2018年一级人力资源管理师基础知识特训试卷二

年一级人力资源管理师《基础知识》特训试 （（【解析】（（【解析】头脑风暴法的会议通常限定的时间是（【解析】（C.D.社会倾向答关于集体协商和谈判，表述正确的是（）【解析】（B.是企业经营的合作伙伴【解析】p11图1-4。在管理角色转变的过程中，人力资源管理从管理程序.管理对象.管理期限（长期和短期）和管理性质（和战术上）四个维度上，发生了角色的变化和（（（性B.双向式面谈【解析】16.一般来说，员工福利不包括（【解析】17.分析员工的“状态缺口”是培训（）望理论，双因素理论包含因子和激励因子，用排除法做本题很合适，满足比较次会等。那么因子是满足比较低级需要的因素，工作的安全感等是对环境的需要，自然属于因子。羿才教育-人力资源师学习群（【解析】C.D.职业生涯后期答【解析】D.员工流动分析【解析】（C.D.的科学化提供了可靠的依据和方法，开创了现代劳动一级工业工程学的先河。P/3页24.采用（），应创造一种活跃的能够进行有效交流的环境和氛围，主管应员工的陈述，B.双向式面谈【解析】B.0-1（D.确定人才招募来源和【解析】（C.工作（【解析】（【解析】（【解析】C.D.【解析】绩效棱镜设计中表述正确的是（【解析】（【解析】(P135～136)沙盘推演被试者的能力。沙盘推演可以被试者的决策能力.计划能力.统筹能力.能力.分析能力.沟通能力.解决问题的能力.团队合作能力。互动CD.员工的工作态度答【解析】【解析】（【解析】CD.员工答【解析】（C.D.KPI（【解析】C.流程D.公平合法成本（尽量多样化2必须注意询问技巧和方式3必须具有很强的针对性。【解析】（ B.逆境测试C.D.【解析】【解析】P345。第二.三层面分别为和班组的KPI.PRI.PCI和NNI，第四层面为各岗位的KPI.PRI.PCI和NNI【解析】49.当员工不理解工作内容时就会产生（D.角色50.对工作限制过多属于工作组织中（）类的压力源以及人际交往等。羿才教育-人力资源师学习 加选择型弹附加型弹利【解析】【解析】（B.的人C.行政管理的.组织的.培训与开发，综上选项答案是B。【解析】（（各级单位的KPI，并用定量或定性的指标确定下来。（分支C.D.目标行动方案答解为一系列的“性衡量项目”（【解析】（ 【解析】（（性人力资源管理横向的扩展包括注重企业的社会责任（【解析】（（【解析】（【解析】(P151)本题考查心理测试标准化的有关知识。此题考理测试的基本条件。心（DE.关于风险抵押金，表述正确的有【解析】（C.测试【解析】（地图用于描述组织如何确定发展并不是每个性衡量项目都可以用一个或数个绩效指标来衡通过地图可以把企业的分解为一系列的性衡量项目通过达到企业目标而创造价值。地图中的每个性衡量项目可以用一个或数个绩效指标来衡量。地图在企业与企业实际工作之间搭建了桥梁,也在企业的和绩效指标之间建立了联系。通过地图，可以把企业的分解为一系列的“型衡来衡量。地图的另一个作用就是提炼企业层面的KPI。（关于绩效考评主体表述正确的是（DE.【解析】（C.D.（C.计划性D.长远性E.临时性答（BC. （BC.绩效反馈面谈的技巧有（全的交流者；②通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与，自己的意见和看利益适当让步互利共同协商商.适当让步原则.利益原则.互利原则。弹利制度（要求企业必须制定总成本的约束线DE.员工可以不同的福利项目及项目组合答企业班部门（的沟通要通过人力资源主管来完成。此时将“组织需求为先导”作为原则，培训管理（E.企业与实施平衡计分卡相配套的其他制度比较健全【解析】（【解析】p532。提出划分社会层次结构的三重标准，即－经济标准，威望－社会 培训文化的功能包括（【解析】在构建培训成果转化的培训激励子机制时，企业（（【解析】（C.D.谈判未来的不确定性E. （延时批评以量求质综合改善限时限人精神等一系列因素的硬性，这就给管控莫斯的选择和确定带来一定难度。CD.培训管理体系E.培训实施体系答【解析】能够促进培训成果转化的策略【解析】p244，能够促进培训成果转化的策略有明确关键在培训成果转化中的作用；通过激励强化受训者的学习；积极营造有利于培训成果转化的工作环境；对培训效果下列说法正确的是（性，有利于鼓励员工参加的专业培训，提高综合素质。外部竞争力直接影响着企业的效率和公平。薪酬政策和策略保持企业薪酬方/