《新视野大学英语综合训练》Unit3Book3(丛岩)

Unit3PartIListeningComprehensionA.答案与详解SectionA.【答案与详解】D。场景判断题。听到makeareservation时几个选项都有可能入选,但eatingout是排除干扰项的关键信息,只要听清这个短语,即知道答案是D。另外overseasstudents也有助于答案的确定。.【答案与详解】A。行为活动题。对话中并未直接提到要邀请女士吃晚饭,但由“Iwonderifyoucandropby.I'dlikeyoutomeetthem以及女士的回答“Sure,I'dloveto”这些信息足以推断出答案是A。选项C是强干扰项,若听到I'veheard,即可排除。.【答案与详解】D。事实状况题。男士说"hedidn'tspeakslowlyenough”,由此可以很快得出答案。B是强干扰项，但首先complicated是女士对教授presentation的观点，其次，男士说教授说得太快了,根本记不下来笔记。.【答案与详解】D。事实状况题。本题的关键在于听懂男士的答语"itwasarealbargain"（真便宜），D是其同义转述。B是一个强干扰项,意思是"公寓提供ー些旧家具”,与"Iboughtsomeusedfurniture"不符。.【答案与详解】A。行为活动题。从男士的第一句话即可知谈话的主题。二人的谈话只提到了男人的妻子Mary对这份工作的见解，始终未提男士的观点,所以运用排除法,选项B、C、D均不符合对话内容,属过度推断。.【答案与详解】C。行为活动题。女士说"Them'snohurry”,然后解释了考试分数至少在8周之后通知,由此可推知现在男士应该耐心等待。选项A、B、D均为错误理解。.【答案与详解】Ao事实状况题。女士说"Ididn'treaditstraightthroughthewayyoureadanovel",由此可排除B、D。她又说"Ijustcoveredafewch叩tersthatinterestedmemost.”,可见女士是挑着看这本书的,选项A是其同义转述。至于读得快慢,对话未提,不能妄下论断,可排除C。选项D中的"finishatast阳ch"意为"一口气读完“，而对话中说只读了感兴趣的文章,故排除。.【答案与详解】B。事实状况题。男士说自12出了车祸，但接着就说"onlysomeminorinjuries,though",可知他只是轻微受伤:A、C显然不可能;D项亳无根据。对话中luckseemedtogoagainstme是"不走运”的意思。.【答案与详解】C。行为活动题。文中一开始就提到了taxi,但是taxi在等他们，不是他们在等taxi〇可迅速排除选项Ao接着女士提到了"takesomefoodwithus",即可排除B选项。显然他们正要去乘火车,选项C是正确推断。选项D纯属臆断。.【答案与详解】C。观点态度题。本题中ashardas和evenworse是关键词，只要听清即知正确答案。A与原文相反:B没有根据,二人并未对学生之间的差别进行比较;D属过度推断。本题的关键在于对英语中几种表示"比较"的结构的理解。SectionBPassageOne【短文大意】本文主要介绍了"我”和父亲的ー次劳动经历及此事对"我"所产生的重要影响。“我”対父亲分派的任务感到骄傲与兴奋,经过一天疲惫不堪的努力,自我感觉不错,可父亲指出毛病让“我”重做。故事实际上就是告诉人们做事要认真。.【答案与详解】Bo细节题。文中明确提到了"Ifeltproudandexcited",是一个小男孩在被父亲委以重任时的心情。选项D有一定的干扰性,但程度过重，不符合小男孩的年龄和心情,故B为答案。.【答案与详解】Co细节题。从他父亲的话“Cutthatsectionagain"即知正确答案为C,其他三项均与事实不符。.【答案与详解】C。主旨题。原文的故事实际上就是告诉人们做事要认真。说话人在后面也说到“TodayIstresstheimportanceofdoingajobrightthefirsttime.”。选项A尽管没有原则性的错误,但不是本文真正要说的主旨。B、D与原文无关。PassageTwo【短文大意】本文主要介绍了工作重压对作者生活产生的负面影响以及生活方式转变后带来的快乐。作者本人曾经从事压カ很大的广告工作，由于行业竞争激烈,没有时间感受生活,去做生活中真正有意义的事情，导致酗酒和吸烟，妻子也离开他。由于生活方式转变,作者享受到了生活的真正乐趣所在。.【答案与详解】C。细节题。原文并未直接提及说话人过去从事的工作,但在自述中他提到了“Theadvertisingworldisverycompetitive.”，说明他是在广告界工作，选项中只有C与广告有关，A是他现在从事的工作;B、D与原文毫无联系。.【答案与详解】Ao细节题。“1usedtohaveareallystressfuljob"这一句就点出了说话人过去工作的压カ，后面又谈到pressureofthejob导致他酗酒、抽烟，甚至妻子离开他，进ー步说明了工作压カ对他的负面影响。C和D可以用来描述他现在的生活;B则与文章无关。.【答案与详解】B。细节题。在谈了很多过去的生活后，“Thecrisiscamewhenmywifeleftme.”