统编版教材选择性必修一近代西方的法律与教化课件

第9课

近代西方的法律与教化1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。第9课

近代西方的法律与教化1.了解近代西方法律制度的渊源1课程标准学习重点1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。1.简述罗马共和国时期、中古时期西方法律制度的演变历程；认识近代西方法律制度的渊源。2.归纳近代西方法律制度的表现及基本特征，评价近代西方法律制度。3.概括西方宗教伦理与教化的统治及作用，分析中国法治教化与西方近代法治教化的区别。课程标准学习重点1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。22一近代西方法律制度的渊源及发展(一)罗马法1．罗马共和国时期(1)法律：公元前450年左右，颁布《十二铜表法》。(2)目的：为了缓和平民和贵族的矛盾。2．罗马帝国时期(1)背景：统治区域的扩大和人口的激增。(2)特点：法律制度更加完善。一近代西方法律制度的渊源及发展(一)罗马法33．东罗马帝国(1)法律：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》。(2)地位：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。4．传播：11世纪以后，欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动，促进了罗马法的传播。3．东罗马帝国4拓展提升：罗马法对近现代社会的影响统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt拓展提升：罗马法对近现代社会的影响统编版2019教材选择性必5(二)日耳曼法与教会法1．日耳曼法(1)形成：中古时期，各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”。(2)作用：作为庄园法庭审判的依据。2．教会法：教会根据基督教神学，制定和颁布了教会法。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(二)日耳曼法与教会法统编版2019教材选择性必修一第9课6(三)英美法系的形成1．英国普通法(1)背景①11世纪，诺曼底公爵征服英国，建立了诺曼王朝。②为了加强对地方的控制，王室设立法院，并派法官定期到各地进行巡回审判。(2)形成：12世纪前后，建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法律逐渐形成。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(三)英美法系的形成统编版2019教材选择性必修一第9课近7(3)发展①13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。②“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。2．“英美法系”形成：美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了普通法系，也称“英美法系”。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(3)发展统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法8(四)大陆法系的形成1．背景：13世纪以后，随着王权的加强，法国统一法律的步伐加快。2．过程(1)1789年，法国大革命后，制定了一系列法律。(2)1804年，拿破仑颁布了《法国民法典》，它与此后制定的四部法典一起统称为“拿破仑法典”。(3)拿破仑法典与此前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，最终确立了法国的资产阶级法律制度。(4)后来，逐渐形成了以罗马法为基础。以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，称为“大陆法系”或“民法系”。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(四)大陆法系的形成统编版2019教材选择性必修一第9课近9英美法系与大陆法系的对比

