学校老师参与培训心得体会7篇

学校老师参与培训心得体会7篇为人师在对待训练改革变迁上坚决信念，喜爱职业，心怀天下，为国育人。那么今日我在这给大家整理一下学校老师参与培训心得体会，我们一起看看吧!

学校老师参与培训心得体会1

暑假期间，我们在校内参与了为期5天的老师集体培训，给我带来了不小的收获，以下是我暑假期间培训的心得体会。

校长给我们培训了新的教学模式，使我们的教学工作有了新的起点，新的方向，新的目标。还有年轻而又布满活力的老师们，侃侃而谈的精彩展现，给我留下了深刻印象。通过这五天的培训活动使我受益匪浅，对提高老师的教学技能来说，来得准时，来得实在，我深受启迪。在本次培训中，通过看___老师和__的讲课，使我大开眼界。作为老师，就应当不断地攀登，乐观地进取才会桃李飘香。

冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是“一切为了同学，为了一切的同学，为了同学的一切”的博大无私的爱。其实，当老师的，总是想当个好老师，用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因同学的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总有一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个同学。

“金无足赤，人无完人”每个同学的家庭环境.环境或者是自身基础不同因此每个学校每个班级，或多或少地存在着贫困生。通过培训进一步理解怎样转变贫困生更有效，这需要充分调查，全面了解贫困生。要和同学家长充分沟通、合作。关怀敬重、耐心关心。以表扬为主，唤起同学的自尊心。给以后的工作奠定了良好的基础。

在这次培训项目中，小组合作学习是重点之重。在小组合作前先让同学充分的思索，形成自己的想法，然后再小组合作学习。小组分工要合理，每个组员都要有事情做。小组长要引领每个组员轮番发表看法。老师时刻提示同学留意仔细倾听别人的看法，大胆勇于发表自己的见解。当然这一点是一个长期培育的过程，不是一朝一夕运作好的。在小组间引入竞争意识，有集体荣誉感，增加凝聚力。所以，小组合作学习，是新课标提倡的一种重要学习方式和教学组织形式，它对培育同学的合作意识、合作力量起着特别重要的作用。

这次的培训中我们还观看了__老师讲课的视频，更是印象深刻。她把一个个枯燥无味的数学题带进生活中，编成一个个生动好玩的小故事，让同学们在嬉戏中学习，在欢乐中学习。也是我教学中的一个典范。

总之，通过这次培训，我熟悉到了加强老师的培训工作，是对自己训练教学工作的推动，使自己增长了学问提高了技能。所以，在今后的教学工作中，不断地学习，不断地探究，不断提高自身素养，就会有更大的收获!

学校老师参与培训心得体会2

县局花重金打造大集体备课平台这一系统工程，其好处是不言而喻的，她必将有力促进训练质量的提高。

锦上添花的事无头痛痒，这里就花中拔草吧。

近日连续高温，各地中暑而亡而不少，而早在“五·一”前后多省己下发通知，禁止高温作业，且一再重申。为何高温作业瘘禁不止?由于通知少说了一句话：违反之后如何惩罚。也就是有制度，但不健全。

再回到网络备课，又不知做得优良中差有何区分，莫非真像朱祥慧老师说的“那就没治了”?假如没有区分，那不管备课是电子稿还是人工书写，结果仍是穿新鞋走老路——形式主义。

盼望网络备课不光是“治老师”的紧箍咒，更盼望她也定位成满意老师工作成就感的舞台。由于老师们缺的不光是钱。

假如为了便利管理规定字数之类，并不能提高备课质量，这又走到形式主义的另一个极端了。

分组沟通环节对老师们很有关心，盼望以后逢会必争论。由于究竟大多数老师上不了网。假如下次反过来问能上网的老师请举手，结果就更客观了。另外，此环节可操作性差，不想干的仍旧我行我素。联系到教学，应当让同学有爱好主动学习，同时有必要的纪律约束，缺一不佳。