点出他的生活出现了危机，妻子抱怨总见不到他，他没有给家庭生活留出时间，故B为答案。其他三项都不是使说话人改变生活方式的真正原因。PassageThree【短文大意】本文主要介绍了剑桥大学的ー些基本情况。剑桥大学没有校园,拥有31个自主管理的独立学院,学院可以在录取分数线上自主招生。剑桥大学有1万多名本科生，3,500名研究生，教学与科研同等重要，20世纪以来,有60多名剑桥学生获诺贝尔奖。.【答案与详解】Do细节题。原文一开头就说**noonecouldpointtheminanyonedirectionbecausethereisnocampus”,然后又说整个university是由31个自主管理的colleges组成的,并且“ithaslecturehalls,libraries,laboratories,museumsandofficesthroughoutthecity”,由止匕可知，事实上剑桥大学的特点就是没有一个圈定的校园，而是分散在城市的各个地方。.【答案与详解】Bo细节题。只要听到“individualcollegeschoosetheirownstudents”即可选出正确答案。根据后面的“ExaminationsaresetanddegreesareawardedbytheuniversityM可升日除A/ロC；D也可从“Lectures,laboratoryandpracticalworkareorganizedbytheuniversityn这些信息加以排除。.（答案与详解】Bo细节题。原文在说到剑桥的图书馆时说“ithasmorethan60specializedsubjectlibrariesaswellastheuniversitylibrary.",说明选项B是正确的。A、C选项可能是事实，但未在原文屮提及,不选;D选项中的they和问题中的thelibraries指的是thespecializedsubjectlibraries»而原文说的是“theuniversitylibrary...isentitledtoacopyofeverybookpublishedinBritain.M»应排除。.【答案与详解】Bo细节题。最后一句话“itwasnotuntil1948thattheywereawardeddegrees99是答案的依据。A未提及;C与原文所说About40%ofthemarewomen不符;原文所提到的时间只是allowedwomentotaketheuniversityexams的时间,至于是否能够公平对待无从论断,排除D。B.ScriptofUnit3SectionAW：Gorge,lookatthelongwaitingline.Iamgladyou'vemadeareservation.M：Moreandmorepeopleenjoyeatingoutnow.Besides,thisplaceisespeciallypopularwiththeoverseasstudents.Q：Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?M：Iwonderifyoucandropbytomorrowevening.TheStevensonsarecomingoverfordinner.I'dlikeyoutomeetthem.W：Sure,I'dloveto.I'veheardtheyareveryinterestingpeople.Q：Whatdowelearnfromtheconversation?W：ThepresentationmadebyProfessorJacksonwastoocomplicatedtounderstand.M：Well,Ithinkhedidn'tspeakslowlyenoughforustotakethenotes.Q：Whatistheman'scomplaint?W：You'vegotyourapartmentfurnished,haven'tyou?M：I'veboughtsomeusedfurnitureattheSundaymarket.Anditwasarealbargain.Q：Whatdoesthemanmean?M：Marydoesn'twantmetotakethejob.Shesaysourchildistooyoung.Andthejobrequiresmuchtraveling.W：Youshouldtalktoheragainandseeifyoucanfindawayout.Thinkaboutthegainsandlossesbeforeyoumakethedecision.Q：Whatdowelearnfromtheconversation?M：Ihaven'tgotmyscoresontheGREtestyet.DoyouthinkIshouldcalltomakeinquiries?W：Thereisnohurry.Thetestscoresarereleasedatleasteightweeksafterthetest.Q：Whatdoesthewomanadvisethemantodo?M：Haveyoufinishedreadingthebookyouboughtlastmonth?W：Oh,Ididn'treadstraightthroughthewayyou'dreadanovel,Ijustcoveredafewchaptersthatinterestedmemost.Q：Howdidthewomanreadthebook?W：Hi,John.Haven'tseenyouforquiteawhile.Areyoufine?M：Oh,yes.Butluckseemedtogoagainstme.Ihadacaraccident,onlysomeminorinjuries,though.Q：WhathappenedtoJohn?M：Thetaxiiswaitingdownstairs.Let'shurry.W：Waitaminute.Tiltakesomefoodwithus.Idon'tlikethemealservedonthetrain.Q：Whatarethespeakersgoingtodo?W：Isthatoptionalcourseashardaseverybodysays?M：It'sactuallyevenworse,believeitornot.Q:Whatdidthemansayaboutthecourse?SectionBPassageOneMyfatherwokemeupearlyonemorningwhenIwas14andannounced,fckGetup.Youaregoingwithmetocutgrass."IfeltproudandexcitedbecausemyfatherthoughtIwasresponsibleenoughtohelphiminhisbusiness.Still,thatfirstdaywasveryhard.Fromsunrisetosunset,myfather,myyoungerbrotherandIcutandtrimmedverylargeyardsinawell-to-dopartofthecity.Bytheendoftheday,Iwasexhausted,butIfeltgood.Ihadputinahardday'slaborandearned6dollars.Oneday,myfatherspottedsomeleavesIhadmissedcuttingandpulledmeaside."Cutthatsectionagain!"hesaidfirmly,"anddon'tmakemehavetotellyoutodoitagain."Themessagewasveryclear.TodayIstresstheimportanceofdoingajobrightthefirsttime.EveryjobIhaveheldfromcuttinglawnstowashingdishestoworkingamachineontheconstructionsite.Ihavelearnedsomethingthathelpmeinmynextjob.Ifyouworkhardenough,youcanlearnfromanyjobyoudo.Questions11to13arebasedonthepassageyouhavejustheard.Howdidthespeakerfeelwhenhisfatheraskedhimtohelpcutgrass?Whatdidhisfatherdowhenthespeakermissedcuttingsomeleaves?Whatdidthespeakerwanttotellusinthispassage?PassageTwoIliveinasmallvillageinthecountry.MywifeandIrunavillageshop.Wehaveaverypeacefullife.Boring,somemightsay.Butweloveit.Weknowallthepeopleinthevillageandhaveplentyoftimetostopandchat.Ihaveplentyoftimeformyhobbiestoo-gardening,fishing,walkinginthecountryside.Ilovetheoutdoorlife.Itwasn'talwayslikethis,though.Iusedtohaveareallystressfuljob,workingsolateintheofficeeveryeveningandoftenbringingworkhomeattheweekends.TheadvertisingworldisverycompetitiveandwhenIlookback,Ican'timaginehowIstoodit.Ihadnoprivatelifeatall,notimeforthereallyimportantthingsinlife.Becauseofthepressureofthejob,Iusedtosmokeanddrinktoomuch.Thecrisiscamewhenmywifeleftme.Shecomplainedthatsheneversawmeand1hadnotimeforfamilylife.Thismademerealizewhatwasreallyimportanttome.Italkedthingsthroughwithheranddecidedtogetbacktogetheragainandtostartanewandbetterlifetogether.Igaveuptobaccoandalcoholandsearchedfornewhobbies.NowIamafraidoflookingback,sincethepastlifeseemedlikeahorribledream.Questions14to16arebasedonthepassageyouhavejustheard.Whatdidthespeakerusetodoforaliving?Whatdoweknowaboutthespeaker'slifeinthepast?Whatmadethespeakerchangehislifestyle?PassageThree“Whereistheuniversity?'isaquestionmanyvisitorstoCambridgeask.Butnoonecouldpointatanyonedirectionbecausethereisnocampus.Theuniversityconsistsof31self-governingcolleges.Ithaslecturehalls,libraries,laboratories,museumsandofficesthroughoutthecity.Individualcollegeschoosetheirownstudentswhohavetomeettheirminimumentrancerequirementssetbytheuniversity.Undergraduatesusuallyliveandstudyintheircollegeswheretheyaretaughtinverysmallgroups.Lecturesandlaboratoriesandpracticalworkareorganizedbytheuniversityandheldinuniversitybuildings.Thereareover10,000undergraduatesand3,500postgraduates.About40%ofthemarewomen,andsome8%fromoverseas.Aswellasteaching,researchisofmajorimportance.Sincethebeginningofthe20thcentury,morethan60universitymembershavewonNobelprizes.Theuniversityhasahugenumberofbuildingsforteachingandresearch.Ithasmorethan60specialistsubjectlibrariesaswellastheuniversitylibrary,which,asacopyrightlibrary,isentitledtoacopyofeverybookpublishedinBritain.Examinationsaresetanddegreesareawardedbytheuniversity.Itallowedwomentotaketheuniversityexamsin1881,butitwasnotuntil1948thattheywereawardeddegrees.Questions17to20arebasedonthepassageyouhavejustheard.WhyisitdifficultforvisitorstolocateCambridgeUniversity?WhatdoesthepassagetellusaboutthecollegesofCambridgeUniversity?WhatcanbelearnedfromthepassageaboutthelibrariesinCambridgeUniversity?WhatdoesthepassagetellaboutwomenstudentsinCambridgeUniversity?PartIIFillingintheBlanksA,同根词填空.【答案】cultivating【详解】依题意,这里应为动名词形式。cultivate:レ，.种植,建立,陶冶。同根词:cultivation〃.耕作;cultivated:。カ♦.有修养的;cultivatable:可培养的,可种植的。【译文】这个公司成功地创立了专业的企业形象。.【答案】suspension【详解】依题意,这里应为名词形式。suspension:〃.暂行,悬挂。同根词:suspend:泣.悬挂,暂不实行,推迟。考点:〜sb.(fromsth.)勒令某人停止履行职责。【译文】由于悬挂装置性能差,所以行驶时很颠簸。.【答案】isscheduled【详解】依题意,这里应为被动形式。schedule:加进度表,计划表M为某事安排时间。