学校疫情防控应急预案范文

学校疫情防控应急预案为全面做好校园新冠疫情防控和处置工作，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：―、防控工作流程制定两案。各校（园）应制定学校新冠疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报备案审核。建立校长（书记）、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市制定的“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，研究制定开学疫情防控详细方案和工作清单（已制定的要修订完善），工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工（含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等）的行为轨迹和身体健康状况，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有关师资。健康申报。所有学校的教职工必须如实填写有关信息，申领全省统一的“健康码”，师生同时如实申报“校园健康复学码”。持有健康复学码蓝码者方可入校，持健康复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。防控准备。将会同市疾控部门，加强校园新冠的疫情防控培训，提升防控技能。同时，各校应积极主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好（临时）隔离室，对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪（枪）、消毒湿巾纸、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。健康监测。学生和教职员工（学校通知的暂缓返校者除外）在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在市卫生部门指导下，学校按照中小学生和幼儿园校晨检流程图，实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检（住校生）”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪N38°C或手持体温测量仪；37.3笆者，进行复测，复测正常者予以放行，复测N37.3C者引导至（临时）隔离室并立即按程序报告。宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径，加强新冠等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防和宣传教育培训等工作，在有关场所粘贴醒目提示语，引导师生主动减少与其他人员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健康行为。舆情引导。做好信息宣传，做好正面引导，密切掌握师生的思想动态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。二、特殊情况的应急处置（一）:当教职员工、学生入校或晨午检晚检首次测温37.3笆以上或出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷等呼吸道感染症状。应对步骤：指导教职员工、学生规范佩戴个人防护用品转移至临时隔离点并由学校校医对有症状人员进行体温复查工作;询问有无流行病学史，若复查体温正常且无流行病学史则可复学、复工。若复查后若体温仍高于37.3笆或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷等呼吸道感染症状但无流行病学史的，及时通知家长，有家长或老师带至医院就诊。若复查后若体温仍高于37.3笆或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷等呼吸道感染症状并有流行病学史的，第一时间上报、卫生健康部门、学校所在镇乡（街道）等相关部门，通知120急救车将其带至定点医院就诊，同时在卫生健康部门的指导下将相关教职员工、学生转移至临时隔离室，并积极配合卫生健康部门开展好后续各项工作：（1）停止使用电梯、公用教室等公共设施。（2）停止举办大型集体活动。（3）根据卫生健康部门调查结论做好实施局部和全面停课准备。（4）协助卫生健康部门开展通报人员的接触人员排查登记和管理。（二）：学校接到卫生健康部门通报的关于在校教职员工、学生诊断为新冠确诊病例、无症状**者，或在校教职员工、学生与上述人员有密切接触史的报告。应对步骤：严格执行校区各区域封闭式管理，上报、学校所在镇乡（街道）等相关部门，在卫生健康部门的指导下将相关教职员工、学生转移至临时隔离室，并积极配合卫生健康部门开展好后续各项工作：停止使用电梯、公用教室等公共设施。停止举办大型集体活动。根据卫生健康部门调查结论做好实施局部和全面停课准备。协助卫生健康部门开展通报人员的接触人员排查登记和管理。注：流行病学史，指国（境）外28天内和国内中高风险地区14天内旅居史或与上述人员密切接触史，与新冠确诊病例、无症状**者及上述人员的密切接触者有密切接触史。三、其他要求做好师生分类管控。符合条件师生到达兰溪居住地后，应主动迅速如实向所在社区（村）报告个人情况，配合做好健康状况调查。对持有省内统一“健康码”红码、黄码人员，一律按规定落实集中隔离或居家医学观察措施。学校要按照市疫情防控指挥部要求，做到信息掌握及时准确，并要求有关师生主动配合做好集中或居家工作。严格重点人群返校管理。