朱老师的讲座内容如暗夜突然点亮的灯塔，给迷失的人以方向。不管路还有多远，至少已经有了方向。朱老师讲议之系统之概括，适合任何学科，做笔记时也有共鸣。说实在的，明白这些不难，学会也不骓，可同样是教学为什么几年后我仍旧原地不动?很明显是态度问题，没仔细干。都说这个.如何如何，但事实证明，仔细做事的人会有人看到的。

听到PPT。大名，吓了一跳，看了大屏幕才知道原来是Powerpoint幻灯片的通配符，以前常常用，但只是自己依据提示摸索，没系统学习过，也没留意_。ppt。的后缀，有些功能不知道，如录像载入。为此，还去学习了FLASH(6。0英文版)。两者比较，FLASH功能强，适合原创动画，但操作复杂，学会了也没啥用，且简单遗忘(我是常常翻书的)。另外网上下载的版本一般只试用三十天，不利于保存。纪灯片属OFFICE自带文件，大小合适，易学易用，遇到动画时可从网上下载素材，基本能替代FLASH动画功能，适合教学用途。

龙老师备课时明显没备同学：一开头在剪贴、复制上铺张了些时间，然而瑕不掩玉，讲解系统清晰，加上内容吸引人，老师们听得比前两天仔细多了。

顺便提一下，用ACDSee(俗称大眼)编辑图片要比画图便利，由于它原来就是编辑照片的，比如魔棒、套索功能要比橡皮精确快捷，，而画图一般用于创作过程。各有所长，应协作应用。

学校老师参与培训心得体会3

这一段时间的英语培训让我感受颇深。请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢训练局领导，组织了这次英语培训，让我们有共同学习，共同进步的机会，对于本次培训从领导到教研员都很重视，制定了严格的班级管理制度，配备了班长。说心里话，刚开头时心里挺不情愿的。究竟是我们的休息日。

可是，真正开头上课，才发觉不像自己想象的那样。上午的课听完后，心里有了很大的转变。这次培训给我印象最深的是老师身上所具有的那股仔细劲，仔细教学，丝毫看不出有应付之意，因此让我们更加感动，从而学习起来更加起劲、仔细。我想我们每位老师在日常的教学中也应当是这样的，我们平常也这样授课，我们的同学对外语还会反感吗，上英语课时还会睡觉吗?通过本次学习班的学习，我在语音、口语、课堂用语等学问力量方面有所收获，它很大程度上提高了我的老师专业学问水平，本次为我供应了良好的学习机会，也为我与其他优秀老师们的进一步学习沟通搭建了很好的平台。另一方面，通过这次短暂的学习，也使我深刻地了解到：作为一位英语老师，必需具备渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质。

在英语的探究过程中，老师不应当再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不要再把主要精力花费在检查同学对学问把握的程度上，而是应当成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起查找答案，在探究英语的道路上老师成为同学的伙伴和知心伴侣。因此我们必需不断地学习，努力提高自身素养，从而提升自己的英语教学质量。我想，训练局教研室领导也是出于这方面的考虑，才特地对我们进行特地的培训。从而先让老师从自己做起，突破自己的口语关，然后才有可能在课堂上，尽可能的用口语和同学去沟通，为同学制造良好的语言氛围，提高同学口语交际水平和力量。通过这次培训我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好同学，没有丰富的科学文化学问是不行的，我想这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业学问以及相关的教学理论学问，来充实自己的大脑。

此次培训开阔了我们的视野，增长了我的见识。我发觉自身在教学上存在着很多的不足之处，作为一线英语老师，我感到肩上的担子更重了，我肯定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变训练思想转变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的学问技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的训练教学中勤于思索，擅长分析，争取成为一名优秀的中学英语老师!

