遵守规则 课件-部编版道德与法治八年级上册VIP

第三课社会生活离不开规则3.2遵守规则情感态度价值观目标懂得遵守规则，维护规则，改变规则。能力目标辨别违反规则的行为，知道违反规则的后果，自觉遵守规则。知识目标了解：社会规则与自由的关系如何遵守社会规则如何改进规则学习目标自主学习1.社会规则与自由的关系？（重点）2.如何遵守社会规则？3.如何维护和改进规则？自由与规则不可分01

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。

马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……讨论：你如何看待这位男士打手机的“自由”？活动一：自由与规则的冲突自由≠随心所欲①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

列车即将启动，一位乘客蛮横堵住车门，不让列车启动，原因是他老婆还未赶到，面对谴责与劝阻不为所动，导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。为什么这位乘客最后会受到处罚？

《中华人民共和国治安管理处罚法》一、第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：(一)扰乱机关、团体、事业单位秩序……(二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的;(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的……2.如果没有规则，会产生什么后果？3.建立规则的目的是什么？想一想社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。规则不仅是限制和约束，更是一种保障社会规则与自由的关系？p27-p28笔记1①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。

人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的应当受到相应处罚。总结：自由与规则密不可分，不是对立的！遵守规则是否就失去自由？有没有绝对的自由？有没有真正的自由？社会规则自由

受约束

保障思维导图观点辨析：要规则，就没自由；要自由，就没规则。你是怎样看待这一观点的？自由与规则的关系

这一观点是错误的。自由与规则是相辅相成，辩证统一的关系，不可分割。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。思考：在这起事故中为什么受伤的老人要负全责？

老人跨越隔离带、不遵守规则存在过错，由此引发交通安全事故，尽管自己被撞成重伤，但依法需要承担事故的全部责任，而当事司机则无需承担责任。

6月18日，西安公安交通管理局曝光了一起典型事故：一名62岁老人李某跨过隔离带与一辆小轿车发生碰撞，这名老人受重伤，全身多处骨折，同时，司机王某驾驶的轿车车窗破裂。交警经过调查，认定这名受伤的老人负全责。探索新知自觉遵守规则02情景一情景二晚上，在无摄像头的无人路口，你会闯红灯吗？如果路口安装了过马路神器，你还会闯红灯吗？自我约束——自律外在约束——他律火眼睛睛：如何自觉遵守社会规则？笔记1①遵守社会规则需要他律和自律自律他律自我约束监督、提醒、奖惩等外在约束遵守社会规则的两种约束机制如何做到自律？要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。

讨论：你怎么看待以上观点？

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。同学们认为应该如何对待规则？中国式过马路的思考如何自觉遵守社会规则？笔记1①遵守社会规则需要他律和自律②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。PARTONE维护与改进规则03真心想知道这车是怎么上树的，howandwhy？除了上树，还有下水的扔在垃圾桶里，算是行为艺术吗？探索新知目睹破坏共享单车，你会如何做？①坚定维护规则，一方面要从自己做起。真心想知道这车是怎么上树的，howandwhy？除了上树，还有下水的扔在垃圾桶里，算是行为艺术吗？探索新知遇到周围的人有类似情况，你会怎么做？②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。①坚定维护规则，一方面要从自己做起。怎样维护规则？笔记2②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。河北省黄骅市从2017年12月开始至2018年2月限行，限行区域所有道路周一——周五按右图机动车牌尾号限行。（1）黄骅市为什么颁布限行规定？探索新知①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。新增限行之后，很多人因一些特殊情况违反了限行，交通部门又对限行规则进行了补充，如群众遇到紧急情况必须要遵循生命第一的原则送往医院，在违反限行规定时驾驶员应主动跟执勤交警说明情况，申请复议。

（2）限行这一规定从无到有，在到不断完善，给你怎样的启示？探索新知③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。改探索新知②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。废止（1）原因：①一些原来没有的规则，需要制定。②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。改进规则的原因

笔记3

黄骅实行限行以来，很多市民提出疑问：接送小孩上下学不方便咋办？公交车挤不上导致迟到咋办？探索新知

我们要积极参与规则的改进与完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。使之更符合人民的利益和社会发展的要求。改进规则的目的

笔记3遵守规则自由与规则不可分2.如何自觉遵守规则？自觉遵守规则1.社会规则与自由的关系？3.如何维护规则？4.改进规则的原因如何改进规则?课堂小结1.在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明()A、遵守社会规则需要他律和自律B、在公共生活中人们没有自由C、服从公共生活的规则是一种被迫行为D、公共生活的规则使人的生活变得不方便A

2、《孟子·离娄上》记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训揭示的一个重要道理是（）A古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来B做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则C做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难以成功D人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩B

3.走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是()A.逃壁、远离B.积极参与C.无所谓，与我无关D.需要时参与，不需要时远离B

4.天津精神文明建设委员会正式颁布《天津市民文明公约》、《天津市民行为守则》。市民文明公约是全体市民一致认同、共同遵守的公共约