小学三年级数学上册 四 两、三位数除以一位数 第9课时 商中间或末尾有0的除法课件 苏教版

第9课时商中间或末尾有0的除法第9课时商中间或末尾有0的除法新课导入星光小学432名女生表演团体操,每4人托起一个花环,一共需要多少个花环？新课导入星光小学432名女生表演团体操,每4人探究新知求一共需要多少个花环,就是求432里面有几个4,用除法计算。分析432÷4=______〔〕先估计商是几位数,再用竖式计算。探究新知求一共需要多少个花环,就是求432里面有几个4400÷4=100，商比100大一些，是三位数。43241430商的十位上为什么写0？3除以4,不够商1,要在十位上写0占位。0328320400÷4=100，商比100大一些，是三位数。43432414300328320可省略不写。简便写法4324140328320432414300328320可省略不写。简便写三位数除以一位数,商中间有0的除法的笔算方式:当被除数的百位正好除尽,被除数十位上的数除以除数不够商1时,就在商的十位上写0占位,然后把被除数十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。三位数除以一位数,商中间有0的除法的笔算3613先说说商是几位数,再计算。25253位数2位数1362610525203613先说说商是几位数,再计算。25结论三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，不够商1，就不必再除，直接在商的个位上写0，被除数个位上的数落下来就是余数。结论三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除随堂练习1.3123496780121310241207496048100随堂练习1.3123496780122.用竖式计算,并验算。8204820÷4=282005200205×4820验算：2052.用竖式计算,并验算。8204820÷4=26369636÷9=6376070×9630+6636验算：70……66369636÷9=6376070×8437843÷7=721014143120×7840+3843验算：120……38437843÷7=721014143123.李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒,可以装多少盒？648÷6=108〔盒〕答:可以装108盒。3.李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒第五单元·面积

解决问题第五单元·面积解决问题（一）复习导入1平方米＝〔〕平方厘米4米＝〔〕分米7平方米＝〔〕平方分米1000040700（一）复习导入1平方米＝〔〕平方厘米10（一）复习导入选择合适的面积单位填空。〔1〕黑板的面积大约是400〔〕,也就是4〔〕。〔2〕教室地面的面积大约是60〔〕,也就是6000〔〕。〔3〕篮球场的面积大约是420〔〕,也就是42000〔〕。平方分米平方米平方分米平方米平方米平方分米（一）复习导入选择合适的面积单位填空。〔1〕黑板的面积大约是（二）探究新知铺客厅地面一共要用多少块地砖？你从题中得到了哪些数学信息？阅读与理解我们知道了客厅的长和宽。地砖是正方形的，边长是3分米。要解决的问题是一共要用多少块地砖。（二）探究新知铺客厅地面一共要用多少块地砖？你从题中得到了（二）探究新知分析与解答我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是需要地砖的数量。地面面积:6×3＝18〔平方米〕18平方米＝1800平方分米地砖面积:3×3＝9〔平方分米〕地砖块数:1800÷9＝200〔块〕我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出一共需要铺多少块。6米＝60分米3米＝30分米沿长铺:60÷3＝20〔块〕沿宽铺:30÷3＝10〔块〕地砖块数:20×10＝200〔块〕（二）探究新知分析与解答我先算出客厅地面的面积，再除以每块地（二）探究新知回顾与反思解答准确吗？说一说你的想法。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。答:一共要用200块地砖。（二）探究新知回顾与反思解答准确吗？说一说你的想法。9×2（三）巩固练习陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块？需要地砖的块数＝厨房地面的面积÷地砖面积注意要统一单位。地面面积:3×2＝6〔平方米〕地砖块数:600÷4＝150〔块〕

6平方米＝600平方分米答:需要200块。（三）巩固练习陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积人行道面积:90×6＝540〔平方米〕用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块？（三）巩固练习〔教材练习十六第4题〕540平方米＝54000平方分米地砖块数:54000÷4＝13500〔块〕人行道面积:90×6＝540〔平方米〕用面积是4平方分米（三）巩固练习〔教材练习十六第5题〕在横线上填写适当的单位。字典厚5