学校老师参与培训心得体会4

转瞬间，历经两个月的培训就要结束了。从一开头的忐忑担心到渐渐从容，能到最终的不舍，回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声感谢。培训期间各位前辈、专家的阅历之谈也为我将来的工作初步地指明白方向，使我明白化育老师这个职业的沉重份量，对我日后的训练工作有很大的意义。现将我本次参与培训的心得汇报如下。

一、转变观念，提高老师自身的综合素养

人们都说，给人一碗水，自己必需要有一桶水，体育老师也是如此，只有熟悉到了体育课的重要性，理解了体育课的实质和意义，才能不断强化自身的综合素养，讨论同学的身心成长进展规律，多学习和把握与体育有关方面的学问，练就一身扎实的教学基本功，才能娴熟地驾驭体育课堂，提高教学质量，准时地发觉自己在教学中存在的问题，并通过自己的主观努力得到有效改善，努力提高自己的专业素养。作为一个兼职体育老师，只有把握了更多的体育相关学问和技能，才有上好体育课的可能。即使是兼职的，上的也是课，也应当有上好每一节课的基本觉悟。

二、基本功练习

本次培训活动，各种技能的讲解、练习是一个重要内容。可见这是本次培训活动的一个重心所在。一名优秀的体育老师，假如没有一个强健和拥有各种技艺的体魄，即便是教学活动再精彩，也是没有任何劝说力的。作为一个兼职体育老师，更要努力把握有关的体育学问和体育技能，在培训中参加基本功练习活动的我，不敢有一丝的懈怠。

通过这次培训使我意识到体育科学讨论是要找出体育现象及其进展过程的本质与变化的对立统一规律，制造出新的体育科学学问和体育科学技术，从而进一步完善或充实体育科学体系。使我们对体育从感性熟悉上升到理性熟悉，从而提高自己的理论水平，提高自己的训练教学力量。本次培训大大拓宽了我的视野。我们培育的同学是完整的.人，不仅仅是接受学问，还需要我们了解同学成长需求，制造各种有利于同学成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的老师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“参加者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的训练思想，完善自己的学问结构和力量结构，以适应新课程理念下的训练教学活动，我们老师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。

通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名老师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与.变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。盼望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和.性。

学校老师参与培训心得体会5

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的知注和支持。在培训之前，我总是认为新课标准实施起来有些困难，究竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念临夏市强，他们倾向于应试训练，认为儿女只要考取高校就万事大吉，但我听了各位老师的讲课后才知道任何改革在其初期都产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民老师面对的不仅仅是同学，而且还有生我养我的祖国。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育同学制造力。

半年来，训练局组织我区农村学校数学老师进行了周末集中培训，经过半年的培训，我获益颇多，感受很深。对本次活动的体会如下：

1、在以往的教学中，我只注意了培育同学的计算的力量，但在这次培训中使我清晰地熟悉了，在今后的教学中，我更应当注意培育同学发散思维的力量，只有让同学大胆地想、练，才能发觉同学出现的错误。

2、本次培训也使我熟悉到，要想给同学讲清语法学问，老师心中必需把握一条清楚的学问结构线，这样才能把学问联系起来，使同学学习起来更加简单，有自信，而此之前的教学中，我只是孤立地讲解讲解，在今后的教学中，我会将学问与教材紧密联系起来，真正地做到结构瑟功能相结合。

还有通过这几年的学习我发觉，近年来国内外语教学与讨论有了很大进展，在教学观念上，从重语言学问的传授向语言学问与语言技能并重转变。特殊强调交际的力量的形成，强调同学在能用所学的语言做事情，同时重视语言学问的学习，强调通过语言学问的学习，提高对语言功能和结构的理解以及对语言差异的敏感性，为有效的开展交际而服务。

教学模式与方法也有了较大转变。从以老师为中心的教学模式到以同学为中心的教学模式的转变。强调同学的参加和体验，强调采纳多种形式的教学活动，在今后的教学中，我将多多开展两人一组的活动，使同学在尽量仿真的环境中进行交际，强调同学参加项目和调查讨论，乐观猎取信息和处理信息。

