毕业生实习工作计划

第PAGE10页共NUMPAGES10页毕业生实习工作方案毕业生实习工作方案通过教育实习，使师范生在理论中承受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的荣耀感和责任感，自觉加强师德修养，培养和稳固献身于小学教育事业的专业思想。以下是职场为大家整理的毕业生实习工作方案资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。毕业生实习工作方案一一、毕业实习工作组织领导1.系领导小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxxx2.指导教师计算机系专任教师及兼职(实习)教师二、毕业实习的目的意义计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用(平面设计方向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，理解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作做好充分准备。三、毕业实习安排1.实习时间：202_年1月11日至202_年5月30日2.实习地点：珠三角地区(东莞为主)校外实习基地3.实习形式：“顶岗实习”4.组织形式：集体与个别相结合(单独提早实习者须经严格审查批准)。原那么上实行实习指导教师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。四、办理校外实习手续无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否那么实习不予认可。详细讲，即：①签订并报批《三方实习协议书》;②填写并报批《实习登记表》。假设在第五学期下半学期要求提早实习的，须填写《单独提早实习审批表》，经批准方能外出。五、毕业实习方式毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合的原那么，灵敏采用多种方法，选择多条途径落实。详细方法和途径如下：1、通过学生个人或家长联络，落实实习单位部门。2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导教师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经历体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好。3、通过学院联络安排、落实实习单位部门。未联络到适宜实习单位的学生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由回绝安排，否那么，不予正常毕业。毕业实习单位(基地)一般的要求是：能满足专业实习根本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。六、毕业实习平安纪律1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬实习单位的指导教师或师傅;2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性;3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系;4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息;5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自分开岗位。6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故发生，保护操作设备等公共设施。7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，分开必须经指导教师批准前方可离队。对未请假不参加毕业实习者，毕业实习按不及格处理。8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。9、毕业实习前必须购置个人意外保险。七、实习内容各专业详细内容见毕业实习内容。八、毕业实习成绩评定实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必须至少有30%学生需完成毕业设计(论文)。实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导教师给出的实习报告成绩分别占60%和40%。成绩在60分以上者，可获得8个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。毕业生实习工作方案二一、实习目的：1、通过教育实习，使师范生在理论中承受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的荣耀感和责任感，自觉加强师德修养，培养和稳固献身于小学教育事业的专业思想。2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。进步对根底教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。3、通过教育实习，培养师范生独立工作才能，在指导教师的帮助下，根本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课，学会做班主任，少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。二、教育实习的内容和要求：1、进展课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是语文、数学的教学。英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是英语教学。现代教育技术专业实习生，必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是电脑教学。2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队活动一次以上，进展家访不少于两人次，做好学生的思想品德教育工作。3、每个实习生必须认真钻研教学大纲，熟悉教材，认真备好课、写好教案，进展试教，教案必须经原科任教师审查同意前方准上课，课后要进展辅导和认真修改作业。4、虚心主动向实习学校的领导、教师学习，学习其教育、教学经历。(听听各年级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累工作经历。)三、时间安排：分三个阶段进展第一阶段：11月13日11月18日，见习阶段。(11月13日前分别到各小学报到。)1、实习生到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校的根本情况和团队工作情况等，熟悉学校的环境。2、请原班主任介绍班主任工作方案、经历，介绍该班的根本情况，掌握班内干部、学生，理解学生。在原班主任指导下，制订班主任工作实习方案。3、下班听课，向原班科任教师学习。4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好示范。5、承受教学任务，在原科任教师指导下，安排好教学进度，编好授课时间表，准备好教具，写好教案，进展试教等，为正式上课做好充分准备。第二阶段：实习阶段(约三周半)1、每个实习生担任一周的班主任实习工作，主持一次班、队活动，进展两次家访。完成任务后，请原班主任对实习生写好书面评议。2、实习生每人应担任语文和数学12节以上，还要兼任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。3、各实习小组，以学校为单位，抓好语、数各一节的公开试验课。4、实习生每上一节课后，即由原科任教师评定成绩，成绩不向学生公布。5、实习完毕后，由实习学校领导组织指导教师对每个实习生作好实习鉴定，填好教学评估计分表、思想素质评分表、班主任工作实习评分表、综合才能评价表。第三阶段：总结鉴定，教育调查，写调查报告。(约半周到一周)实习生听取原班主任、科任教师对自己的实习意见。写好书面总结和自我鉴定，调查报告，交带队教师检查后交教务科。四、本校指导教师的工作职责和要求：1、本校指导教师分工负责与实习学校、班级联络，指导、检查实习生的实习情况，听取实习生意见，理解、发现问题及时帮助解决，指导学生备课、试教、听课和进展教学评议。每个指导教师要求听12节课以上，实习完毕后，听课本交教务科。2、到各实习点与该校领导获得亲密联络，听取该校领导和指导教师对实习生实习情况的意见，并将意见及时反响给实习生，以指导实习生扬长避短。毕业生实习工作方案三毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节，也是理论联络实际的重要途径。为使我系202_届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进展，特制定本实习方案，供指导教师和学生参照执行。一、实习目的通过亲身理论参加详细会计和财务管理业务活动，以进步学生的动手才能，分析^p问题和解决问题的才能，为今后从事专业工作打下扎实根底。同时，通过这次实习，进一步验证、充实、稳固和运用所学的根本理论和专业知识，并在此根底上认真搜集整理资料，为撰写毕业论文做准备，同时可以检查教学质量和效果，为今后的教学改革提供根据。二、实习地点和时间安排地点：学生自己联络适宜本专业的实习单位时间：从202_-202_学年第二学期开学开始，5月4日返交报到，5月5日进展实习交流，并开始着手论文写作。三、实习内容1、业务实习主要是实习会计核算程序和详细方法，财务管理业务程序和方法2、调查研究(1)会计工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建立等)及现状;(2)财务管理工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建立等)及其现状;(3)近几年公布的《企业会计准那么》(详细准那么)的施行情况(在施行过程中存在的问题及可能的解决方法;(4)搜集和掌握有关实际资料，为撰写毕业论文积累素材。四、实习要求与考核方法各位学生的论文导师即为该生的实习指导教师，学生离校前应与指导教师获得联络，实习过程中承受指导教师的业务指导，指导教师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守