大树高16

蜡笔长1

学校占地面积9000

米长度单位长度单位分米厘米长度单位平方米面积单位（三）巩固练习〔教材练习十六第5题〕在横线上填写适当的单位。（三）巩固练习〔教材练习十六第6题〕同学们出的墙报长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米？墙报面积:18×12＝216〔平方分米〕花边总长:〔18+12〕×2＝60〔分米〕（三）巩固练习〔教材练习十六第6题〕同学们出的墙报长18分米教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米？6×3＝18〔平方米〕（三）巩固练习〔教材练习十六第7题〕18－3＝15〔平方米〕教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水？方式一:先求每分钟洒水的面积。（三）巩固练习〔教材练习十六第8题〕200×8＝1600〔平方米〕1600×6＝9600〔平方米〕再求6分钟洒水的面积。方式二:先求6分钟行驶的距离。200×6＝1200〔米〕1200×8＝9600〔平方米〕再求6分钟洒水的面积。一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行判断下面各题,准确的画〞√”,错误的画〞x”。〔1〕6平方米＝60平方分米。〔〕〔2〕边长4米的正方形,它的周长和面积相等。〔〕〔3〕用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。〔〕〔4〕用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米。〔〕xxx√（三）巩固练习〔教材练习十六第9题〕判断下面各题,准确的画〞√”,错误的画〞x”。有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘米。〔1〕拼成一个正方形,它的周长是多少？〔2〕拼成一个长方形,它的周长是多少？〔3〕拼成的两个图形,面积相等吗？是多少？36厘米36×4＝144〔厘米〕18厘米36×2＝72〔厘米〕〔72＋18〕×2＝180〔厘米〕36×36＝1296〔平方厘米〕72×18＝1296〔平方厘米〕36厘米（三）巩固练习〔教材练习十六第10题〕面积相等,是1296平方厘米。有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘第2课时万以内的加减法第10单元总复习第2课时万以内的加减法第10单元总复习

627＋86

804－546627＋86804－546317＝713＝25811852··谁能准确计算下面各题？〔一〕复习加、减法627＋86801、列竖式;列竖式进行万以内的加法运算步骤:2、相同数位一定要対齐;3、哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;如果前一位也满十,再向前一位进1;4、写答案。万以内的加法1、列竖式;列竖式进行万以内的加法运算步骤:2、相同数位1、列竖式;列竖式进行万以内的减法运算步骤:2、相同数位一定要対齐;4、写答案。万以内的减法3、减法时,哪一位上的数不足减,向前一位借1;如果前一位是0,再向前一位借1。1、列竖式;列竖式进行万以内的减法运算步骤:2、相同数位加减法的验算加法：加数加数和＋＝和加数另一个加数＝－验算：减法：被减数减数差－＝差减数被减数＋＝差减数被减数－＝验算：加减法的验算加法：加数加数和＋＝和加数另一个加数＝－验算：减1.用竖式计算以下各题,并验算。175+162=175+1627313337310-207=310-207301.103259+148=259+148701414071.用竖式计算以下各题,并验算。175+162=17985-423=985-423265562325+464=325+464987789806-774=806-7742332.985-423=985-42326556232.开动脑筋,想一想方框里能填几？6＋3

4709341526

7—2418﹒892.开动脑筋,想一想方框里能填几？6＋347093第9课时商中间或末尾有0的除法第9课时商中间或末尾有0的除法新课导入星光小学432名女生表演团体操,每4人托起一个花环,一共需要多少个花环？新课导入星光小学432名女生表演团体操,每4人探究新知求一共需要多少个花环,就是求432里面有几个4,用除法计算。分析432÷4=______〔〕先估计商是几位数,再用竖式计算。探究新知求一共需要多少个花环,就是求432里面有几个4400÷4=100，商比100大一些，是三位数。43241430商的十位上为什么写0？3除以4,不够商1,要在十位上写0占位。0328320400÷4=100，商比100大一些，是三位数。43432414300328320可省略不写。简便写法4324140328320432414300328320可省略不写。简便写三位数除以一位数,商中间有0的除法的笔算方式:当被除数的百位正好除尽,被除数十位上的数除以除数不够商1时,就在商的十位上写0占位,然后把被除数十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。三位数除以一位数,商中间有0的除法的笔算3613先说说商是几位数,再计算。25253位数2位数1362610525203613先说说商是几位数,再计算。25结论三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，不够商1，就不必再除，直接在商的个位上写0，被除数个位上的数落下来就是余数。结论三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除随堂练习1.3123496780121310241207496048100随堂练习1.3123496780122.用竖式计算,并验算。8204820÷4=282005200205×4820验算：2052.用竖式计算,并验算。8204820÷4=26369636÷9=6376070×9630+6636验算：70……66369636÷9=6376070×8437843÷7=721014143120×7840+3843验算：120……38437843÷7=721014143123.李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒,可以装多少盒？648÷6=108〔盒〕答:可以装108盒。3.李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒第五单元·面积