考点:〜sth.(forsth.)将某事列入进度表。【译文】大减价定于明日。.【答案】Committing【详解】依题意,这里应为动名词形式。commit:以犯(罪,错误)。考点:〜sth.做某事；〜sb./oneself(tosth./todosth.)保证做好。同根词:committed:.尽忠的,坚定的:commitment:〃,承诺,保证:committee:几委员会。【译文】犯ー个不可原谅的错误对他未来的事业产生了不好的影响。.【答案】convinced【详解】依题意,这里应为动词过去式形式。convince:确信,信服。考点:〜sb.ofsth.使某人确信，明白。同根词:convinced:。分坚信不移的，有坚定信仰的;convincible:adj.wf被证明的，可喻之以理的:convincing:。え.令人信服的。【译文】她的一番话使我认识到错了。.【答案】assuming【详解】依题意,这里应为动名词形式。assume:%设想,假设,以为,假装,承担。同根词:assumed:。の.假设的;assumption:〃.假装,假设。【译文】他设想目前形势会持续ド去,听起来有几分道理。.【答案】Enrollments【详解】依题意,这里应为名词复数形式。enrollment:〃.登记,入会。同根词:enroll:M登记,注册。考点:〜sb.in/assth.使成为（某组织的）成员。【译文】报名学习语言学和历史学的人数减少了,而报名学习法律和新闻的人略有增加。.【答案】lagging【详解】依题意,这里应为动词现在分词形式。lag:泣落后〃.时间间隔,迟缓。考点:lagbehindsb./sth.落后。同根词：laggard:〃.迟到者,落后者。【译文】物价飞涨,而收入却远远跟不上。.【答案】todismiss【详解】依题意,这里应为动词不定式形式。dismiss:M开除,解雇,排除（思想、感情等）。考点:〜sb.fromsth.免除某人的职务,让某人离开;〜sb./sth.fromslh.排除（思想、感情等）；〜sb./sth.assth.对某人（某物）不予理会。同根词:dismissal:〃.开除,撤职，猴除;dismissive:。か（以粗暴、轻率及漫不经心的态度）打发走或表示拒绝。【译文】他尽量不去想她,但却无济于事。.【答案】negotiation【详解】依题意,这里应为名词形式。negotiation:〃.谈判。同根词:negotiate:M面谈，谈判，协商。考点:〜sth.withsb.通过商议、谈判等处理某问题;negotiator:几谈判者:negotiable:〃カ可经商讨解决的。【译文】我们就工资问题ー直在与雇主谈判。.【答案】Exerting【详解】依题意,这里应为动名词形式。exert:巾应用，努力。考点:〜sth.onsb./sth.应用某物；〜oneself努力,尽力。同根词:exertion:n.发挥，施加,运用。【译文】利用权カ压服别人并非永远是上策,运用说服カ或许更加可取。.【答案】achievement【详解】依题意,这里应为名词形式。achievement:几完成,成就。achieve:ル获得或达到。考点:〜sth.获得某物。同根词:achievable:〃ガ.可达到的;【译文】他们将庆祝这十年来最伟大的科学成就。.【答案】consultant【详解】依题意,这里应为名词形式。consultant:m.J^Ir]q同根词:consult:W.请教,查询,磋商。考点:~sb./sth.aboutslh.就某事请教别人;~withsb.与某人商量,磋商;consultation:〃.请教,磋商;consultative:。び咨询的,顾问的。【译文】他一直是总统在欧洲经济事物方面的顾问。.【答案】difference【详解】依题意,这里应为名词形式。difference:〃.差异。同根词:differ:近.不同,相异,持异议。考点:~fromsb./sth.与某人/事不一样;different:。か不同的,有区别的。【译文】你今天去还是明天去差别不大。.【答案】wasdiscarded【详解】依题意,这里应为被动语态形式。discard： 丢弃,抛弃儿打出的牌,废弃的东西。【译文】使用核武器这ー主张被认为是不顾后果和没有必要的而遭到推弃。.【答案】insistent【详解】依题意,这里应为形容词形式。insistent:〃ひ坚持的,不容拒绝的。考点:be-aboutsth.对某事要求严格。同根词:insist:vi.坚持,坚决主张。考点:-onsth./doingsth.坚决做某事;insistence:〃.坚持。【译文】我不想喝药,可护士坚持,最后我只好喝了。.【答案】considerate【详解】依题意,这里应为形容词形式。considerate:。カ考虑周到的。考点:~ofsb.todosth.为他人着想的。同根词:considerable:。か相当多的,相当大的;consideration:几考虑。考点:o~考虑某事;considering:*ep/lo〃ノ.考虑到,鉴于。【译文】正值圣诞节,送我ー张圣诞",你真是考虑周到。.【答案】descriptive【详解】依题意，这里应为形容词形式。descriptive:〃カ描述的。同根词:describe:W.