对仍在治疗期或隔离期的师生员工一律禁止返校，已解除隔离观察的实施有条件返校:一是确诊病例或疑似病例，已出院的凭诊治医院有关材料和居家观察14天后解除材料返校；二是接受集中医学观察的，凭当地疾控中心解除医学观察材料返校；三是接受居家医学观察的，凭在兰居住地社区（村）出具的解除居家医学观察材料返校；四是晨检中发现有“发热”症状的，接受治疗或医学观察后，凭诊治医院材料或解除材料返校。认真做好卫生管理“十项工作”。主要指：校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨（晚）检、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等工作。各校可参照托幼机构、中小学校新冠防控技术方案、新冠疫情防控领导小组六大指南，在疾控部门指导下，做好有关工作。强化校园食品卫生安全。落实学校的主体责任，开学前学校要对食堂、超市、饮用水进行全面自查，重点检查食品原料采购、存储与加工，食堂员工健康证，每日晨午检，餐饮工具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气，供水设施等。做好重要场所的消毒和环境清洁工作，确保食材不受污染。督促未取得健康证或健康证过期的员工提前办理健康证。开学后，教育、市场监管、卫健等部门联合开展对中小学（幼儿园）的食品卫生安全专项督查。食堂及超市等工作人员实行体温“晨检+午检”制度。通过分餐制、错时就餐、增加就餐批次等办法，降低就餐人员密度。严禁师生带校外人员在食堂就餐。加强错时上下学和校车管理。实施错时上下学，各校根据实际因地制宜制定错时上、放学“一校一策”工作方案，生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。高峰时段，主动联系交警部门负责维护校门口交通秩序，保障校门口畅通；学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学，避免扎堆集聚。停止举办一切大型集体活动。疫情期间，取消2个班（含2班）以上的人员集聚活动。全面取消如线下开学典礼、大课间、家长会等全校性的人员集聚活动。教师佩戴口罩上课，同桌间保持一定距离。体育课一般在室外空旷地进行，且保持距离1米以上。寄宿制学校若盥洗室按楼层设置的，则需制定分批错时方案。停止一切违规补课；禁止学生参加一切校外培训机构的线下培训学习活动等。各校参考本工作方案及托幼机构、中小学校新冠防控技术方案，制定疫情防控工作方案及应急预案，原来已经制定的工作预案根据新防控要求作修订并报备案。秋冬季学校防控新冠疫情措施方案1、延长开学时间。为了保证幼儿的健康，因此全国幼儿园开学时间延长，且在3月1日前不开学。2、强化学校防疫情。根据疫情的形势，各个幼儿园一定要做好强化学校防疫情的工作，做到未经允许师生不返校，记录好幼儿每日情况，若有异常需要及时上报。3、做好线上教育。虽然不能开学，但是幼儿园需要做好线上教育，可进行疫情防护教育或者快乐教学。4、做好开学准备。虽然不能如期开学，但是幼儿园需要按照国家规定做好开学前的准备和预案，做好学生返校的风险研判，做好体温检测和隔离措施，准备好相关医用物资，以备所用。学校新冠疫情防控应急预案近期，湖北省多个地区发生新冠疫情，为切实加强新冠疫情防控工作，坚决贯彻落实党中央、和各级政府指示精神，保障全校师生员工生命安全和身体健康，依照突发公共卫生事件应急响应方案和上级具体工作部署，制定专项方案如下:一、基本原则统一指挥。学校成立学校新冠疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到部门、学部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。立足预防。做好发生疫情的应对准备，立足预防，加强宣传教育，制定防控措施，保障校园不发生疫情。生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。3.科学应对。做好预警研判，学习预防知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。依靠政府。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。二、组织领导机构及分工职责学校成立疫情防控工作领导小组，主要负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关部门和学部按应急预案及时有效地开展工作，并进行指导；向上级部门请示并协调社会资源等。具体成员如下：组长：XX副组长：XX组员：XX三、预防措施.各级要高度重视，提高政治站位。要充分认识新冠疫情的严峻性和复杂性，高度重视防控工作，学校及时研究部署落实各项防控措施，建立完善应急预案和处置机制，科学、规范、有序开展防控有关工作。全体教职工应带头减少出行、拒绝扎堆；带头全力支持、配合排查；带头弘扬正气、互相监督，引导亲朋好友共同落实好各项安全防护措施；不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌、不懈怠，保持正常生活秩序，共同营造与维护“健康”环境。全体党员更要率先垂范，在此次重大疫情防控战役中发挥先锋模范作用。延迟春季学期开学时间。学校开学时间由原定的2月10日延至2月17日，如有变化，另行通知。所有教育教学管理人员24小时开机，以方便疫情和相关信息的上传下达。全体同学不返校、不聚会、少流动，切勿参加各类教育机构组织的线下学习培训，停止一切户外拓展实践等活动，在做好防疫的前提下，在家认真、自觉、独立地完成假期书面作业，并做好知识的查漏补缺和复习、预习工作，做好假期阅读。各学部要通过各种形式做好延迟开学期间的学习指导工作。认真做好人员信息排查，及时统计报告。各部门各学部要逐人做好所属教职工和学生的去向登记和信息反馈上报工作，如发现有人出现发热、咳嗽等情况，各联络人应在第一时间将相关信息报总联络人，总联络人立即报校长室。假期内学部各班级教育小组组长要密切关注学生学习生活情况，及时通过问学、班级微信群等渠道提醒学生加强对病毒的主动防范意识。