大班体育公开课教案：“绳”彩飞扬教案及教学反思

第第4页大班体育公开课教案：“绳”彩飞扬教案及教学反思

大班体育公开课教案：“绳”彩飞扬教案及教学反思

活动目标

1、能想出多种玩绳方法，尝试团队合作。

2、通过玩绳进行多种跑、跳练习。增加腿部能量，提高协调技能。

3、在玩绳中体验新年激烈的气氛及感受同伴间合作带来的愉悦。

4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的能量是有限的，跟同伴合作会得到更多的援助，更多的乐趣。

5、培育幼儿团结合作的观念。

活动预备

1、观看新年放礼炮、舞龙灯等场景的录像。

2、幼儿每人一根稻草短绳，两根稻草长绳，两根5米长绳悬挂在空中，一面鼓，一枚龙珠。

3、《过新年》音乐、劲舞音乐磁带。

活动过程

1、《过新年》音乐响起，老师带领幼儿口喊"过新年啰'自由跑入活动场地成散点站立。

师：小伙伴们，《过新年》的音乐响起来了，2009年过去了，新的一年又开始了，让我们一起运动起来吧。

2、放劲舞音乐，老师带领幼儿做热身操。

3、幼儿自由玩绳，老师鼓舞幼儿想出各种玩稻草绳的方法。

4、玩"放鞭炮'游戏。老师指导幼儿将绳子揉成团，用力往天空中抛，并大喊"啪'。规章：需要在老师点火后才能一齐放。

5、接力赛。老师将幼儿排成人数相等的四队，左右各两队面对面站立。出处一边两组，左面两队第一名幼儿将空中高挂绳抓住跑去交给对面第一名幼儿后再站到队尾，两队幼儿依次跑出，直至全部幼儿跑完。(第一遍练习，第二遍两队竞赛，老师击鼓助威。)

6、请幼儿围坐在老师身边休息并一起小结"接力赛'状况。

7、游戏"双龙戏珠'。师：我们中国人喜爱舞龙灯来庆祝自己的节日，今日我们也来学一学舞龙庆祝新一年的开始吧!老师出示长绳，带领幼儿分两组，每组幼儿右手同抓一根长绳成"龙'，在"龙珠'的指引下或蹲、或走、或跑、或挥动长绳。老师合理运用鼓声指挥幼儿团队合作舞龙。

8、组织两队"龙'踢踢腿、挥挥手，放松着舞出活动室。

安全教育：活动中留意观测幼儿是否将绳子用于绕颈等担心全玩法，并实时制止，教育幼儿不要与同伴相撞。

活动反思

一、教案的预备不充分，思想上不够重视。在教案的设计上，特别是针对一班级同学的教案，主要是生动、有趣、活泼为主，但我设计这个教案的时候未充分认识到这一点，内容显得单调、枯燥了。不符合同学的心理、进展特点。

二、在队形的排列上也比较单一，原来考虑到是一班级，队伍还是变动得比较少一些为好，可是少变动了，同学的站位就站死了，不能充分调动同学的积极性。

三、在游戏的设计上面，我选择了持绳跑跳接力，这些对同学的技术动作要求比较高，在追求动作的同时，同学就不简单关注其他的，究竟完成这个游戏要技术动作的。形式也不是很花哨、新奇。

四、老师在一节课的语言组织上尤其重要，这样能吸引同学的留意力，也就能更好地把握整个课堂。都说教低班级的老师语言要有"儿化音'，我不仅没有儿化，更是不风趣、生动。特别是一班级的同学，留意力易分散，假设老师不用肯定的方法引导，同学很简单躁动，保持不了应有的纪律。虽然是公开课，但同学还是很积极协作的，究竟同学还小，我对于他们来说还是很新鲜的老师，所以相对还是很给我面子的，纪律还是比较不错的。

虽然上课的时候显得单调、枯燥了，但欣慰的是同学都能记得我，对我很热忱，并盼望我能再去给他们上课，哈哈，感谢