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文档简介
201*-201*建工系学生会学习部年终工作总结201*-201*建工系学生会学习部年终工作总结
201*201*学年学习部工作总结
时间荏苒,201*201*学年短暂的时间,悄然无息的从指尖滑过,一刺眼,一个学期已经在我们的工作学习中完毕了。回忆这学期在学生会中走过的历程,现在照旧历历在目。通过本学期的工作,那些活动前的兴奋,活动中的紧急与感动以及活动完毕后喜悦,这一个个的镜头像幻灯片一样,清楚的刻在我们部门每个部员的脑海之中。
学习部作为建工系团委学生会中的一个重要的分支机构,一年来在建工系各主任、教师的领导下,在建工系团学各个部门的大力帮忙下,以及每一个部员的齐心努力下,比拟顺当的完成了本学期的各项工作任务。部门建立也在这些活动的锤炼中,进一步完善,部员素养进一步提高,但是由于时间、精力、组织部员个人力量等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依旧存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期效劳于学习部今后进展。
一、本学期工作概况
1、在院播送站举办的第十届金话筒主持人大赛中,学习部担当起了系部选拔
以及培训的工作。通过我们的大力宣传以及赛前培训,建工系在本届金话筒主持人大赛决赛上有两名选手获奖。
2、在院学习部举办的首届“九环杯爱我校园学问竞赛”中,我们学习部作为建工系承办方,在系内举办了两场学问竞赛,并择出优胜队伍参与到院学习部举办的活动中,取得较好成绩。
3、同样在建工系举办的“第三届建筑专业素养竞赛”中,我们学习部作为活动的承办方,在建工系内进行了涉及全系全部班级的笔试初赛,进而选拔出了六支成绩优异的队伍,并在建工系主任和各教师的帮忙和支持下,在第一学术报告厅进行了精彩的决赛,并择出冠军一名,亚军两名,季军三名。
4、在刚刚不久前完毕的测量大赛中,我们学习部与学院测量协会共同合作,在全院范围内将此次活动圆满完成。活动期间,学习部担当了前期的开幕式预备工作,参赛人员名单的搜集工作,参赛选手考场的布置工作。在活动进展中,我们主要负责初赛和决赛的监考工作,以及最终的闭幕式工作。整个活动过程也得到了教师和同学的全都确定。
二、本学期工作感悟
本学期,我们部门主要承办了四项活动。活动形式、内容各不一样,让我们每一位部员在每一个活动中都得到了充分的熬炼。在对“金话筒主持人大赛”建工系的选拔竞赛中,我们学习部有四名部员参加其中,其中有两名部员进入到复赛当中。借此活动,部员们不仅仅在组织力量方面得到了熬炼,同时,切身参加之其中,更是让部员的素养得到了进一步的提高,在熬炼了力量的同时,也为建工系日后各活动主持方面的人选有了更加充裕的储藏。在首届“九环杯爱我校园”建工系选拔赛中,我部门中的两名部员,以此为契机,进一步强化了主持力量,也为之后开展的“第三届建筑专业素养竞赛”打下了良好的根底,为活动的圆满进行奠定了根底。
除此之外,部门还从公文书开头培育部员们的工作筹划力量。学习部每个活动的筹划,活动后的总结,均有全部部员参加撰写,并由两位部长指导完善,使部员们的公文书写力量以及活动筹划力量都有了长足的进步。一年的活动下来,我们的每一个部员如今都能独立的完成一份较为完善的活动总结。这也是每一个活动带给我们的最大财宝之一。也就到达了每一个活动想要带给我们的目的:参加其中,在活动中成长,在活动中成熟,在活动中不断的取得收获。
三、本学期工作反思
回忆本学期的工作,根本上完成了初期的工作规划和总体的目标要求,局部工作中还有不少工作亮点以及好的工作思想、方法,但总体来看照旧存在一些突出的问题有待解决。谨举例如下:
1、对每一项将要承办的活动之前了解不够透彻。由于部门承办活动较多,活动内容也大不一样,所以导致部员对活动了解不够,在活动中表现为前期预备不充分,活动过程中手忙脚乱,应急处理力量有待提高。2、与团委学生会各部门的沟通还不够,对其他部门的工作性质和工作方向了解甚少,主要表现在兄弟部门的活动中,我们表现的往往比拟被动,心有余而力缺乏。
3、学期前的工作规划中,有些活动由于时间问题并没有开展。这就要求我们在以后的工作规划中,要考虑的更加全面,认真计算每个活动的时间安排并严格根据规划进展,只有这样才能保证能将规划付之于实践。四、部门进展展望
1、从组织文化入手,建立“部门精神”,建立有“魂”的学习部。