校园假期期间实行全封闭管理。加强假期干部值班值守工作，严格控制外来人员进入校园，禁止非因公外来人员、车辆入校。人员进出校园必须戴口罩、测体温，学校不安排返校活动，以防止因人员聚集带来的任何传染性风险。开学前，做好校园消毒和环境整治工作，加强学校公共场所、场馆的卫生消毒和食堂卫生检查，确保学校卫生、食品安全。强化对师生家长开展疫情防护的宣传引导。假期里广大师生要注意科学防护，讲究卫生，注意饮食；坚持锻炼，避免受原；合理作息，生活规律。避免去人员密集的公共场所。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，避免与呼吸道感染患者接触，外出时按要求佩戴口罩，外出回家后及时做好清洁工作等。要通过各种方式将党和国家及教育行政部门疫情防控的最新要求和科学防护知识传达到每一位师生员工。购买储备必备应急医疗物资。购买专用口罩、手持式测温枪、消毒剂、移动式紫外线消毒车等防控物资和设备，确保开学前到位并可以投入使用。卫生室要做好校园医学观察隔离场所的相关准备工作。做好开学后晨检筛查工作。开学时，学校在所有大门配备手持式测温枪，对所有进入校园人员进行测温，体温正常者方可进入校园。所有学生在开学入校前必须由家长在家自行给学生测量体温，填写学生个人健康情况表，家长签字并由学生带至学校。学生每日进班时，由专人负责测量全班学生体温，体温正常后方可进入教室。体温异常学生速送至卫生室，由卫生室立即联系家长接送医院就诊。各年级组按办公室统一安排测量体温，学校物业、门卫、食堂等工作人员，每日上岗前测量体温，并做好记录，如出现异常立即离校就医。学校出现核酸呈阳人员或疑似病例处置预案疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健康和生命安全。根据上级教育行政部门应对新冠疫情防控工作的文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定开学后应对突发疫情的应急预案。指导思想树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发现及时，反应迅速，果断处置，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。组织结构（一）成立应对突发疫情应急领导小组组长：XX副组长：XX成员：综合办主任、学工部主任、教学部主任、招办主任主要职责：1、根据上级教育行政主管部门和合作校方制订的突发疫情应急预案，制定本基地的疫情控制应急预案；2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查；3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立总经理负总责与中层领导具体抓的责任制，并将责任落实到各部，各班级，落实到人；4、明确并落实突发疫情的发现人、报告人、处置人，具体实施对突发疫情的紧急应对与处置工作（二）领导小组下设以下六个专项工作组：1、综合协调组：组长：xxx（总经理）副组长：xxx（副总经理）成员：XXX、XXX、XX职责：负责落实总部决策部署和合作校方的指示精神,分解细化工作任务，部署抓实本基地应对新冠突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。2、突发疫情防控组：组长：xxx（副总经理）成员：中层领导全体员工职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参与处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。3、后勤保障与卫生整治组组长：xxx（总经理助理、综合办主任）成员：全体员工职责：负责统筹协调新冠的处置药品、物资的供给，做好必要药品、物资的应急储备；安排落实疫情处置方式，保障学校防控和生活必需品供给。负责基地所在区域环境卫生整治、消毒、保洁工作，特别是宿舍、教室等的卫生和消毒等工作。4、舆论宣传组组长：xx（招办主任）副组长：xx（品牌建设负责人）成员：全体班主任、全体任课教师职责：负责宣传积极应对突发疫情的相关知识和处置措施，做好舆论引导工作，跟踪舆情，及时掌控和处置谣言，澄清相关事实。5、教学稳定组组长：xxx（教学部主任）成员：全体班主任、全体任课教师职责：负责突发疫情处置后，维持教学工作的正常开展。6、突发疫情应急救治组组长：xxx（副总经理兼学工部主任）副组长：xxx（总经理助理兼综合办主任）成员：全体班主任职责：设置临时隔离室，对于发现的可疑病例进行及时临时隔离，组织专人对病人进行观察记录，按防控程序做好送诊治疗工作。突发疫情应对（一）早发现：开学后，对学员实行晨检、午检、晚检的一日三次检测体温的办法晨检有早值班老师负责；午检有上午最后一节课任课老师负责，晚检男生有宿管老师负责、女生当值女老师负责；对员工的两次检测由值班老师负责。检测体温时：36.9C列为劝返人员；37。（：-37.2C列为隔离、上报人员；37.3P及以上列为上报人员。（二）早报告：对学生检测体温的老师和值班老师一经发现上述三类人员，第一时间报基地负责人，如有第二类、三类情况立即启动《基地应对突发疫情应急预案》，并第一时间上报合作校方有关处室（xxx），同时在1小时内向上级主管部门报送书面初步情况（XX）。（三）早隔离：疫情发生后，立即将要隔离人员带入隔离室，并配备人员监护，同时联系市人民医院送诊（xxx、xxx及病例所在班班主任）。对第二类人员隔离留观，并及时检测体温，观察身体状况，视情况进行处置，并密切与合作校方进行联系（xx及病例所在班班主任）。同时会同合作校方及所在地疾控部门开展疫情处置，严防疫情传播。密切配合卫生健康部门实施患者密切接触者隔离医学观察等防控措施，并做好师生、家长的宣传引导、心理疏导，营造家校共同防控的良好局面（XXX、XX）。除此之外，相应做好已下工作：1、出现疑似病例后，学员所在班级停课、排查密切接触人员并进行隔离观察（XXX及班主任）。2