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17爬天都峰第1课时课堂导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习统编版语文四年级（上）1.认识本课“级、链”等5个生字，认准多音字“相”，会写“哩、颤”等10个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)二年级的时候我们学过一篇课文《黄山奇石》，里面的奇石给我们留下深刻印象，是不是有想去一观的冲动？今天我们就和课文中的“我”一起去爬黄山，领略黄山的壮美。听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文是按照什么顺序写得？我会认级链攀辫呵jíliànpānbiànhē识字方法辫—辩口+可=呵比较识字组词：辫子组词：呵呵加一加识字字源识字法攀多音字相xiāng（相信）xiàng（相册）我相信自己能够把课文读熟。我会写哩级链颤攀猴鲤念辫呵ji笔顺组词级别年级高级级造句：这次拳击比赛的级别很高。捺的起笔在竖中线上lī

笔顺组词好哩不容易哩哩造句：这孩子在这样恶劣的环境下长大，不容易哩。书写“口”字靠上chàn笔顺组词颤动颤抖颤造句：奶奶老了，手经常不由自主的颤抖。这是一提最后一笔是点组词怀念念头念想造句：我最怀念和爷爷一起爬天都峰的时光。念不要多一点，上面是“今”不是“令”niàn笔顺biàn

笔顺组词辫子花辫麻辫辫造句:妹妹的大辫子真漂亮。这里是一撇词语解释居然：终于：鼓舞：发颤：表示出乎意料，没有想到的事情。造句：这么大的雨，小明居然没有失约。表示经过种种变化和等待之后出现的情况。造句：连阴了这么天，太阳终于露头了。使人振作起来。造句：老师的话鼓舞着我，让我下定决心，好好学习。心里害怕，心在颤抖。造句：走玻璃栈道的时候，我双腿一直在发颤。笔陡：白发苍苍：汲取：十分陡峭。造句：面对笔陡的天都峰，我心里有点打退堂鼓。头发灰白。形容人的苍老。造句：爷爷虽然白发苍苍，满脸皱纹，但精神很好。吸取。造句：失败是成功之母,我们要不断从失败中汲取教训。词语解释初读课文，说一说课文是按照什么顺序写得？爬山前---爬山时---爬山后一、给标红字选择正确的读音，然后打对勾。石级(jiē

jí)

链子(liàn

lián)

攀爬(pàn

pān)相公(xiàngxiāng)

辫子(biàn

piān)

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