描述。考点:~sth./sb.as称做，叫做；description:〃.描述。【译文】哈代的小说和传记中都有精彩的描写。.【答案】comprehensive【详解】依题意，这里应为形容词形式。comprehensive:。カ全面的，综合的。同根词:comprehend:理解,领会;comprehensible:[め’.能充分理解的;comprehension:〃.理解力。【译文】建立在大量的法庭记录基础上,斯通的描述是全面深刻的。.【答案】attractive【详解】依题意,这里应为形容词形式。attractive:〃〃有吸引力的,引起兴趣的。同根词:attraction:〃.吸弓I；attract:ル吸引。【译文】这是一次极具吸引力的邀请,我要好好考虑一下。B,短文填空NewWordsandExpressionsextensive:adj.largeinarea;largeinamount广阔的，大量的，e.g.~knowledge渊博的知识edit:v.prepare(apieceofwriting,oftenanotherperson's)forpublication编辑,5y辑agenda:n.(listof)mattersofbusinesstobediscussedatameeting议程表【短文大意】如果不立即采取措施,到下ー个世纪,世界上所有的海洋都有可能消失。我们早已看到,人们把各种各样的废物扔进大海,遭受石油污染的不仅仅是我们的海岸,如今的鱼类有毒物质含量很高,几乎所有国家都在努力阻止和控制石油污染,我们希望鱼类不受石油污染的那一天早日到来。.【答案与详解】C。allowo此处应为及物动词充当谓语成分。根据上下文的意思“人们…各种各样的废物扔进大海”,只有allow(允许)最适合。.【答案与详解】Koimpossible〇此处应为形容词,可与to搭配,与is构成本句谓语。上ー句提到扔进大海的废物是allkinds»因此可推断tomeasurehowmuch是很难或不可能的，词库中只有impossible最合适。.【答案与详解】N。calculate。此处应为动词原形。根据butー词表示的转折关系,可以推断空白处的动词应与前面分句中的measureー词近义，因此答案为calculate。.【答案与详解】Eoclose〇此处应为形容词。与totheshore构成thesea的后置定语。根据本句中bul引出的转折分句及其中的umanymilesouttothesea",可以推断空白处与其意思相反,因此答案为close。.【答案与详解】Aolimitations〇此处应为名词。比较该分句与前一分句的内容,可以推断空白处的单词应与前面分句中的thelaw意思相近,因此答案为limitations〇.【答案与详解】L。aloneo此处应为副词。根据上下文,该副词应涉及倾倒废油的范围,因此答案为aloneo.【答案与详解】J。figure〇此处应为名词。联系ヒー句提到欧洲水域石油的倾泻量及本句中的“tentimesashigharoundtheworld”,可以推断figure最合适。.【答案与详解】Boseashores〇此处应为名词。本句是对上一句的总结,起到承上启下的作用。因此,seashores是本题答案。.【答案与详解】Fopoisonous〇此处应为形容词。联系下一句中的oilpopulation,可以推断该形容词应表消极意义，因此答案为poisonous〇.【答案与详解】Moeflfectso此处应为名词。上下文提到我们不能知道鱼是否有毒,我们既无从知道吃这种鱼的后果,也不能吃这种鱼以确定它是否有毒,由此可见,effects最合适。PartIIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)NewWordsandExpressionsetiquette:n.formalrulesofcorrectandpolitebehaviorinsocietyoramongmembersofaprofession礼节,礼仪endear:vt.makesb./oneselflovedorlikedbysb.使受某人喜爱gender:n.sexualclassification性另リ分类integral:adj.necessaryforcompleteness完整的，构成整体所必须的connotation:n.ideawhichawordmakesonethinkofinadditiontothemainmeaning"百タト之意，隐含之意reciprocate:vt.giveandreceivesth.inreturn,exchangesth.mutually互换某物,互给某物sequentially:adv.followinginorderoftimeorplace按次序地tailorto:makeoradaptsth.foraspecialpurpose适価某事物e.g.Thehomesaretailoredtotheneedsoftheelderly.这是专为老人建立的疗养院。【短文大意】文章介绍了在国际贸易谈判中,跨文化交际的特殊意义与作用。文化背景的差异以及文化认可程度关系到谈判的成败。