四年级【上】数学 可能性-苏教版 优秀课件

苏教版小学数学四年级上册可能性怀远县榴城镇普渡小学贾飞苏教版小学数学四年级上册可能性怀远县榴城镇普渡小学贾1摸球游戏摸球游戏2四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件3扑克牌游戏：把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？扑克牌游戏：把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张4扑克牌游戏：如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？扑克牌游戏：如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张5从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？第二个口袋可能可能不可能从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？从哪个口袋里摸出红6转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停在哪个区域的可能性最大？停在哪个区域的可能性最小？转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停7四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件8四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件9四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件10下面的4张扑克牌中任意摸出一张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？下面的4张扑克牌中任意摸出一张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的11（1）任意摸一个，不可能是绿球。（2）任意摸一个，可能是绿球。（3）任意摸一个，一定是绿球。（1）任意摸一个，不可能是绿球。12结合这节课表现和收获，运用所学的知识做出猜测：

1.可能会赢得掌声

2.不可能赢得掌声

3.一定会赢得掌声这节课你有哪些收获？你对自己这节课的表现满意吗？结合这节课表现和收获，运用所学的知识做出猜测：这节课你有哪些13课后阅读与实验：读“你知道吗？”照样子进行实验。课后阅读与实验：14四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件15课后阅读与实践：

（1）任意摸一个，不可能是绿球。

（2）任意摸一个，可能是绿球。

（3）任意摸一个，一定是绿球。课后阅读与实践：

（1）任意摸一个，不可能是绿球。16（1）任意摸一个，不可能是绿球。（2）任意摸一个，可能是绿球。（3）任意摸一个，一定是绿球。（1）任意摸一个，不可能是绿球。17装球游戏：请你按要求往杯子里装一些球。1、摸出的一定是白球。2、摸出的不可能是白球。3、摸出的可能是白球。全黄全蓝蓝黄装球游戏：请你按要求往杯子里装一些球。全黄全蓝蓝黄18１５４３２

下面卡片下分别是1——5五个数字，请你猜一猜，每张卡片下会是什么数呢？猜猜看１５４３２下面卡片下分别是1——5五个数字，请你猜一19练一练从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。8白2红10白10红2白8红一定是白球一定不是白球很可能是白球白球的可能性小练一练从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连20给方块涂上红、蓝两种颜色，使掷出红色的可能性比蓝色大，应该怎么涂？给方块涂上红、蓝两种颜色，使掷出红色的可能性比蓝色大，应该怎21作业调查生活中事情发生的可能性作业调查生活中事情发生的可能性22苏教版小学数学四年级上册可能性怀远县榴城镇普渡小学贾飞苏教版小学数学四年级上册可能性怀远县榴城镇普渡小学贾23摸球游戏摸球游戏24四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件25扑克牌游戏：把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？扑克牌游戏：把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张26扑克牌游戏：如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？扑克牌游戏：如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张27从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？第二个口袋可能可能不可能从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？从哪个口袋里摸出红28转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停在哪个区域的可能性最大？停在哪个区域的可能性最小？转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停29四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件30四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件31四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件32下面的4张扑克牌中任意摸出一张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？下面的4张扑克牌中任意摸出一张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的33（1）任意摸一个，不可能是绿球。（2）任意摸一个，可能是绿球。（3）任意摸一个，一定是绿球。（1）任意摸一个，不可能是绿球。34结合这节课表现和收获，运用所学的知识做出猜测：

1.可能会赢得掌声

2.不可能赢得掌声

3.一定会赢得掌声这节课你有哪些收获？你对自己这节课的表现满意吗？结合这节课表现和收获，运用所学的知识做出猜测：这节课你有哪些35课后阅读与实验：读“你知道吗？”照样子进行实验。课后阅读与实验：36四年级【上】数学可能性_苏教版优秀课件37课后阅读与实践：

（1）任意摸一个，不可能是绿球。

（2）任意摸一个，可能是绿球。

（3）任意摸一个，一定是绿球。课后阅读与实践：

（1）任意摸一个，不可能是绿球。38（1）任意摸一个，不可能是绿球。（2）任意摸一个，可能是绿球。（3）任意摸一个，一定是绿球。（1）任意摸一个，不可能是绿球。39装球游戏：请你按要求往杯子里装一些球。1、摸出的一定是白球。2、摸出的不可能是白球。3、摸出的可能是白球。全黄全蓝蓝黄装球游戏：请你按要求往杯子里装一些球。全黄全蓝蓝黄40１５４３２

下面卡片下分别是1——5五个数字，请你猜一猜，每张卡片下会是什么数呢？猜猜看１５４３２下面卡片下分别是1——5五个数字，请你猜一41练一练从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。8白2红10白10红2白8红一定是白球一定不是白球很可能是白球