一个部门无论大小,都应当具有一种在组织内被普遍认同的并被部员主动用以标准自己行为的价值标准、行为风格、处事态度和精神状况。这种组织精神将对鼓励部员工作积极性、提高工作效率、增加部门分散力起到巨大的作用。本学年,学习部上到部长下到部员,始终表达一种虚心、踏实、严谨、负责的工作作风,这对本学年学习部的工作起到了巨大的推动作用。因此在日后的工作中,我们有必要建立这样是个有“魂”的学习部,也只有这样才能保证学习部能在日后的工作中蒸蒸日上,并将这个“魂”届届相传,发扬光大。2、选人、育人、留人、用人。“选人、育人、留人、用人”,这是一本闻名的人力资源治理书中的一个小标题,细想觉得作为学习部日后进展也有着重大的意义。从这一学年的工作中,我们不难发觉,部员们的培育方式单一,渠道有限已经成为限制部门进展的重大瓶颈,部门战斗力的强弱,不是有部长力量打算的,相反是取决于每一个部员的表现。一方面只有提高每一个部员的工作力量,才能提高这个部门的工作质量;另一方面,只有使部员切身感受到自身的进步,才能激发他们工作的积极性,无论是团委学生会这个整体,还是学习部这个分支,部员永久是仆人。我们要信任,近百名部员的力气肯定是大于十几个部长以及几个主席书记的。
回忆学习部本学期的工作,感慨万千。既有骄傲之处也有圆满之事。真理总在实践总结中发觉的,而进步总是在反思改良中产生的。在此总结建工系学习部201*201*学年度工作,谨盼望总结阅历,发觉问题,找出方法,以助学习部蒸蒸日上。
建工系学生会学习部:张凯
201*年6月22日
扩展阅读:学习部年终工作总结
高职经贸系学生会学习部201*-201*年度工作总结
本届院学生会学习部于201*年10月正式成立。部门成员有:部长1名,干事10名。自成立以来,我们始终坚持院学生会会训“我们只有一颗心”,秉承全心全意为我校同学效劳的宗旨,积极协作学院教风、学风以及校纪等方面的建立,全力帮助学校学生处在校教师的相关工作。本学期,我们结合本部门自身性质先后开展各项系列活动,最终到达促进班风建立,拓展同学们视野,丰富同学们其次课堂的抱负效果。学习部是一个以活泼学术气氛,培育学习气氛的一个重要部门。在过去的一个学期里,我们始终积极响应我院的号召,在院团委、学生处的领导下,院学生会主席团的支持指导下,努力完成各项任务。并与此同时,我们还进一步促进与院学生会各部门的沟通,加强与相关部门的合作。现将本学期学习部的工作总结如下:一.换届工作
1、新生接待。此次工作于201*年9月4日开头至9月5日。学习部听从并贯彻执行院学生会主席团的各项工作安排。
2、招新宣传工作。次项工作,我们采纳的是与大一新生的正面沟通的形式,旨在让新生更好了解院学生会学习部的部门相关状况。3、招新面试。此次部门招新状况令人满足。
4、新老生沟通会。为了促进新委员之间的相互熟悉与了解,加强对
本部门相关状况的了解程度。我们先后开展两次新老委员的沟通会。5、参与学生会成立大会。此次大会标志着院学生会的正式成立,同时也意味着学习部确实立。二.部门沟通和活动
1、参与干部沙龙素养拓展活动。此次活动促进新委员的团队素养。2、组织学习部的沟通会。此次沟通会旨在促进学员的相互沟通和阅历共享。
3、积极开展学生间调查。积极响应团队精神,为进一步了解我校同学们的学习状况,我们特此开展此项活动。
4、组织开展校系学习部沟通会。在此次沟通会上,我们总结了201*-201*年度各系学习部在围绕部门自身工作职能对所在系做出的奉献,并确定了各系学习部在协作院学习部相关工作所做出的努力。于此同时,这次沟通会促进了校系学习部主要成员的相互熟悉和工作活动相互沟通。
5、应院学生会邀请,参与该部门组织的辩论赛。此次活动,促进同学间的沟通。
6、组织同学参与“职场就业”学问讲座,让同学更好的了解就业的相关学问,丰富同学的课外学问。
三.团队建立:
1、组织开展学对学习部委员的内部培训。此次培训旨在让委员准确了解学习部的职能,强调部门成员的团队精神。
2、应经济治理系学生会学习部邀请,参与该部门组织的经管系辩论赛。此次活动,进一步加强了两部门的友情,促进工作沟通。3、组织本部门成员到校外聚餐和唱K。此次活动促进了部门成员的分散力和协调性。
5,应学校邀请,参与该部门组织的“金鹰杯歌曲竞赛”内部活动。6、帮助社团理事会“社团艺术节闭幕式”。此次活动是以部门友情什么全力帮助的,同时也促进了两部门委员之间的沟通。
7、组织开展内部强化培训。此次培训中,我们终结了在过去的日子里,委员在工作上消失的一系列问题,如工作错误、工作心态的转变、等等。此次强化培训是学习部本学期内部建立的重要内容。从结果来看,我们到达了端正委员工作心态,订正工作错误,提升部门团队精神的目的。