文章重点介绍了跨文化谈判中应注意的与文化风俗相关的细节,如眼神交流,身体距离,问候,收送礼物以及谈判风格等。.【答案与详解】丫。主旨题。此题干是文章开篇第二句话的同义转述，完全正确，所以答案选丫。.【答案与详解】No细节题。题干中的副词su⑹y”无疑,必定”太绝对。文中第二段说这是ー种天真的方法，故题干说法错误。值得注意的是，题干中若出现definitely,always,must,only等词时，句子通常因为说得太过绝对或太过肯定而不是正确说法，所以答案选N。.【答案与详解】丫。细节题。开篇部分第五段第一句表明受跨国文化谈判培训者成功机会更大的原因之一M"itislikelytheywouldhaveendearedthemselvesmoretothehostnegotiationteam",可以判断本句正确,所以答案选丫。.【答案与详解】N。细节题。本题核心词是eyecontact,迅速定位到相关小标题,根据该段第二句"InSouthAmericaitisasignoftrustworthiness.v,很容易判断本陈述错误，所以答案选N。.【答案与详解】No细节题。通过题干可知答案在PersonalSpace&Touch的小标题下可找到。在中东,商人喜欢挨得很近。中国人和日本人常在说话时隔着四英尺的距离,所以答案选N。.【答案与详解】NG。细节题。因为题干是关于称呼的,所以在Meeting&Greetingー节里找答案。题干内容并未提及,所以答案选NG。.【答案与详解】N。细节题。在GiiVgivingー节里找答案。文章里谈的是,在中国或日本,合同签定过程中必须赠送礼物。而本部分第一段第一句表明,在美国这样做却会有“negativeconnotation故陈述错误，所以答案选N。.【答案与详解】investinrelationshipbuildingo题干中有原因状语”因为生意是个人之间的事”，可推断答案在小标题TheBasisoftheRelationship下。这ー节的最后一句提供了答案。.【答案与详解】statisticsandfacts〇在InformationatNegotiations小标题下的第一句话里能找到答案。只是句子形式稍作了改变,重点要抓住西方商业文化中商人喜欢怎样理性地谈判。.【答案与详解】themostseniorfigureorheadofafamily。在小标题NegotiationStyles下查读,介词短语inAsia和decisions是目的词,很快能找到正确答案。PartIVReadingComprehension(ReadinginDepth)PassageOneNewWordsandExpressionscourse:n.anyoftheseparatepartsofameal,e.g.soup,dessert一道菜originally:adv.fromorinthebeginning;inanoriginalway最初,本来,独创地novelty:n.strangeness;newness新奇，新颖smorgasbord:n.(mealwitha)varietyofhotorcoldsavorydishesservedfromabuffet瑞典式自助餐virtue:n.moralgoodness;goodhabit美徳，好习惯【短文大意】本文主要介绍了美国人吃色拉的由来。文章开篇介绍美国人吃正餐的顺序,并指出这有别于欧洲人。在第二段中,作者讲述了为什么美国人在19世纪中期之前不吃色拉,而后色拉又是怎样在美国流行起来的。第三段则对美国人在正餐前先吃色拉的原因提出了四种推测。作者用诙谐的语气、讲故事的手法使本文生动形象,引人入胜。.【答案与详解】Co细节题。文章第一段介绍了美国人吃正餐的顺序:“Whendininginrestaurants?Americansusuallyorderdrinksfirst,thensoup,salad,maincourseorentree,anddessertatlast"。C项与之相符。.【答案与详解】Do细节题。文章第二段前两句指出,19世纪中期之前美国人根本不吃色拉,其原因是觉得咀嚼蔬菜太女人气,“Untilaboutthemiddleofthenineteenthcentury,Americansdidn'thavetoworryaboutwhetherthesaladcamebeforeorafterthemaincoursesincetheydidn'teatsaladatall.Chompingongreenswasonceconsideredsissy」,因此D为正确答案。.【答案与详解】Co推理判断题。通过上下文可以推断出,作者是以幽默的口吻表达出美国人以前不吃蔬菜,而喜欢吃肉。故选C项。.【答案与详解】Bo细节题。文章第三段提出了四种猜测:①withoutworryingaboutfattening；②keepingcustomersbusywhilewaitingformaincourses；(3)a virtue—notwastingtime；④trick ofmerchants-lessmeat,butmorecharge〇显然B是正确答案。.【答案与详解】Co细节题。