新的教学理念带来评价方式的转变，在今后的教学中我们应注意对同学学习过程的监控。对同学日常学习过程中的表现、成果以及反映出的情感、态度、策略等方面进行综合评价。例如：课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈等等。促进同学自主性的进展和自信念的建立。

总之，今后的英语教学不仅仅关注学问与技能的培育，更应关注同学整体素养的提高。使同学既有较强的英语语言运用的力量，又有自主学习的力量和良好的个性品行，从而为同学的终身学习和进展打下良好基础。

学校老师参与培训心得体会6

经过十天的培训，我觉得只能用冉老师说的一句话来表达我的感受，“培训是一种福利。”所以特别感谢我校领导们的厚爱，送给我这么好的福利。既能倾听专家教授的讲座，又能观赏好玩高质量的公开课。每天的感觉是幸福而又充实，由于每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，是我受益匪浅、回味无穷。

通过这次仔细的培训和自己的努力学习，现将自己的心得体会写出来与大家共享。

一、先进的教学设备，信息化的教学手段。

去景山学校听公开课时，让我大开眼界。景山学校的每个教学班都配备了齐全的教学设备：一台投影仪和一台电脑、一块白板。每位教课老师可以随时应用多媒体技术进行课堂教学，形象生动。老师也可以随时上网查阅各种资料，形成资源共享，丰富课堂教学内容。经过培训，我深刻熟悉到：课改中把现代信息技术与学科的整合作为一项重要内容，对老师进行考察。在现行训练中，伴随课改的深化，这就要求老师具备这项专业技能。对自身进行反思，对于乡村没有这样的资源进行学习，慢慢的也会生疏，但我们还得需要不断提高和学习。

二、“小老师在前，大老师在后”的课堂教学。

我听了几位指导老师的常规课，并没有经过细心的预备设计，语言平实、扎实。整堂课看似宽松、随便，实则把握严谨，抓住一点关键问题分散开去，围绕主旨问题绽开全面分析，最终归结于一点，水到渠成，完成教学任务。整堂课都是老师在引导着同学，让同学去发觉问题，解答问题。让我们完全的体会到“小老师在前，大老师在后”的这句话。

倾听了景山学校的邢益宝校长的讲座又有更深的感受，邢校长说“老师们都是毕业于师范学校，用三个词来概括我们的工作，师范=示范=吃饭。老师们上课要懂于示范才能吃好饭。”通过邢校长的模拟课堂，瞬间让我觉悟，原来教学可以这么轻松、这么欢乐。结合自己的教学实际，我在对比中找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中需要改进和提高的地方，并决心把这种先进的教学理念带回自己的学校，引领自己的课堂。

三、变戏法的激励同学们的学习爱好

培育同学的学习爱好不是一朝一夕可以完成的任务，只有培育起学习爱好，才能变苦学为乐学。作为当代学校老师，我们要以进展的眼光看待教学改革，乐观应对教学中出现的种种问题，不断调整教学策略，提高教学效果，让同学的学问取得、力量进展与爱好提高和谐统一地结合起来，体验学习的爱好。

毛立业老师的讲座让我学会了几招调动同学们学习的爱好。例如变魔术来吸引我们的同学们，不单要会变，还要会调动同学们的胃口。

学校老师参与培训心得体会7

这是新学期开学的第一周，我非常幸运的成为了老师培训会的一员，让经过一个假期时间之后的我再一次的熟悉到字老师责任的重大，这次的培训也给我一个特别好的学习的机会。这次的培训会还特地请了名校的老师来给我们讲课，各位优秀老师的展现让我大开眼界，也让我有了特别多的感悟。所以此刻我将这次培训会的学问点做一下总结，我信任这些都是能够给我的教学工作供应很多阅历的，能够关心我更好地教好同学。由于各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的，再加上他们讲的时候也都是旁征博引的，所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信念，也让我想要成为一名合格的骨干老师有了更加多的动力。

这次的培训，让我见识到了许很多多的教学方式，这些都是比较新奇和独特