一年级下册阅读空间

小学一年级语文下册阅读训练（一）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1、读短文，找出合适的词填在括号里。()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是。3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。二《海马爸爸》海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹fù壁bì有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼yîu卵nuǎn产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有个自然段。第小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语()的育儿袋()地长大的营养地游玩的海底地说话3、海马是由谁抚养长大的?你呢?三在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对”1、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。2、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。3、露珠为什么不见了，是因为()A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。四《老猫》1、这段话有句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语：、、、和。4、文中的“小宝贝”指的是。小学一年级语文下册阅读训练（二）五羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累(lâi)了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高!羊又向山顶爬去。1、短文共有段。第二段共有句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。能()不能()六原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)小河边()大树下()原野上()竹林()2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()3、能把上面的内容画下来吗?试试看：七电的用处可大啦!有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。1、在正确的音节后面打“√”。就(jiùjìu)叔(shūsū)许(xǔqǔ)处(chùcù)会(huìkuì)更(ɡânɡɡân)2、这一段话共有句。3、从这一段话中我知道。八刺(cì)猬(wâi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(biã)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。1、这段话共有句话。2、这段话是围绕这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了，又写了爪子,最后写了。小学一年级语文下册阅读训练（三）九夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说：“能!”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有个自然段。2、下列正确的说法是()①太阳是公鸡叫出来的。②太阳是从东方升起来的。3、——”在原文画出公鸡说的大话。十羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。"他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才好吃呢!"他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实呀!"问题：1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(2(323、这段话共有句。十一春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘(zhāi)花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”1、这段(duàn)话共有()句。2、这段话写了谁，在什么地方，干什么?3、表示颜(yán)色的词有、、、。十二《两只羊》来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有个自然段。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：(1)dúmù