8、组织学习部内部小聚会。这次活动是在夜间停电之时,委员自发组织的内部聚会。此次聚会进一步强化部门成员之间的分散力。
四、举办职场系列讲座
应大一新生的要求,我们学习部本这一切为学生考虑的思想,筹划举办了一场针对我院新开设的会计专业的职场系列讲座精彩生活,精打细算。
依据调查说明,专业与就业岗位对口问题已成为大学生关怀的重要话题,大学新生刚到校不久,对大学生活不适应,特殊是对自己所选择的专业,熟悉不透彻,甚至是感到迷茫。表现出来对会计专业课的生疏与厌恶。其缘由是以前从未接触过此类问题。因此,开展举办职场系列会计专业讲座活动是很有必要的。为使大一新生对会计专业有更进一步的了解和熟悉,提高同学们对会计专业的学习兴趣。
201*年11月14日星期五下午四点,我们有请胡建雄毕业于山西财经大学,会计学院。硕士讨论生,中级会计师,注册会计师,始终从事会计工作兼任太原市银泽会计事务所所长。给同学们做了精彩的讲座。
会场座无虚席,同学们的积极性都很高,现场的气氛特别好。同学们的提问都紧靠专业问题。讲座完毕以后,到场同学都表示很有收获,盼望这样的讲座多办几场。本次活动收到了预期的效果。
同时感谢各部对本次活动的大力支持。
五、山西工商(职业)学院“金莺杯”歌手大赛经贸系预选赛
本次歌手大赛为同学们搭建了一个舞台,让喜爱唱歌的同学
尽情唱歌,同时选拔出其中的优秀者赐予嘉奖,让同学们的课余生活更加丰富,活泼校园气氛,开拓思想,表达大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态.鼓励同学们提高自身的综合素养。为此我们举办了题为“唱响青春旋律,呈现共性自我”的唱歌竞赛。
初赛时间是201*年11月18日,19日下午3:50~5:30初
赛选出20位唱功和舞台表现都较好的同学进入决赛。
决赛时间是201*年11月20日下午3:50~5:30,当天大
阶教座无虚席,选手的亲友团个个都是热忱高涨,现场气氛不亚于电视上的选秀竞赛,评委是邀请的艺术系的教师和本经贸系的教师。
大赛本着“公正、公正、公开”的原则,评分力求严厉、公
平、公正。
(1)嗓音条件好,声音自然,圆润。无唱法上的毛病。
(2)音准,节奏音乐理解力等,综合音乐感觉好,即有较强的表现
力量,能深如歌曲的内容。
(3)歌曲选择适当,演唱完整,娴熟,并有肯定的技巧。(4)精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(5)与歌曲伴奏协作默契。(6)服装扮装状况。
(7)吐字清晰。
(8)决赛时,评委在认为最正确台风奖,最正确演绎奖,最具潜质奖处
打上“√”。
(9)本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
(10)各项评分标准详细说明如下:(总分值10分,准确到小数点后两
位)
1、音乐及唱法:2分2、音准,节奏:2分3、歌曲选择及演唱技巧:2分4、咬字,吐字:1分5、台风:1分
6、人气(亲友团),现场气氛:1分7、服装,化装:1分
竞赛完毕了,选出了10位选手代表我系参与院里的竞赛,我们对他们寄予厚望。本次竞赛让同学们很好的展现了自己的才华,同时也增加了新生各班极的分散力。
六、山西工商(职业)学院第四届“挑战杯”辩论赛经贸系预选赛
为了更好的贯彻“三牛精神”,进一步加强校园文化建立,促进同学们之间的沟通与合作,为了提高在校大学生的语言表达、规律思维及快速反响力量,为呈现当代大学生的风采供应一个张扬共性,呈现自我的平台。
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活泼校园气氛开拓思想,表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培育开掘辩论人才,本着“公正竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他力量,团队的组织和团结协作力量。
我们筹划举办了题为“舌辩群儒,口定江山”的辩论赛。使同学在辩论赛中发挥潜能,展现自我。
辩论赛分初赛,复活赛,十强赛,六强赛,四强赛,半决赛,和总决赛。每场竞赛都有专人录音,同
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