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文档简介

第三课社会生活离不开规则3.2遵守规则知识目标:知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束;明白社会规则是人们享有自由的保障;理解遵守社会规则需要他律和自律;明白要坚定维护规则与积极改进规则。能力目标:提升对自由与规则关系的理解能力,具有改进规则的能力。情感、态度与价值观目标:自觉遵守规则,增强社会责任感和使命感。教学重点:自由与规则的关系。教学难点:自觉遵守规则,维护与改进规则。

在一个有法律的社会里,自由仅仅是:自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。——孟德斯鸠自主学习:1、社会规则与自由的关系?2、如何做到自觉遵守社会规则?3、如何维护规则?4、为什么改进规则?5、如何改进规则?01、自由与规则不可分3.2.1自由与规则不可分

我是文明观察员

某校响应文明城市创建号召,组织学生在列车站开展一天的“我是文明观察员”活动,就让我们跟随学生小敏和小叶,来感受体验一下吧!

辨别是非,明关系因为男子声音太大,孩子被惊醒了,哇哇大哭……打电话是我的自由孩子睡觉了,请您小声点。“自由”也不能损害其他人的自由和权利呀!公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则划定了自由的边界。

辨别是非,明关系制定“请勿大声喧哗”的规则限制了乘客说话的自由吗?说明理由。建立规则不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。社会规则是人们享有自由的保障。车文明礼让行人

排队买票有序上下楼梯②社会规则是人们享受自由的保障1、自由与规则的关系是怎样的?P27-28①②①社会规则划定了自由的边界。02、自觉遵守规则探究与分享你怎么看待以上观点?要求:(1)小组交流讨论(2)人人参与,发表观点,组长做好讨论记录他律

监督、提醒、奖惩等外在约束敬畏将规则内化于心,外化于行。

甄别行为,守规则自律

自觉遵守规则、自我约束他律自律(监督、提醒、奖惩等外在约束)(自我约束)慎独2.如何自觉遵守规则?P28-29(1)(2)(1)遵守社会规则需要他律和自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。生活中还有哪些类似的行为?乱扔垃圾;在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话;随处张贴、涂鸦等。为了改变这种状况,你的解决方案是什么?可以采用媒体曝光的方式;相关部门开展专项整治行动;有关部门可以发出倡议,开展文明系列主题活动,提高公民文明意识;探究与分享03、维护和改进规则我们要坚定维护规则一方面从自己做起,自觉遵守规则;另一方面在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。想一想:规则是一成不变的吗?网络的普及推广网络安全法来保障(1)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。增全面二孩单独二孩只生一个全面三孩请问:你还知道哪些被改进的规则?调整购票身高调整行为年龄调整计划生育政策◎一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。改请问:你还知道哪些被改进的规则?《农业税条例》自2006年1月1日起废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。◎一些原有的规则失去了合理性,需要废除。废你还知道哪些被改进的规则?说说为什么有这些变化。为什么要改进规则呢?规则不是一成不变的。一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。社会的发展社会生活的变迁我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。改进和完善规则需要我们如何做?为什么要积极改进规则?随着社会的发展和社会生活的变迁,规则也要与时俱进。

规则不是一成不变的规则缺位原有规则不合理原有规则不适应新变化需要制定新规则需要废除需要调整和完善增废改如何改进规则?我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。B检测提升1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”,驾驶机动车违反道路交通信号通行的,由记3分提高为记6分。此规定(

)A.极大地限制了司机的自由。B.即约束司机的行为,又保障司机的自由。C.彻底杜绝交通事故的发生D.会限制司机的自由,不利于和谐社会的建设。2.近年来,仍有一些人“不拘小节”,如:高铁“霸座”,侮辱、殴打公交车驾驶人员等,上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们()①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A3.走在上,需遵守规则;影剧院里,需遵守规则;游乐场所,需遵守规则——社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活,我们需要的态度是()A.逃避、远离B.内心敬畏C.无所谓,与我无关D.需要时参与,不需要时远离B4.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是()A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B、画圆要有规,无规就画不成圆C、制方要有矩,无矩就制不出方D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A5、《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定,“为加强养犬管理,保障公民健康和人身安全,维护市容环境和社会公共秩序,根据国家有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本规定”“本市对养犬实行严格管理、限管结合的方针,政府部门执法,基层组织参与管理,社会公众监督,养犬人自律”。这表明(

①社会规则划定了自由的边界

②社会规则是人们享有自由的保障

③遵守社会规则需要他律和自律

④这一规定侵害了养犬者的自由A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④A6、新冠肺炎疫情防控期间,某地多人聚集广场喝茶。当地政府回应,现仍处于1级响应时期,市民要自觉远离人群聚集地,严重违规的将予以处罚。这告诉我们()

①社会规则保障人民的自由,遵守规则需要他律和自律

②遵守社会规则,需要提醒、奖惩等外在约束,即自律

③遵守社会规则,需要我们将规则内化于心、外化于行

④人们建立规则的目的是限制自由,促进社会有序运行A.

