2023年人教版二年级下册数学《期中考试试卷》附答案

精品试卷精品试卷2023-2023人教版二年级数学试题一、细心读题，慎重填写．〔72125分〕1．把12个水蜜桃平均分给6个小朋友，每人分得 个；假设每人分得3个，可以分给 个小朋友．2．30里面有 个6，45里面有 个5．3．60减去46的差是 ，再除以7得 ．在下面的横线上填上“平移”或“旋转”．钟表时针的转动．推拉抽屉的运动．在横线上填上适宜的数．4× ＝28 ÷7＝8 49÷ ＝7 36÷ ＝96．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．81÷9〇863÷7〇5

15÷3〇18÷621÷7〇24÷8

8×4﹣20〇154+3×5〇187．把下面每一组算式合并成一个综合算式．8．■+■+■＝15■+▲＝

▲+▲+▲＝18■×▲＝一班同学捡了24节废旧电池，二班比一班多捡了8节，两个班一共捡了 节废旧电池．二、巧思妙断，推断对错．〔共10分〕11．从上剪下来的图形是．〔推断对错〕计算7×8和56÷11．从上剪下来的图形是．〔推断对错〕观光梯的上升或下降是平移运动． 〔推断对错〕把14个梨分成2份，每份确定有7个． ．〔推断对错〕14．12÷6读作12除6． 〔推断对错〕三、反复比较，择优录用．〔共10分〕15．12束花，每3束插在1个花瓶里，一共需要几个花瓶？列式为〔 〕A．12÷3＝4〔朵〕 B．12÷4＝3〔朵〕 C．12÷3＝4〔个〕16．把6个苹果放在3个盘子里，平均每个盘子里放几个苹果？列式为〔 〕A．6×3＝18〔个〕 B．6÷2＝3〔个〕 C．6÷3＝2〔个〕17．在下面的算式里，商是6的是〔 〕A．B．C．19．哪个图形是由通过平移拼成的？〔〕A．2×3＝6 B．12÷2＝6 C．A．B．C．19．哪个图形是由通过平移拼成的？〔〕A．B．C．A．B．C．直接写出得数．24÷6＝27﹣9＝按运算挨次计算．

32÷8＝3×9＝

18÷2＝35+9＝

4×7＝54÷9＝4×6÷832÷〔9﹣5〕〔38+16〕÷9五、走进生活，解决问题．〔35分〕二〔1〕20255组，每组几人？60284天看完，平均每天看多少页？地上原来有多少个蘑菇？购物．15元钱可以买几副手套？2个茶杯的钱可以买几双袜子？你还能提出其他数学问题并解答吗？下面是二〔3〕班同学最宠爱吃的水果的调查状况．〔每人只能选一种〕水果 香梨 草莓 苹果 香蕉 桃子人数 8 11 17 5 13二〔3〕班一共有 人．最宠爱吃 的人数最少，最宠爱吃 的人数最多．假设你请二〔3〕班同学到家里做客，你会多预备 ．附加题834支铅笔，还差多少钱？答案与解析一、细心读题，慎重填写．〔72125分〕【分析】1261263123123即可．【解答】解：12÷6＝2〔个〕12÷3＝4〔个〕126个小朋友，每人分得23个，可以分给4个小朋友．故答案为：2，4．【点评】此题考察了除法的两个意义：一个数，平均分成假设干份，求每份是几，用除法求解；求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．【分析】306306455455即可．【解答】解：30÷6＝545÷5＝9答：30里面有56，45里面有95．故答案为：5，9．【点评】此题考察了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．【分析】先依据被减数﹣减数＝差，求出差；然后把得出的差除以7，解答即可．【解答】解：60﹣46＝1414÷7＝2故答案为：14，2．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的挨次，列出算式求解．【分析】将一个图形上的全部点都依据某个方向作一样距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形围着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．【解答】解：钟表时针的转动．旋转故答案为：旋转；平移．【点评】明确平移和旋转的含义，是解答此题的关键．【分析】依据乘法口诀：四七二十八，七八五十六，七七四十九，四九三十六，直接填出即可．【解答】解：4×7＝28 56÷7＝8 49÷7＝7 36÷4＝9故答案为：7，56，7，4．【点评】表内除法的口算方法实际是利用乘法口诀计算．留意灵敏运用乘法口诀．【分析】依据乘法口诀直接解答即可．【解答】解：81÷9＞863÷7＞5

