最新关于优秀科学教案组工作计划范文

第PAGE9页共NUMPAGES9页最新关于优秀科学教案组工作方案范文最新关于优秀科学教案组工作方案范文一、指导思想全面贯彻新课程理念，深化课程改革。围绕课程施行中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。以学校内涵建立为契机，以学校实验教室内的生物角和科学理论基地为载体，以教育科研为先导，以学生动手才能的培养和小课题研究为抓手，全面开展小学科学活动建立。二、主要工作〔一〕精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。1、学期初确定小学科学教研组人员，建立例会制度。2、认真学习和钻研《科学课程标准》，系统钻研新教材。3、认真学习和钻研有关科学理论基地建立的理论和经历。4、认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经历。〔二〕加强对本教研组教师理论学习的指导，进一步进步广阔教师的理论素养和程度。1、邀请市、区知名课程与教学專家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，进步理论学习的效果。2、不定期举办小课题研究沙龙，营造良好研究气氛，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经历，讨论自身素质进步的途径和方式提供条件和时机。〔三〕以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革1、探究小学科学与综合理论活动学科课题研究的原那么和方法，进步课题研究的实效性。课题研究应重视应用研究、行动研究、现场研究、微观研究；应重视质的研究；应以课堂教学、基地建立等详细问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。2、区科学教研员牵头，教研组成员全程参与，全面展开课题“小学科学选择性学习”。〔四〕改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断开展1、加强对小课题的研究，构建符合本地实际、促进教师和学生开展的评价体系。2、不断完善学生自行研究的评价体系。建立以学生自评为主，同时有指导教师、教研组、家长共同参与的评价制度。三、日程安排三月份：1、确定人员，成立小学科学教研组。2、建立小学科学教研组例会制度。3、完成科学理论基地的初步建立工作。4、六个实验教室的动植物小课题研究全面开始。5、召开第一次教研组例会。四月份：1、组织人员对教研组的教师进展培训、指导。2、教研组核心成员对研究方法、进度进展评议。3、邀请街道内的专业园林人士进展技术指导。4、召开第二次教研组例会。五月份：1、教室内生物角的研究进展初期评估。2、嫁接小组在农业技术人员的指导下进展专业技术培训。3、邀请区教研员对我校的科学理论基地活动进展指导。4、市研讨课试教。5、教研组核心成员针对各自负责的课题进展资料整理。6、召开第三次教研组例会。六月份：1、召开“市科学基地建立现场研讨会”暨“基于校园场地资创设与利用的小学综合理论课程施行形式的研究”课题开题报告会。2、整理各类资料，迎接市教研活动。3、继续开展小课题研究。4、召开第四次教研组例会。最新关于优秀科学教案组工作方案范文一、指导思想以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，进步课堂教学效率，从而使本组教师在教学理论、课题研究等活动，增强教学才能进步自身素养；同时以施行素质教育为目的，重视培养学生的特长，为学生的全面开展打下坚实的根底。二、工作重点〔一〕关注年青教师的培养和成长。鼓励青年教师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路浸透到教学中，同时鼓励老教师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的经历要毫不保存地传授给他们，同时组内开展年轻教师教学比武，创设积极向上的气氛。〔二〕加强命题培训，做好命题工作。1、单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析^p、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。2、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析^p，为下一步教学工作做好充分的准备。3、实在做好迎接县九年级科学素养竞赛赛前的命题及相关指导工作，力争赛出程度，为学校争光。〔三〕加强各年级备课组每周一次的备课组活动，活动要定时，定点，定人，定主题。七年级备课组以学生学法指导为主，八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主，九年级备课组以进步后20％学生的成绩为主题。〔四〕加强教研活动，进步教学质量1．做好学科晒课工作，积极发动参与百课课例评比，进步科学教学程度。本学期将从“学习内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建立，进步科学课堂教学效率。通过结合科学教学中的疑难问题，围绕有效学习，引导教师围绕有效学习研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，研究有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，不断进步科学课堂教学程度。2、进步教研活动的针对性和有效性。努力促进组内教师转变观念，践行“学为中心”的教学方式。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划，进步教研活动的针对性和有效性。3、开展新常规学习，深化理解，促进教学行为的改进。本学期将举行与新常规的学习活动，通过课比较分析^p及结合初中科学课堂教学的研讨活动，促进其教学行为的改进，进步科学课堂教学的效率。同时努力将学校科学组的校本教研活动做成主体化和课题化。最新关于优秀科学教案组工作方案范文一、指导思想：按照市区教育局教研室工作和学校教研室的工作目的，结合本组的教学工作实际情况，继续推进新课程改革，加强课堂教学改革研究，着眼于“有效备课”，实在进步学科教学整体程度。二、工作目的：1、进步科学教学质量，确保完成的各项教学任务。2、继续以课改为中心，抓实科学学科教学常规管理，进步课堂教学质量。3、加强理论学习，深化教育科研，进步科学教师素质,推动教学改革。4、充分发挥集体教研的作用，到达减负、提质、高效的教学工作。三、工作要点：1、加强理论学习，推进课堂形式的改革实验〔1〕组织本组教师学习新形式操作程序和新《科学课程标准》，研讨近三年的中考试题。〔2〕以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念，进步教学质量。2、积极开展教学研究活动1〕各教师要在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题，并根据课题进展教改理论，继续开展组内教师5上课、听课、评课活动，使教师们互相学习，取长补短。围绕科学学科教育教学中存在的一些问题，积极开展校级科学组、备课组教研活动，组织科学教师共同研究，充分调动教师参与教研的积极性，形成良好的教研气氛。2〕组织教师学习教科研论文，为深化教学研究效劳。积极组织和参加教研室和本校的各项活动。3、多多组织教师外出培训，学习观摩名师、能手的教学课堂。认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动，引导科学教师明确科学学科课程改革的方向，使教师进一步转变教育教学观念。4加强质量监测，及时反响，进步教学质量。5强本校教研活动，进步教学质量：.围绕科学学科教育教学中存在的一些问题，积极开展校级科学组、备课组教研活动，组织科学教师共同研究，充分调动教师参与教研的积极性，形成良好的教研气氛。6根据市区教研室举办学生“三小”活动要求结合本校实际情况，有方案有侧重的开展活动。激发学生的兴趣，发现、培养具有潜质的学生，促进进步学生的创新精神与理论才能。四、详细工作安排如下：1~3周，制定科学组的15规划