意力D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段E、专家型教师进行课堂评价更关注对详情的评价26：一般而言，创造性与独特之间具有互为因果的关系〔 推断题对错2以下关于把握学问与进展智力的关系论述错误的选项〔 单项选择题A、把握学问是进展智力的基础B、智力进展是把握学问的重要条件CD、把握了学问也就必定进展了智力28：教师李某让班里淘气的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。该师的做法〔 。单项选择题A、合法，有助于维护班级秩序B、合法，对其他人有警示作用CD、不合法，学校才有罚款的权利示范是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节通过示范可使个体把握某种技能〔 〕推断题对错30多项选择题A、已有的学问阅历B、个体的智力水平C、问题的特征D、个体的性格特征、心情状态、认知风格和世界观E、定势与功能固着31多项选择题A、过程期盼B、结果期盼C、方法期盼D、自我期盼32小学生简单b〞写成d这说明小学生〔 还不成熟。单项选择题A、感知能力B、留意能力C、记忆能力D33：心理个体的进展具有的一般特点是〔〕。多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、关键性某教师利用课堂提问课堂商量等形式来确定自己是否需要改教学，这种评价类型属于〔 〕评价。单项选择题A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性35：班主任的独特影响力不取决于〔 单项选择题A、对学生产生主动影响的能力B、班主任的职权C、高度进展的掌握自己的能力D、自身对教育工作的情感体验36：在有关人的身心进展动力这个问题的认识上持外铄论的人物[ ]A、洛克BC、庄子D、斯宾塞37：怎样理解学生是进展中的人?〔〕单项选择题AB、学生的进展是平均的进展C、学生具有巨大的创造潜能D、学生是处于进展过程中的人Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）单项选择题单项选择题人借助于内部言语在头脑中进行的根据合理的完善的方式组织来的智力活动方式称之为〔 。单项选择题A、刨造技能B、绘画技能C、操作技能D39：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这心理进展的〔 。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性40：心理学家戴维斯在试验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受具体指导演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一试验结果说明，在动作技能的学习过程中〔 〕因素很重要。A、指导B、发觉C、练习D41：以下选项中，属于组织策略的是〔 多项选择题A、划线BC、列提纲D、画关系图42：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观看演示等，属于〔 〕单项选择题A、实物直观B、图片直观C、模象直观D43：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和〔 。Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）C、受教育人口的规模对教育目的的制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约A、自我掌握B、自我认知C、自我指导D44：根据迁移性质的不同，学习迁移可以分为〔 单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、一般与特别迁移D45：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动〔 推断题对错46：教育目的的社会制约性是指〔 多项选择题A、肯定社会的政治经济制度确定着肯定社会的教育目的B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）A、焦虑症A、焦虑症D、学校进展规模对教育目的的制约47：有的场所．任何时候都不应当允许未成年人进入，这符合未成年人爱护法对社会爱护的基本要求。以下不属于任何时候都不应当允许未成年人进入的场所是()。单项选择题A、营业性歌厅B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅48：在一节课的时间内学生可以反复多次感知板书的内容，这表了板书的〔 。单项选择题A、提示作用B、强化作用C、示范作用D49：持续性的心情低落可以推断为〔 单项选择题Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）AAB、抑郁症CD、恐惧症50〔〕单项选择题A、来自低收入家庭学生的申请录用率远低于来自其他家庭学生的申请录用率，尽管他们在高中的成果更为优秀B10C、私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去关心低收人家庭的学生D、该国许多胜利人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就读昆体良是古罗马教学法大师他是西方教育史上第一个特地论教育问题的教育家。其代表作是〔 。单项选择题Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）B、夸美纽斯B、夸美纽斯BCD52：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院班〔 〕A、对B、错53：在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔 。单项选择A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制54〔 〕的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础单项选择题A、杜威Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）B、以教材为本B、以教材为本CD、洛克55：自我评价能力是进行自我教育的〔 单项选择题AB、关键C、核心D、行动指南在师生关系的问题上持教师中心论〞这一观点的〔 多项选择题A、洛克B、倍尔CD、高尔登57：现代学生观坚持〔 单项选择题A、以人为本Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）C、兴趣C、兴趣CD、以教师为本58：创造性思维的核心是〔〕。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D遗传因素是人的身心进展的前提并为个体的身心进展提供了能性〔 〕推断题对错桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中形了稳定的〔 〕A、能力B、技能Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）D、刺激反应联结查看答案1：答案解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。2：答案D3：答案D4：答案正确解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。5：答案D6：答案错误7：答案A菜〞概念，这种学习属于上位学习。8：答案DWord文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）为中心又会导致儿童中心论。9：答案B解析这首诗歌题为《寻隐者不遇10：答案正确解析略。11：答案正确解析略。12：答案B解析具体运算阶段的儿童已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因此能够进行规律推理。已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。能够凭借具体事物进行规律思维和群集运算。13：答案C解析“六艺〞是指中国古代儒家要求学生把握的六种基本才能，即C。14：答案C的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。15：答案AWord文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）25：答案A,C,D25：答案A,C,D16：答案C17：答案A18：答案D其中最具有动力色彩的是道德情感。19：答案A20：答案A,B,E21：答案D解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。22：答案正确23：答案A,B,C,D,E的理解；对人性的理解；对学习、工作的看法；对集体的看法等。24：答案正确Word文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）(126解析略。：答案D28：答案C可以依法进行罚款。29：答案错误使个体把握某种技能。30：答案A,B,C,D,E解析留意此题问的是影响问题解决的因素而非主要因素。影响问题解决的主要因素包括问题的特征、已有的学问阅历和定势与功能固着。此外，个体的智力水平、性格特征、心情状态、认知风格和世界观等独特心理也制约着问题解决的方向和效果31：答案B,D解析略。32：答案A

，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。33：答案A,B,C,DWord文档下载后（可任意编辑）Word文档下载后（可任意编辑）42：答案C42：答案C34：答案C解析形成性评价是在教学过程中为改良和完善教学