15÷3＞18÷621÷7＝24÷8

8×4﹣20＜154+3×5＞18故答案为：＞，＞，＜，＞，＝，＞．【点评】娴熟把握乘法口诀是解答此题的关键．【分析】〔1〕163427即可；〔2〕7860减去求出的积即可．〔1〕〔1〕综合算式是：16+34﹣27＝23〔2〕综合算式是：60﹣7×8＝4故答案为：16+34﹣27＝〔2〕综合算式是：60﹣7×8＝4【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，从而解决问题．8．【分析】■+■+■＝15，即■＝15÷3＝5，▲+▲+▲＝18，▲＝18÷3＝6，那么■+▲＝5+6＝11，■×▲＝5×6＝30，据此解答即可．【解答】解：■＝15÷3＝5▲＝18÷3＝6■+▲＝5+6＝11■×▲＝5×6＝30故答案为：11，30．【点评】解答此题的关键是先用除法求出符号代表的数，然后再进一步解答．【分析】24节废旧电池，二班比一班多捡了824+8＝32节，再加上一班捡的24节，就是两个班一共捡的总量．【解答】解：24+8+24＝32+24＝56〔节〕56节废旧电池．故答案为：56．【点评】此题解答的关键是求出二班捡的数量，然后二者之和即为所求．二、巧思妙断，推断对错．〔10分〕【分析】依据表内乘法和乘法的计算方法，以及乘法和除法之间的关系，一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式．由此解答．【解答】7×856÷7用同一句乘法口诀：七八五十六；故答案为：√．【点评】此题主要考察表内乘法和除法的计算方法．【解答】解：从上剪下来的图形是【解答】解：从上剪下来的图形是，原说法错误．故答案为：×．【点评】此题考察了轴对称图形的辨识．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，依据平移的特征进展推断即可．【解答】解：观光梯的上升或下降是平移运动．原说法正确．故答案为：√．【点评】此题是对平移现象的理解及在实际当中的运用．【分析】此题依据除法平均分的意义进展计算即可．【解答】1427个，原题没有强调平均分．故答案为：×．【点评】此题考察了除法的意义，留意确定要把握“平均分”这一前提．【分析】依据除法的读法，正确的读出这个算式，从而推断．【解答】解：12÷6126612．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决此题关键是正确的读出除法算式，留意“除”和“除以”的区分．三、反复比较，择优录用．〔10分〕【分析】1231123123即可求解．【解答】解：12÷3＝4〔个〕4个花瓶．应选：C．【点评】此题考察了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．【分析】6363份，求每63即可．【解答】解：6÷3＝2〔个〕2个苹果．应选：C．【点评】解决此题依据除法平均分的意义进展求解．【分析】商是6，只有在除法算式中有商，在加法和乘法算式中不存在，据此解答即可．【解答】解：2×3＝6，14﹣8＝612÷2＝6是除法算式，6是商，符合要求；应选：B．【点评】解答此题关键是理解商在什么算式中消灭．【解答】解：下面的图形中，是轴对称图形，和不是轴对称图形；【解答】解：下面的图形中，是轴对称图形，和不是轴对称图形；应选：A．【点评】此题考察了轴对称图形的意义，推断轴对称图形的关键是查找对称轴，看图形对折后两局部是否完全重合．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，依据平移的特征进展推断即可．【解答】解：观看三个选项中各图形的方向可知：A选项的三角形方向发生转变了，不是平移现象；B选项中长方形等图形的方向发生了转变，所以不是平移得到的；C选项中各图形的方向没有发生转变．应选：C．【点评】留意区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生转变；平移时移动过程中只转变图形的位置，而不转变图形的外形、大小和方向．四、留意审题，细心计算．〔20分〕【分析】依据整数加减乘除法的计算法则口算即可．【解答】解：24÷6＝427﹣9＝18

32÷8＝43×9＝27

18÷2＝935+9＝44

4×7＝2854÷9＝6【点评】解答此题关键是娴熟把握计算法则正确进展计算．【分析】〔1〕依据从左到右的挨次依次计算；先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．【解答】解：〔1〕4×6÷8＝24÷8＝3〔2〕32÷〔9﹣5〕＝32÷4＝8〔3〕〔38+16〕÷9＝54÷9＝6【点评】此题考察了简洁的四则混合运算，计算时先理清楚运算挨次，依据运算挨次逐步求解即可．五、走进生活，解决问题．〔35分〕【分析】5组，用总人数除以5组，即可求出每组的人数．【解答】解：〔20+25〕÷5＝45÷5＝9〔人〕9人．【点评】解决此题先求出总人数，再依据除法平均分的意义求解．【分析】先用这本书的总页数减去已经看了的28页，求出剩下的页数，再用剩下的页数除以4天即可求解．【解答】解：〔60﹣28〕÷4＝32÷4＝8〔页〕8页．【点评】解决此题先求出剩下的页数，再依据除法平均分的意义求解．【分析】393×9＝275个，求总个数，用加法计算，是27+5＝32个．【解答】解：3×9＝27〔个〕27+5＝32〔个〕32个蘑菇．【点评】此题是一道图文应用题，明确题意，从图文中猎取解答问题的信息是解答此题的关键．【分析】〔1〕515÷515元钱可以买几副手套；由图文可知，一个茶杯9元，一双袜子3元，然后用9×2÷32个茶杯的钱可以买几双袜子；此题答案不唯一，提出的问题只要符合实际即可，留意提出问题要解答．【解答】解：〔1〕15÷5＝3〔副〕153副手套；〔2〕