实习生实习计划

Word——8—实习生实习计划实习生实习方案（精选3篇）

实习生实习方案篇1伴随着漂亮的四月，作为将来的人民老师，我们迎来了第一次教育见习。所谓教育见习就是倾听学校老师上课，零距离感受学校课堂。让我们在学校期间看到真实的课堂，了解到小伴侣活泼好动的天性，懂得作为一名学校老师应当具备的素养。见习是一次学习熬炼的一次好机会，因此，大家对见习都布满了期盼，制定了方案，身为师范生的我当然也不例外。

一、教育见习任务

1、通过见习，同学观看老师处理教材的状况：如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思索练习。

2、通过见习，观看老师组织教学的状况：如何贯彻教学原则、如何支配教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏，促进师生沟通、如何发挥教学机灵，处理偶发事项。

3、通过见习，观看老师素养和教态;通过教育见习，观看、了解同学的学问储备和力量状况，观看、了解同学的智力水平，了解同学的听课状况和学习习惯。

二、教育见习内容

见习以观看、体验为主，熟识学校课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。

1、课堂教学：至少听见习校指导老师6节课。听课要求有课堂记录，课后进行说课和评议。

2、调查和听报告：对老师进行老师访谈，与老师进行沟通，了解现在学校的状况。在学校生中进行问卷调查，调查当前同学们的爱好爱好，进行归纳整理，作出总结。

3、班主任工作：深化了解一个班级班主任工作，熟识班主任的常规工作并做记录。

4、课外活动：观摩见习校和班级的课外活动方案、内容、形式和效果，做好相应记录并进行思索。

5、见习日记：每天记一篇见习日记，记录自己每天的方案、每天所做的事情，以及每天的反思和感想。

6、见习目的：学习如何上好一堂课——“讲课”;学习如何设计一堂课——“说课”

7、其他：了解所在见习学校的教育、教学概况;了解老师的教育教学风格;了解你所接触的学校生的特点;完成班主任布置的其他工作等。

三、见习组织与支配

1、分组：以8个人为一组

2、见习：以听课、说课、争论等形式充分参加教育教学的全过程并做记录，晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订其次天见习方案。

3、总结：见习结束一周内，写见习总结报告，填见习鉴定表。

四、见习留意事项及平安措施

1、明确见习目的，以仔细的态度参与见习;

2、仔细观看，仔细记录，联系学科教育理论仔细思索，吸取胜利阅历，作为实习和今后从教的借鉴;

3、做有心人，事先了解教学进度，熟识教材;

4、多看、多听、多思索、多记录、多请教;

5、留意校风，遵守纪律，言行文明，维护集体荣誉;

6、留意出行平安。

实习生实习方案篇2一、建立同学一日常规，培育同学自理力量。

教育就是关心人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习《学校生日常行为规范》，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

第一，充分敬重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。

其次，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。

三、仔细上好每一节德育课。

乐观参与每星期的德育教研工作方案，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

实习生实习方案篇3一、目的和任务

1、通过见习，进一步领悟国家的教育方针政策，树立忠诚于人民教育事业的思想，喜爱老师工作。

2、通过见习，全面检验我系的教学质量，确定成果，发觉问题，实行改进措施，为今后进一步提高教育实习打下基础。

二、组织和领导

1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行，为便于协调和管理实习工作，自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下：

组长：李志革

副组长：杨晓鹏

成员：高晓妹、万隆、陈婧婷、周爱、胡保亮

2、一个见习学校的见习生为一个见习队，队长由班主任担当，

三、见习时间及要求

1、时间：一周(5月28日-6月1日)

2、见习阶段

(1)听取实习学校领导介绍学校的基本状况、班主任介绍班级工作阅历、教研组介绍教学要求和阅历，并观摩一堂示范课。

(2)见习生随班听课，深化班级了解状况，并在原任课老师和班主任的指导下，熟识当前学校教育和教学的状况及要求。

(3)在原班主任指导下尽快熟识和把握见习班级同学的基本状况。

四、见习内容

1、主要班主任工作。

班主任见习工作，要在原班主任指导下进行，基本任务是：帮助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动，重点了解一、两个同学的学习状况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等，有针对性地进行教育关心。见习生要做好班主任的日常工作，如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查同学纪律和学习状况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快熟悉全班同学及了解同学领导状况，制定班主任工作见习方案，送原班主任审核之后执行(班主任见习方案执行状况为见习成果考核内容)。

五、成果评定

教学工作和班主任工作见习成果均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。

成果班主任分别评定并写出详细评语。

六、实习纪律

1、自觉听从见习学校的领导，模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。

2、敬重双方指导老师，虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。

3、严格要求自己，言行举止应成为学校生的表率。留意衣着干净大方。

4、加强师德素养培育，严禁体罚或变相体罚学校生的行为。

5、见习期间，一般不准请事假。由于特别缘由必需请事假时，两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者，作不参与教育见习论处。

6、其他需要共同遵守的制度，见习队应依据状况另作详细规定。

七、有关几项工作

1、同学见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文)，字数1500-3000。各班要组织力气对同学的书面总结进行评阅，并作为毕业论文进行评分(评等)。

2、见习指导老师应乐观加强调研，见习结束后，应提交相关书面报告和工作总结，并乐观