②③B.

①③C.

②④D.

①④B1.“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明()①我们要积极参与改进规则②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A.①② B.②③ C.①④ D.③④B【解析】本题考查对规则和自由的认识。①:积极改进规则在题文中没有体现,故排除①;②③:题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,故②③说法正确;④:任何人违反法律都要受到法律制裁,故④说法错误;故本题选B。二次达标2.近年来,“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。这说明()①全体中学生必须积极履行参与立法的义务②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进③保护未成年人只是全国人大常委会的职责④要参与规则的改进与完善,积极建言献策A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【解析】本题考查规则的相关知识。②:未成年人保护法进行修订,这说明随着社会发展和生活变迁,规则需要改进,②正确;④:上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,这说明我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策,④正确;①:参与立法不是中学生的义务,①错误;③:保护未成年人是全社会的共同责任,③错误;故本题选C。3.王某在防疫封控期间,擅自外出会友,隐瞒活动轨迹,最终被确诊忠有新冠肺炎,现以涉嫌妨害传染病防治罪被立案侦查。该案例警示我们()自身生命无足轻重 B.自由界限不可逾越 C.诚信智慧无处不在 D.个人利益高于一切B【解析】本题考查自由的理解。B:分析题干,王某在防疫封控期间,不遵守法律,受到法律制裁,说明自由是相对的,自由界限是不可逾越的,否则要承担相应的责任,故B说法符合题意;A:是对生命的不尊重,故A说法错误;C:材料没体现诚信智慧,故C说法错误;D:当个人利益与国家利益发生冲突时,国家利益高于一切,故D说法错误;故本题选B。4.下列对漫画《“自由”的代价》理解有误的是()自由权利随意用,义务履行我选择 B.行使权利有界限,任何权利有范围C.实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 D.行使自由和权利,不得损害国家的、社会的利益A【解析】本题考查自由的相关知识。A:自由权利要在法律允许的范围内正确行使,义务履行法定,必须自觉履行,A符合题目要求;BD:我国宪法规定,任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。行使权利有界限,任何权利有范围,BD不符合题目要求;C:虚假传播疫情信息被警方拘说明实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁,C不符合题目要求;故本题选A。1.蒙台梭利在教育中提到的“自由与规则”时,说道:“自由与纪律是内在紧密相连的。没有纪律,谈不上自由;没有自由,纪律也无法实现。”对此,下列说法错误的是(

)①自由就是随心所欲②规则限制了自由,突破规则是享受自由的前提③自由是相对的,享受自由不能损害他人的自由和权利④有边界才有秩序,守底线才享自由A.①② B.①④ C.①③ D.②④A

四、随堂练习1.“慎独”,语出《礼记·中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”下列说法正确的是(

)A.“慎独”属于他律B.“慎独”属于自律C.有其他的人在时做到“慎独”即可D.“慎独”的意思是任何时候不需要他人监督,自我监督即可B拓展提升2.在公共场所,我们经常可以看到下面图片中的“温馨提示”。这表明(

)A.遵守社会规则需要他律B.遵守社会规则只需要自律C.我国公民缺乏遵守规则的自觉性D.一切社会规则都不具有强制性A温馨提示:禁止倾倒果皮纸屑等垃圾。3.由于醉酒驾车频频引发恶性交通事故,十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》,将醉酒驾驶等行为正式入刑。“醉驾入刑”体现了(

)①规则不是一成不变的②规则不能更改③对一些不能完全适应实际生活变化的规则要加以调整和完善④改进和完善规则,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④A4.没有健康码乘车遇阻,现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人在使用智能技术方面存在的困难,国务院出台相关文件,要求传统服务方式与智能化服务方式并行。此举(

)A.体现关爱老人,可让老年人的生活从此无忧B.为推进智能生

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