英美法系大陆法系法律渊源判例为主法条为主论证方法归纳演绎审判权法官与陪审员分工审判人员统一行使证据来源人证为主书证为主审判模式律师主导法官主导统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt英美法系与大陆法系的对比英美法系大陆法系法律渊源判例为主法10二近代西方法律制度的基本特征(一)基本特征1．继承发展：在继承传统法律思想的基础上，融合了启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律制度。2．在国家权力结构层面上：坚持权力制衡、三权分立。3．在法律内容上：注重保护个人权利，包括生命权、自由权和财产权等。4．在司法实践过程中：坚持程序公正和无罪推定。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt二近代西方法律制度的基本特征(一)基本特征统编版2019教11(二)局限性1．西方法律制度为资产阶级利益服务，存在许多局限性。2．确认了私有财产制度，每个人财产的多少往往决定着法律地位的高低。3．对个人权利的认定也有逐渐改进的过程，直到20世纪，黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(二)局限性统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的12三宗教伦理与教化(一)中古时期：基督教的宗教伦理与教化1．表现(1)教士们搜集和抄录经典、宣讲教义。(2)开办宗教学校及世俗的学校，讲授宗教内容，教授算术、几何、天文、音乐、文法、修辞和逻辑。(3)人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入，几乎所有的节日都与基督教有关。(4)教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，要求人们逆来顺受，忍受世间的一切痛苦。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt三宗教伦理与教化(一)中古时期：基督教的宗教伦理与教化统编132．作用(1)保存了一些宝贵的古典文化。(2)在教育和文化方面发挥了重要的作用。(3)强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt2．作用统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律14(二)欧洲宗教改革后：新教的宗教伦理与教化1．表现(1)新教反对教皇权威，主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义。(2)新教还提倡节俭和积极入世的态度，鼓励人们发财致富。2．影响(1)积极影响：新教适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求，提出了一些新的主张。(2)局限性①新教仍然坚持基督教的基本教义，麻醉人们的思想。②排斥其他教派，引起了多次宗教冲突，对教义持有不同意见的人被斥为“异端”，遭到迫害。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(二)欧洲宗教改革后：新教的宗教伦理与教化统编版2019教材15拓展提升：宗教改革的社会意义拓展提升：宗教改革的社会意义16时空总结时空总结17课堂演练1．公元前5世纪中期，罗马制定了内容广泛、条文比较明晰的《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法的转变。这一转变()A．目的在于维护平民的利益B．巩固了罗马帝国的统治C．缓和了贵族与平民的矛盾D．适应了外来移民的需要课堂演练1．公元前5世纪中期，罗马制定了内容广泛、条文比较明18解析：选C。根据材料“《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法的转变”，是平民与贵族斗争的结果，一定程度上是平民的胜利，缓和了二者间的矛盾，故选C项；《十二铜表法》维护贵族的既得利益，排除A项；该法颁布于罗马共和国时期，排除B项；该法属于公民法的范畴，排除D项。解析：选C。根据材料“《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法192．虽然罗马法随着罗马帝国的衰落被岁月逐渐尘封，然而，公元12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了研究罗马法的典籍，并将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动，史称“罗马法复兴”。这说明罗马法()A．为西方其他国家所继承B．成为欧洲法律的渊源C．具有强大的影响力D．由衰落重新走向辉煌统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt2．虽然罗马法随着罗马帝国的衰落被岁月逐渐尘封，然而，公元120解析：选C。“公元12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了研究罗马法的典籍，并将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动”说明罗马法影响深远，故选C项；“将其基本原则和概念运用到法律实践中去”不是直接的继承，而是运用到法律实践中去，排除A项；“罗马法复兴”可见突出罗马法对近代立法的影响，排除B项；“将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动”最终结果是推动了近代法律的兴起，而不是罗马法的重新运用，排除D项。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt解析：选C。“公元12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了213．马丁·路德曾经说过：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。”下面能够体现马丁·路德这一宗教思想的是()A．因行称义B．神权高于教权C．人权至上 D．信仰得救统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt3．马丁·路德曾经说过：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他22解析：选D。题干中“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者”，并结合所学知识——马丁·路德的因信称义思想，故选D项；因行称义是当时教皇宣扬的思想，是马丁·路德要批判的思想，排除A项；题干未提及神权高于教权，马丁·路德宣传的是国家权力高于教权思想，排除B项；人权至上是启蒙运动的思想，排除C项。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt解析：选D。题干中“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间23第9课

近代西方的法律与教化1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。第9课

近代西方的法律与教化1.了解近代西方法律制度的渊源24课程标准学习重点1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。1.简述罗马共和国时期、中古时期西方法律制度的演变历程；认识近代西方法律制度的渊源。2.归纳近代西方法律制度的表现及基本特征，评价近代西方法律制度。3.概括西方宗教伦理与教化的统治及作用，分析中国法治教化与西方近代法治教化的区别。课程标准学习重点1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。225一近代西方法律制度的渊源及发展(一)罗马法1．罗马共和国时期(1)法律：公元前450年左右，颁布《十二铜表法》。(2)目的：为了缓和平民和贵族的矛盾。2．罗马帝国时期(1)背景：统治区域的扩大和人口的激增。(2)特点：法律制度更加完善。一近代西方法律制度的渊源及发展(一)罗马法263．东罗马帝国(1)法律：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》。(2)地位：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。4．传播：11世纪以后，欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动，促进了罗马法的传播。3．东罗马帝国27拓展提升：罗马法对近现代社会的影响统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt拓展提升：罗马法对近现代社会的影响统编版2019教材选择性必28(二)日耳曼法与教会法1．日耳曼法(1)形成：中古时期，各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”。(2)作用：作为庄园法庭审判的依据。2．教会法：教会根据基督教神学，制定和颁布了教会法。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(二)日耳曼法与教会法统编版2019教材选择性必修一第9课29(三)英美法系的形成1．英国普通法(1)背景①11世纪，诺曼底公爵征服英国，建立了诺曼王朝。②为了加强对地方的控制，王室设立法院，并派法官定期到各地进行巡回审判。(2)形成：12世纪前后，建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法律逐渐形成。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(三)英美法系的形成统编版2019教材选择性必修一第9课近30(3)发展①13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。②“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。2．“英美法系”形成：美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了普通法系，也称“英美法系”。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(3)发展统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法31(四)大陆法系的形成1．背景：13世纪以后，随着王权的加强，法国统一法律的步伐加快。2．过程(1)1789年，法国大革命后，制定了一系列法律。(2)1804年，拿破仑颁布了《法国民法典》，它与此后制定的四部法典一起统称为“拿破仑法典”。(3)拿破仑法典与此前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，最终确立了法国的资产阶级法律制度。(4)后来，逐渐形成了以罗马法为基础。以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，称为“大陆法系”或“民法系”。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(四)大陆法系的形成统编版2019教材选择性必修一第9课近32英美法系与大陆法系的对比

