第7课辽、西夏与北宋的并立课件

优

翼

课

件

学练优七年级下册（RJ）教学课件第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立优翼课件1导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？后来发现自己是什么人？而虚竹又是娶了哪里的公主？当时汉族建立的北宋、契丹人建立的辽、党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰2学习目标1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶渊之盟的背景、内容和影响3.正确认识北宋与辽、西夏的关系学习目标1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实3一一新课探究探究点：契丹族与党项族1.契丹族（1）兴起②唐末，北方汉人带去了中原先进的生产技术和生活方式③9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑①隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切一一新课探究探究点：契丹族与党项族1.契丹族（1）兴起②唐末4辽（契丹）（2）政权建立和统治②阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强①10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临横府辽（契丹）（2）政权建立和统治②阿保机建国后，发展生产，创制5辽（契丹）北宋西夏2.党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》（1）兴起：唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展辽（契丹）北宋西夏2.党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代6（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律鼓励垦荒，发展农牧经济创制西夏文字元昊（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史7北宋、辽和西夏建立政权的基本情况澶渊之盟耶律阿保机960年西夏北宋、辽和西夏建立政权的基本情况澶渊之盟耶律阿保机960年西8一一二探究点：辽与北宋的和战占领燕云十六州后，辽与中原王朝的冲突加剧辽太宗时执政晚期，双方友好，互通使节宋太祖时宋多次进攻失败，转而采取防御政策宋太宗时澶渊之盟宋真宗时宋真宗一一二探究点：辽与北宋的和战占领燕云十六州后，辽与中原王朝的91.背景（1）宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封（2）寇准力劝宋真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军2.内容辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币3.影响此后很长时间，辽宋保持着和平局面1.背景（1）宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封（2）寇准10材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。

材料二：结合材料和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率11一一三探究点：西夏与北宋的关系材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。

——《宋史新论》元昊称帝后，多次率军队进攻北宋1.背景材料二：达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称臣……宋每年予西夏“岁赐”……

——张帆《中国古代简史》2.结果元昊向宋称臣，宋给西夏岁币一一三探究点：西夏与北宋的关系材料一：元昊称帝后，先后与北宋123.影响材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。议和后，宋夏边界贸易兴旺辽宋夏形势图3.影响材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏13课堂小结契丹兴起及与北宋的和战西夏建立及与北宋的关系10世纪初，耶律阿保机，上京临横府澶渊之盟后，维持和平局面11世纪前期，元昊，兴庆府宋夏议和后，边界贸易兴旺辽、西夏与北宋的并立课堂小结契丹兴起及与北宋的和战西夏建立及与北宋的关系10世纪14随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（）

A.契丹族B.女真族

C.汉族D.匈奴族A随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著15B2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（）A.辽和西夏B.北宋和辽C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃B2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（）163.西夏和北宋和谈的原因是()A.西夏被北宋打败了B.宋朝被西夏打败了C.宋夏连年交战，双方损失很大D.夏受到辽的威胁，需要联合北宋C3.西夏和北宋和谈的原因是()C176.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。12.男子汉应该是一种内在的品质，而不是靠化妆和表演就能显现出来的!11.生命中越珍贵的东西越爱迟到。3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。4.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。4.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。6.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。6.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。9.自己打败自己的远远多于比别人打败的。19.过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。13.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。关于克服困难的自我激励语录16.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。12.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。11.选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。10.付出才会杰出;为别人创造价值，别人才愿意和你交往。4.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。20.当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。15.你可不可以有一点点难过，一点点忧伤，一点点想我，一点点就好。19.学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。22、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。6.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。18

优

翼

课

件

学练优七年级下册（RJ）教学课件第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立优翼课件19导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？后来发现自己是什么人？而虚竹又是娶了哪里的公主？当时汉族建立的北宋、契丹人建立的辽、党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰20学习目标1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶渊之盟的背景、内容和影响3.正确认识北宋与辽、西夏的关系学习目标1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实21一一新课探究探究点：契丹族与党项族1.契丹族（1）兴起②唐末，北方汉人带去了中原先进的生产技术和生活方式③9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑①隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切一一新课探究探究点：契丹族与党项族1.契丹族（1）兴起②唐末22辽（契丹）（2）政权建立和统治②阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强①10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临横府辽（契丹）（2）政权建立和统治②阿保机建国后，发展生产，创制23辽（契丹）北宋西夏2.党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》（1）兴起：唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展辽（契丹）北宋西夏2.党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代24（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律鼓励垦荒，发展农牧经济创制西夏文字元昊（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史25北宋、辽和西夏建立政权的基本情况澶渊之盟耶律阿保机960年西夏北宋、辽和西夏建立政权的基本情况澶渊之盟耶律阿保机960年西26一一二探究点：辽与北宋的和战占领燕云十六州后，辽与中原王朝的冲突加剧辽太宗时执政晚期，双方友好，互通使节宋太祖时宋多次进攻失败，转而采取防御政策宋太宗时澶渊之盟宋真宗时宋真宗一一二探究点：辽与北宋的和战占领燕云十六州后，辽与中原王朝的271.背景（1）宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封（2）寇准力劝宋真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军2.内容辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币3.影响此后很长时间，辽宋保持着和平局面1.背景（1）宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封（2）寇准28材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。

材料二：结合材料和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率29一一三探究点：西夏与北宋的关系材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。

——《宋史新论》元昊称帝后，多次率军队进攻北宋1.背景材料二：达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称臣……宋每年予西夏“岁赐”……

——张帆《中国古代简史》2.结果元昊向宋称臣，宋给西夏岁币一一三探究点：西夏与北宋的关系材料一：元昊称帝后，先后与北宋303.影响材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。议和后，宋夏边界贸易兴旺辽宋夏形势图3.影响材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏31课堂小结契丹兴起及与北宋的和战西夏建立及与北宋的关系10世纪初，耶律阿保机，上京临横府澶渊之盟后，维持和平局面11世纪前期，元昊，兴庆府宋夏议和后，边界贸易兴旺辽、西夏与北宋的并立课堂小结契丹兴起及与北宋的和战西夏建立及与北宋的关系10世纪32随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（）

A.契丹族B.女真族

C.汉族D.匈奴族A随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著33B2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（）A.辽和西夏B.北宋和辽C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃B2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（）343.西夏和北宋和谈的原因是()A.西夏被北宋打败了B.宋朝被西夏打败了C.宋夏连年交战，双方损失很大D.夏受到辽的威胁，需要联合北宋C3.西夏和北宋和谈的原因是()C356.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。12.男子汉应该是一种内在的品质，而不是靠化妆和表演就能显现出来的!11.生命中越珍贵的东西越爱迟到。3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。4.学到很