第三单元《课外古诗词诵读》课件-部编版语文七年级上册

第三单元

课外古诗词诵读峨眉山月歌李白1．正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。（重点）2．反复诵读，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。（难点）学习目标

李白：字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，存诗900余首，有《李太白集》等。在我国历史上，被称为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。

幼时随父迁居四川，长期在各地漫游，他的诗想象丰富，本诗是他青年时代初离四川时所作。作者简介

《峨眉山月歌》此诗是李白初离蜀地时的作品，大约作于开元十二年（724年）秋天。当时李白“仗剑去国，辞亲远游”，在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中，写下此诗。峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。

写作背景峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。///////////

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听朗读，划分停顿和重音

结合注释和赏析，理解诗歌内容；把握每一句的表达方式。峨眉山月歌

唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。细读歌颂半圆的秋月。月影、月光流动顺流而下结合注释，疏通文意峨眉山月歌

唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。细读点出了远游的时令是在秋天。山月为仰视所见的静景月影随水为俯视所见的动景赏析写法、表达效果“入”和“流”两个动词写出了月影映入江水，又随江水流去的情境。而只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。品读峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。“入”和“流”两个动词有何表达效果？古诗28字中，有哪些地名，你能找出来吗？思考有何作用?峨眉山月歌

唐李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。品读五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。品读夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。“君”指的是什么？表达了作者怎样的感情？表现了作者江行思友思乡、依依惜别的无限情思。指峨眉山月。一说指作者的友人。本诗借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？

诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传达眷念之情，这样寓情于景，使情景交融。另外，诗歌意境清朗秀美，风致自然天成，语言浅近，音韵流畅，写尽对故乡故人的眷恋。品读

这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。全诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。诗从“峨眉山月”写起，“秋”字既点出了远游的时令是在秋天，又形容月色之美，信手拈来，自然巧妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。同时表达了对故乡的眷恋，对友人的思念。写作特色1、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：2、在李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝州3.以下对诗歌的理解和分析不正确的一项是（

）A．“半轮秋”即半圆的秋月，点出了远游的时令是在秋天。B．“影入平羌江水流”，写诗人影子倒映水中，随船的前行而流动的状态。C．作者连用五个地名，精巧点出行程，为读者展开一幅千里蜀江行旅图。D．这首诗是李白离开蜀地的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。B江南逢李龟年杜甫江南逢李龟年唐代：杜甫岐王宅里/寻常见，崔九堂前/几度闻。

正是江南/好风景，落花时节/又逢君。

qídù

féng乐师李龟年（擅长唱歌）岐王（玄宗之弟，好学爱才）崔九（玄宗宠臣，滑稽善辩）

李龟年是开元时期著名歌唱家，常在贵族豪门歌唱。杜甫初逢李龟年，是在少年时期，正值“开元盛世”。当时王公贵族普遍爱好文艺，杜甫即因才华早著而受到岐王和崔涤的延接，得以经常在他们的府邸欣赏李龟年的歌唱。诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是哪些？

寻常、几度、又逢“诗圣”是怎样炼成的杜甫

杜甫，字子美，巩县（今属河南）人。自称“少陵野老”。因做工部员外郎，古人称“杜工部”。

中国文学史上伟大的

诗人。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔人民疾苦，被誉为“

”。他是我国古典诗歌的集大成者，被世人尊为“诗圣”。一生写诗一千四百多首。

代表作古体诗“三吏”《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》、“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》。作者简介现实主义诗史李龟年流落江南，卖艺为生“安史之乱”后……杜甫辗转漂泊，年老病衰杜甫经历打击：一、科举失败。二、父亲病故。三、才华得不到赏识。四、儿子饿死。五、历安史之乱，当了俘虏。六、对官场绝望，放弃了官职。七、穷困再次逼进生活。八、年迈体弱，无家可归，病死客船。

沉郁：思想内容“沉”即“深”——深刻、深广、深厚“郁”即“积”——真实、凝重、含蓄顿挫：艺术形式字面上指遣词用句的停顿转折。情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落作品风格：沉郁顿挫结合注释和赏析，理解诗歌内容。江南逢李龟年诗题意思：这首诗，描写和流落的宫廷乐师李龟年重逢，回忆当年频繁相见和听歌的情景而感慨万千。解题“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”这一句主要写什么？表达了作者什么情感？

写诗人追忆往昔与李龟年的接触，寄寓对开元初年鼎盛的怀念。赏析写法、表达效果“正是江南好风景，落花时节又逢君。”这一句运用什么表现手法，抒发了作者什么思想情感？用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。提示：有人说，“落花时节”一语三关，你认为有哪三层意思呢？落花时节一语三关：暮春落花之景、诗人与友人的衰病漂泊国运衰微，盛时不再1.追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日”的深情怀念的诗句是：____________，____________。2.暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊的诗句：__________，__________。3.落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型画图。这句诗是____________，____________。课堂检测岐王宅里寻常见，崔九堂前几度正是江南好风景，落花时节又逢君正是江南好风景，落花时节又逢君1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的两句是：

___________，__________________。

落花时节又逢君2.杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写出了国破家亡之际的深切感慨。《江南逢李龟年》中与此相类似的诗句是：__________________，__________________。正是江南好风景落花时节又逢君正是江南好风景课堂检测意象意境1.分析诗歌意象型(景物形象)提问方式①诗歌描绘了怎样的意象?②诗中某一意象有什么特点?象征了什么品格。答题模板:1.找出诗中的物象、意象;2.用自己的语言概括出意象特点;3.指出意象表达了诗人什么样的思想感情。答题模式:诗歌描绘了…的意象。诗人通过…意象，表达了自己的…情感或品格。意象：诗歌中浸润了诗人情感的物象月亮：思念的代名词菊花：人格的写照（坚强品格，清高气质）梅花：高洁的象征杜鹃花（离别伤感之情）：哀怨、凄凉、思归的情感鸿雁、青鸟：思乡怀亲、相思相爱、离愁孤寂、羁旅感伤燕子：惜春伤秋、渲染离愁、寄托相思、感伤时事芳草：离别与离恨羌笛：凄切之音、思乡之情乌鸦：衰败荒凉之兆酒：豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志舟：离情别愁、思乡、愁苦之情渲染…的氛围忧国伤时（爱国忧民）:1揭露统治者庸、腐朽2.反映离乱的痛苦3.关心百姓疾苦4.对国家命运的担忧建功报国:1、建功立业的渴望2.保家卫国的决心了3.怀才不遇，报国无门4.年华易逝,壮志难酬5.理想不为人知思乡怀人：1羁旅愁思2.思亲会友了3.边关思乡4.闺中怀人生活杂感:1.伤春悲秋,人生短暂2.洁身自好，不同流合污3.对大自然的事受寄情水4.对英雄重奉,缅怀之情送别:依依不舍,情深意长找准赏析角度：1.语言的运用(炼字)2.修辞3.表现手法课后作业1.背诵并默写；第三单元

课外古诗词诵读

第二课时岑参九月初九是什么节日？登高、赏菊、饮酒重阳节（登高节、菊花节、重九节、茱萸）特定节日：“重阳”

农历九月九日，为传统的重阳节。因为古来的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。古人庆祝重阳节的活动很多，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插菊花、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。校字正音行军九日思长安故园唐·岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。qiǎngcénshēnliánbànɡ诗人简介

岑参(约715年—770年)，唐代边塞诗人，与高适并称“高岑”。文学创作方面，长于七言歌行，对边塞风光、军旅生活，以及少数民族文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。写作背景

唐玄宗天宝公元十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月唐肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。重阳节当天行军的时候想起了故乡长安。感知诗意行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。勉强遥怜故园菊，应傍战场开。我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。可怜靠近精读诗句强欲登高去，无人送酒来。

此处化用陶渊明的典故。既是“登高”，诗人自然联想到饮酒、赏菊。可是诗人却没有陶渊明那么幸运，他自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。无奈惆怅之感精读诗句遥怜故园菊，应傍战场开。

“故园菊”寄托了诗人：①惜花之情②思乡之情③忧国之情④忧民之情典型意象：“菊”

1、隐士的象征陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”，以田园诗人和隐逸者的姿态，赋予菊花独特的超凡脱俗的隐者风范。孟浩然《过故人庄》中“待到重阳日，还来就菊花”，表达作者隐居田园与朋友畅饮其间自得其乐的田园生活的喜爱之情。

2、斗士的象征黄巢《菊花》待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。菊花成了饱经沧桑的勇敢坚强的斗士，为民清命，替天行道。岑参《行军九日思长安故园》强欲登高去，无人送酒来。遥怜故乡菊，应傍战场开。菊花也成为战士的代表，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。整体赏析

全诗“强”起写“登高”，后感叹“无人送酒”，“遥”字转“怜故园菊”，末句想象“应傍战场开”。四句20字，情感悲怆深沉，思路跌宕起伏，行文朴实无华，结构起承转合。构思精巧，情韵无限，是一首言简意赅、耐人寻味之佳作。

在中唐诗人中，李益的边塞诗是很有特色的。他最著名的《夜上受降城闻笛》，流传极广，还被教坊乐人度曲传唱。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。校字正音xiáng

李益(748—约829)，字君虞，中唐边塞诗的代表诗人。其诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。擅长绝句，尤工七绝；律体也不乏名篇。诗人简介

李益大历四年进士及第后，仕途并不畅达。后来入渭北节度使、朔方节度使等幕府，在西北边地生活了好多年，所以他的边塞诗是有生活体验之作。他的边塞诗，慷慨悲凉，又带有些许伤感情绪，真切感人。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。感知诗意回乐峰前的沙地惨白得像雪，受降城外的月色像秋霜一样。不知何处吹起那茫茫的芦管，一夜间，征人个个眺望故乡。受降城：在今宁夏灵武县。回乐烽：烽火台名，在灵武县西南。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。诗句赏析

①这两句采用比喻的修辞手法，将月