传帮带管理制度

厦门蒙发利健康科技有限公司XiamenEasepalHealthyTechnologyCo.,Ltd文件编号：RS-WI-016 版次：1.0传、帮、带管理制度(（制定 审核 批准年 月 日 年 月 日 年 月 日变更记录明细版次 章节1。0 全

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内容传、帮、带管理制度第1页共5页传、帮、带管理制度第PAGE传、帮、带管理制度第PAGE35页传、帮、带管理制度目的：1。1,确保员工岗位技能得到进一步的提升；1.2为新员工提供准确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气，增加员工稳定性，降低人才流失率；1。3磨合了员工之间的感情，增进了友谊,加强了员工之间的良性沟通和沟通；1.4让新员工在短期内很快学到新学问，把握到新技能，形成比、赶、超"的学习氛围,并能够顺利经过试用期，享受到丰厚的工资待遇.互惠互赢，利于管理。1。5,同时提升老员工操作的理论水平和熬炼培训能力;还在塑造师傅的形象中提升了自身的品质修养.1。6管理层培育措施，经过老员工带新员工，能够考察老员工的责任心、执行力、控制力和领导能力，能够为管理人才做储备。1.7提升员工企业凝聚力和向心力,制造竞争好学、团结和谐的企业文化氛围。范围本制度适用于厦门蒙发利健康科技有限公司装配部、品质部、注塑部、仓储课。权责3。1人力资源课：负责传帮带名单的管理、存档及奖金的发放.3。2,并进行公示公布。定义：无内容5。1结对布置5。1.1进行公示公布接受监督;5。1.2一个师傅能够带、教学徒一名至多名，详细可依据用人部门布置；5。2师傅资格、责任和要求。1师傅的资格、责任和要求。1师傅的根本条件5.2.1.1。1技术过硬,在本部门、本班组技术操作上比较精通；5.2.1。1.2思想作风过硬，为人和气,肯于助人为乐，敢于严格要求，擅于传、帮、带；5.2.1。1。3一般话根本过关，表达能力较好，检查监督及时.5。2。1.2师傅的主要职责5。2.1。2。1首要是传受技能,从根本学问、技能抓起，言传身教;5。2.1。2。2帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产阅历传给徒弟；5.2。1。2。3严谨的教学作风,对学徒要严格要求，严格训练；。1.2。4要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。5。3帮带内容5。3。1企业文化5。3。1.1介绍新员工认识本部门员工以及公司员工,部门内的格外规定；新员工工作描述、职责要求。。1.2,引导规范员工养成良好的职业道德和行为，增强新员工的责任感、事业心和创新协作意识,树立准确的世界观、价值观和职业观。5。3。1。3利用公司、车间内的宣扬栏、员工意见箱、公司组织的各类座谈会等各种信息渠道、协助新同事感知企业文化.5。3。2工作指导5.3.2.1帮带师傅要对新员工的技术进行指导，对薄弱点进行评估，并给出学习方向，指导制定合理的学习规划.同时就新员工在工作经过中的表现情况等向培训负责人（)进行报告。5.3.2。2指导新员工把握本岗位所必需的专业技能、工作流程、公司培训考核流程及工作方式指导和优化，新员工技术能力考核（含工作问题分析、解决能力和方式、工作状态评估、新员工的技术问题答疑.讲解公司各部门相关情况,指导新员工学习相关规章制度。5。3。2。3经过“老带新”实战向新员工传授自己的工作心得，实战结束后,保证类似的工作技术操作问题新员工在以后能够独立、顺利进行。5。3。2.4帮带师傅对新员工的业务指导方式应包含但不局限于以下方式：一对一沟通、问题解答、传、帮、带管理制度第PAGE传、帮、带管理制度第PAGE55页发觉错误（或违反制度等）后的主动提示、指导。5。3。2.5对待新员工的技术问题请教实行首问负责制",新员工第一个求助的人员负责该问题的最后回复。当事人无法解决的,能够向上级负责人或其他阅历丰富者寻求支持.5。3.3工作、生活、学习中遇到的其他问题5。3。3.1帮带师傅要与新员工沟通在工作、生活、学习中遇到的问题及困难，认识其思想动态并及时与新员工就制度等方面的疑问进行解答和沟通,协助新员工解决工作中遇到的困难，主动关心和鼓舞新员工.。3。2认识新员工对待公司及部门管理制度、人员评价等方面的意见；新进管理人员工作、出差期间对待交通方式及宾馆等选择的着重事项、人身及财务安全.5。3。3.3帮带师傅要关注一线基层人员的反馈、及时认识关注新员工的思想变化及生活状态，必要时给予力所能及的人文（或物质)关怀，所取得到的信息除了与新员工沟通外，也要及时向上级负责人、人力资源部聘请培训负责人、部门领导等予以反馈.5.3.4上岗后的工作沟通经过沟通相互学习,从而对不同项目、不同工作方式或处理方式等有较多的认识，互采其长，相互提升。激励方式时间界定标帮带现金奖帮带岗位帮带岗位时间界定标准帮带现金奖励时间界定标帮带现金奖帮带岗位帮带岗位时间界定标准帮带现金奖励准 励新进技术工2个新进一般一线员工300（维修工、QC3个月300月等）新进计时一线员工进入公司后就有产值，如有帮带人员，新进人员削减紧张情绪，工作新进一般一线员工乐观性高涨,稳定性高，削减了流失率,工作效率不打折扣，降低了成本.新进熟悉工一进入公司就会有产值，但是需要有一个适应经过，适应工艺，适应管理，新进技术工适应质量要求,假若有资深员工帮带，就会削减新员工初进公司时的紧张情绪，很快投入生产,融入团队，效率也很快提升，降低了员工流失率，提升了稳定性。5。4。2操作说明5。4.2.1该类指导工作的详细责任人为各部门主管及培训负责人。5。4。2。2确定帮带对子，在被帮带人到岗一周内，所在主管负责人要研究部署帮带工作，拟定帮带师傅，并签署《入职引导人老带新责任书》.5。4。2.3帮带对子明确后,帮带师傅与被帮带人要共同研究制定帮带规划。5.4。2。4帮带工作不能流于形式,帮带师傅要经过对详细工作事例的分析，讲评，使被帮带人对处理工作的原则和方式有进一步的认识；被帮带人也可直接跟随帮带师傅参加到详细工作中去,在帮带责任人的指导和协助下开展工作,要加强双向的沟通联系,经过定期谈心沟通，丰富工作阅历和阅历，帮带对子能够依据各自的实际情况乐观探究有效的帮带方式。5。4.2。5帮带师傅不得无故拒绝新员工对技术问题的请教,不得敷衍、嘲笑、抵触等,一经发觉或经举报证实有敷衍、态度恶劣等情形的，将依据情况对当事员工予以惩罚。5。4。2.6帮带师傅在新员工工作、学习、生活中发觉的违反法律法规、公司制度、部门规定及纪律的帮带师傅有上述情况的，亦有义务向其主管领导或更高级别领导进行反馈。5。4.2。7新员工一个月不合格部门有权转他人帮带；5。4。2。8若受训员工在帮带期内辞职、辞退或经考核不合格,则施训者不享受传帮带培训津贴；5。4.2。9帮带期内受训员工操作不当发生重大财产安全事故和人身安全事故以及发生严峻产品质量问,并且依据公司奖罚制度进行相关处理和连带责任处理。5.4。2。10受训员工在帮带期内严峻违反公司规章制度，公司有权取消施训者的传帮带培训津贴。5。4.2。11帮带师傅必需是各部门选择的技术业务骨干或优秀员工