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2023中学物理教学工作总结报告积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。下面是我带来的2023中学物理教学工作总结报告,有兴趣的可以看一看。
本学年的物理教学工作已经完毕。一年来,我担当八年级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作规划为指导;以加强师德师风建立、提高师德水平为重点,以提高教学成绩为中心,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。回忆这一年,劳碌而又充实,付出了,努力了,收获了。现将本学年的教学工作小结如下:
一、学习新课标,努力提高自身素养
教师的职责教书育人。言行要为人师表,业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素养教育要求。首先仔细学习《教师职业道德标准》,不断提高自己的道德修养;然后仔细学习新课改理论,努力提高业务力量。通过学习活动,丰富了自己的学问,为自己更好的教学作好了预备。
二、务实创新,注意“三维目标”的落实
“三维目标”就是新课程中的“学问与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把学问点落实到位。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前深入钻研教材,把握教材的根本思路、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中,即备教材,又备学生,了解学生原有的学问与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的一些措施。在此根底上,细心制作多媒体课件。自己能细心预备、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。
2、课堂上,能关注全体学生,留意信息反应。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置的作业少而精,减轻学生的负担。
3、课后,准时批改学生作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、平常积极参与教研活动,仔细参加听课、评课,虚心向同行学习,取他人之长,提高教学水平。
三、多给学生鼓舞和帮忙,培育学习自信念
物理是八年级学生开头接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信念缺乏有的学生成绩不抱负。这种状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从进展培育学生的星期动身。适时给学生鼓舞,给他们信念,不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况进展评价。用欣赏的目光看学生,信任这点不行那点行,今日不行明天行。
对有困难的学生急躁的辅导和帮忙,鼓舞他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱,由差到好。发挥典范的作用。典范的力气是无穷的。教师言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,教师首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,教师事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。
四,转变教学观念,教书育人并举
放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、公平、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。
以上是对本学期的教育教学工作简要的小节,工作中也有疏漏和缺乏,如:怎样建立较好的评价体系,如何培育学生的自学力量等。对新课程标准的学习还不够深入,在新课程
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