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文档简介
Unit4Theseareflowers湘少版·四年级上册Lead-inDoyouknowthem?Newwordsthese这些flower花childrenchild的复数those那些egg蛋tree树grass草sheep绵羊Let’sListenandSayThechildrenareonanouting.Theseareflowers.Yes.Theyarebeautiful!Whatarethose?Theyaregreenbirds.Thoseareeggs.Yes,theyarebirds’eggs.Don’ttouchthem.Languagepoints1.Theseareflowers.这些是花。these是this的复数形式,意思是“这些”,指距离说话人较近的人或物品。当these作主语时,be动词要用are。介绍近距离物品的句型是“Theseare+名词(复数形式).”
例句:这些是狮子。Thesearelions.
这句话用来询问离说话人较远的人或物品。
those是“that”的复数,意思是“那些”,指代距离说话人较远的人或物品。句型结构:What+are+主语(复数形式)?
例句:—Whatarethey?它们是什么?
—Theyarebears.它们是熊。2.Whatarethose?那些是什么?3.Yes,theyarebirds’eggs.是的,它们是鸟蛋。birds’eggs意思是“鸟的蛋”,其中birds后加’
是名词的所有格形式,表示所属关系,就是表示某物是属于某人或某物的。(1)单数名词和不是以s结尾的复数名词,在词尾
加“’s”。例如:
Mike’sbook迈克的书(2)以s结尾的复数名词,在词尾的s后加“’”。
例如:Teachers’Day教师节构成规则:(3)表示共同拥有,在最后一个名词的词尾加“’s”。
例如:Amy,ChenJieandlily’sbook
埃米,陈洁和莉莉的书(这本书三人拥有)(4)表示分别拥有要在每一个名词的词尾加“’s”。
例如:ZhangLi’sandTom’sbags
张理的书包和汤姆的书包
(两人一人一个书包,书包用复数形式)
此句为否定式的祈使句。祈使句是表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子。用于祈使句句首的动词要用原形,不能用其他形式。
句型结构:Don’t+动词原形+其他.4.Don’ttouchthem.不要碰它们。例句:把门打开。(肯定句)Openthedoor.
别把门打开。(否定句)
Don’topenthedoor.Playroles_______areflowers.These_______arebirds.ThoseLet’sLearnflowerstreesgrass花树草sheepeggsbirds鸟绵羊蛋Let’sActWhatarethose?Theyareeggs.Theyarebirds’eggs.PlayrolesWhatarethese?Theyareflowers.Whatarethose?Theyaretrees.Whatarethese?Theyaresheep.Let’sReadWhatarethese?They’reeggs.What’sinit?Don’ttouchit!Ohno!It’sbroken.I’msorry,Tim.LanguagepointsWhat’sinit?它里面是什么?这句话用于询问某物里面有什么。句型结构:What’s+in+...?答句:It’s…
其中,in的意思是“在……里面”。例句:—盒子里面是什么?
—是一只钢笔。
What’sinthebox?It’sapen.Let’sReadandWriteThereareotheranimalsinJack’szoo.Look!Lookatthebeautifulbirds.Lookatthelovelyrabbits.No!No!No!I’magoodmouse!“MayIlookatthem?”asksthebigmouse.“No.You’reabadmouse,”Jacksays.“No!No!No!I’magoodmouse!”themousecries.No!No!No!I’magoodmouse!1.AnimalsinJack’szooare___________________.2.Jacksays,“_______________________.”3.Themousecries,“___________________________.”Let’swrite.beautifulandlovelyNo.You’reabadmouseNo!No!No!I’magoodmouse!Let’sChantRose,Rose.Roselikesred.Rose,Rose.Roselikesrice.RrLet’sHaveFunLe
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