英美法系大陆法系法律渊源判例为主法条为主论证方法归纳演绎审判权法官与陪审员分工审判人员统一行使证据来源人证为主书证为主审判模式律师主导法官主导统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt英美法系与大陆法系的对比英美法系大陆法系法律渊源判例为主法33二近代西方法律制度的基本特征(一)基本特征1．继承发展：在继承传统法律思想的基础上，融合了启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律制度。2．在国家权力结构层面上：坚持权力制衡、三权分立。3．在法律内容上：注重保护个人权利，包括生命权、自由权和财产权等。4．在司法实践过程中：坚持程序公正和无罪推定。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt二近代西方法律制度的基本特征(一)基本特征统编版2019教34(二)局限性1．西方法律制度为资产阶级利益服务，存在许多局限性。2．确认了私有财产制度，每个人财产的多少往往决定着法律地位的高低。3．对个人权利的认定也有逐渐改进的过程，直到20世纪，黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(二)局限性统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的35三宗教伦理与教化(一)中古时期：基督教的宗教伦理与教化1．表现(1)教士们搜集和抄录经典、宣讲教义。(2)开办宗教学校及世俗的学校，讲授宗教内容，教授算术、几何、天文、音乐、文法、修辞和逻辑。(3)人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入，几乎所有的节日都与基督教有关。(4)教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，要求人们逆来顺受，忍受世间的一切痛苦。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt三宗教伦理与教化(一)中古时期：基督教的宗教伦理与教化统编362．作用(1)保存了一些宝贵的古典文化。(2)在教育和文化方面发挥了重要的作用。(3)强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt2．作用统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律37(二)欧洲宗教改革后：新教的宗教伦理与教化1．表现(1)新教反对教皇权威，主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义。(2)新教还提倡节俭和积极入世的态度，鼓励人们发财致富。2．影响(1)积极影响：新教适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求，提出了一些新的主张。(2)局限性①新教仍然坚持基督教的基本教义，麻醉人们的思想。②排斥其他教派，引起了多次宗教冲突，对教义持有不同意见的人被斥为“异端”，遭到迫害。统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt统编版2019教材选择性必修一第9课近代西方的法律与教化23ppt(二)欧洲宗教改革后：新教的宗教伦理与教化统编版2019教材38拓展提升：宗教改革的社会意义拓展提升：宗教改革的社会意义39时空总结时空总结40课堂演练1．公元前5世纪中期，罗马制定了内容广泛、条文比较明晰的《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法的转变。这一转变()A．目的在于维护平民的利益B．巩固了罗马帝国的统治C．缓和了贵族与平民的矛盾D．适应了外来移民的需要课堂演练1．公元前5世纪中期，罗马制定了内容广泛、条文比较明41解析：选C。根据材料“《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法的转变”，是平民与贵族斗争的结果，一定程度上是平民的胜利，缓和了二者间的矛盾，故选C项；《十二铜表法》维护贵族的既得利益，排除A项；该法颁布于罗马共和国时期，排除B项；该法属于公民法的范畴，排除D项。解析：选C。根据材料“《十二铜表法》，实现了从习惯法到成文法422．虽然罗马法随着罗马帝国的衰落被岁月逐渐尘封，然而，公元12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了研究罗马法的典籍，并将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动，史称“罗马法复兴”。这说明罗马法()A．为西方其他国家所继承B．成为欧洲法