解决问题第五单元·面积解决问题（一）复习导入1平方米＝〔〕平方厘米4米＝〔〕分米7平方米＝〔〕平方分米1000040700（一）复习导入1平方米＝〔〕平方厘米10（一）复习导入选择合适的面积单位填空。〔1〕黑板的面积大约是400〔〕,也就是4〔〕。〔2〕教室地面的面积大约是60〔〕,也就是6000〔〕。〔3〕篮球场的面积大约是420〔〕,也就是42000〔〕。平方分米平方米平方分米平方米平方米平方分米（一）复习导入选择合适的面积单位填空。〔1〕黑板的面积大约是（二）探究新知铺客厅地面一共要用多少块地砖？你从题中得到了哪些数学信息？阅读与理解我们知道了客厅的长和宽。地砖是正方形的，边长是3分米。要解决的问题是一共要用多少块地砖。（二）探究新知铺客厅地面一共要用多少块地砖？你从题中得到了（二）探究新知分析与解答我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是需要地砖的数量。地面面积:6×3＝18〔平方米〕18平方米＝1800平方分米地砖面积:3×3＝9〔平方分米〕地砖块数:1800÷9＝200〔块〕我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出一共需要铺多少块。6米＝60分米3米＝30分米沿长铺:60÷3＝20〔块〕沿宽铺:30÷3＝10〔块〕地砖块数:20×10＝200〔块〕（二）探究新知分析与解答我先算出客厅地面的面积，再除以每块地（二）探究新知回顾与反思解答准确吗？说一说你的想法。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。答:一共要用200块地砖。（二）探究新知回顾与反思解答准确吗？说一说你的想法。9×2（三）巩固练习陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块？需要地砖的块数＝厨房地面的面积÷地砖面积注意要统一单位。地面面积:3×2＝6〔平方米〕地砖块数:600÷4＝150〔块〕

6平方米＝600平方分米答:需要200块。（三）巩固练习陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积人行道面积:90×6＝540〔平方米〕用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块？（三）巩固练习〔教材练习十六第4题〕540平方米＝54000平方分米地砖块数:54000÷4＝13500〔块〕人行道面积:90×6＝540〔平方米〕用面积是4平方分米（三）巩固练习〔教材练习十六第5题〕在横线上填写适当的单位。字典厚5

大树高16

蜡笔长1

学校占地面积9000

米长度单位长度单位分米厘米长度单位平方米面积单位（三）巩固练习〔教材练习十六第5题〕在横线上填写适当的单位。（三）巩固练习〔教材练习十六第6题〕同学们出的墙报长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米？墙报面积:18×12＝216〔平方分米〕花边总长:〔18+12〕×2＝60〔分米〕（三）巩固练习〔教材练习十六第6题〕同学们出的墙报长18分米教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米？6×3＝18〔平方米〕（三）巩固练习〔教材练习十六第7题〕18－3＝15〔平方米〕教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水？方式一:先求每分钟洒水的面积。（三）巩固练习〔教材练习十六第8题〕200×8＝1600〔平方米〕1600×6＝9600〔平方米〕再求6分钟洒水的面积。方式二:先求6分钟行驶的距离。200×6＝1200〔米〕1200×8＝9600〔平方米〕再求6分钟洒水的面积。一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行判断下面各题,准确的画〞√”,错误的画〞x”。〔1〕6平方米＝60平方分米。〔〕〔2〕边长4米的正方形,它的周长和面积相等。〔〕〔3〕用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。〔〕〔4〕用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米。〔〕xxx√（三）巩固练习〔教材练习十六第9题〕判断下面各题,准确的画〞√”,错误的画〞x”。有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘米。〔1〕拼成一个正方形,它的周长是多少？〔2〕拼成一个长方形,它的周长是多少？〔3〕拼成的两个图形,面积相等吗？是多少？36厘米36×4＝144〔厘米〕18厘米36×2＝72〔厘米〕〔72＋18〕×2＝180〔厘米〕36×36＝1296〔平方厘米〕72×18＝1296〔平方厘米〕36厘米（三）巩固练习〔教材练习十六第10题〕面积相等,是1296平方厘米。有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘第2课时万以内的加减法第10单元总复习第2课时万以内的加减法第10单元总