第二段第一句话指出,19世纪中期以前美国人不吃色拉,而同一段最后一句又提到,到19世纪末,Waldorfsalad已风靡全国。可见C是正确的。作者在第三段第二句明确告诉我们WhyAmericanseattheirsaladfirstisuncertain.故干扰项B、D都可以被排除。PassageTwoNewWordsandExpressionsdistinct:adj.definite;differentinkind明显的,不同的oppress:v.ruleortreatsb.withcontinualinjusticeorcruelty;makesb.feelworried,uncomfortableorunhappy压迫,压制,使某人担心、烦恼或不幸passport:n.officialdocumentidentifyingtheholderasacitizenofacountryortravelingabroad;thingthatenablesonetoachievesth.护照,获得某事物的手段,保证prodigy:〃.天才,奇才motivate:也inspire;stimulatetheinterestofsb.趋使,作为动机,激发某人兴趣inheritance:n.inheritingsth.from;whatisinherited继承,遗传,遗产significant:adj.important,considerable;havingameaning重要的,可观的，有意义的【短文大意】本篇为论说文。音乐神童的培养具有鲜明的地域性,如19世纪、20世纪欧洲的音乐家大多出自俄国及东欧的犹太家庭,当今出现音乐神童的地方以远东为最。两实例都证明了神童虽然各自背景不同,但是天赋+勤奋是共同的成长道路。.【答案与详解】A。

细节判断题。第一段最后一句指出,犹太父母让孩子上音乐学校是因为"itwasapassporttotheWest"。passport本意为“护照,通行意为“护照,通行证”,引申意为“（使某人获得某物或达到某ー目的的）保证”,引申意为“（使某人获得某物或达到某ー目的的）保障,手段“。如:Agoodeducationisthe〜tosuccess,良好的教育是取得成功的保障。选项A意为“这是使他们享受西方更好生活的途径”。access(to)意为“接近(或进入…的)权利,途径,机会”,与passportto含义基本一致。.【答案与详解】Bo细节判断题。从第二段描述中可以总结出nurturingsociety有两大特点:①valuesexcellenceinafield；②abletonurturetalent〇B中“treasuretalentandprovideopportunitiesforitsfulldevelopment”与上述两个特点吻合,因而B为正确答案。.【答案与详解】Co推理题。第二段指出,日本是一个"mostcompetitivesociety withstrongerdiscipline在日本“Childrenarereadytotesttheirlimitsinmanyfields,includingmusic”,“musicnotonlybecamepartoftheirdailylives,butitbecameadisciplineaswell由此可见,日本人对孩子的要求极为严厉。C为正确答案。.【答案与详解】Ao综合推理题。本文旨在强调音乐神童的出现有两大因素:天赋和刻苦训练,即hardwork和biologicalinheritance(生物遗传)。对于神童的出现,首要因素当然在天赋(talent),这正是anurturingsocietytreasuresandnurturestalent”的原因。选项中,B、D与本文的内容无关;C（早期训练）与hardwork意义不同,也不对。.【答案与详解】Do综合推理题。本文主题是分析决定神童出现的因素（如talent,hardwork,socialbackground

等）。D项TheMaking ofProdigies（神童的培养）正概括了本文主题。本文只是举例说明神童的出现有一定的地域性,并未涉及犹太人对音乐的贡献;B、C的表述范围过大。、般而述范围过大。、般而言,标题应具有概括性,不能过于具体,但亦不可泛泛而谈。PartVClozeNewWordsandExpressionsdeposit:v.put(money)intoabank,esp.toearninterest;givesb.sth.tobekeptinasafeplace;settle,store存钱,保管,堆积merchant:n.traderinthegoodsstated贸易商convert...to/into:changesth.fromoneformorusetoanother改变某事物的形式或用途e.g.Britainconvertedtoadecimalcurrencysystemin1971.英国在1971年改用十进制货币体系。retailer:n.tradesmanwhosellsgoodsinsmallquantitiestothegeneralpublic零售商transaction:n.conductingorcarryingoutbusiness;pieceofbu