大班体育教案100篇

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在现代幼儿园教导中,体育的重要价值越来越受到人们的关注。下面是我收集整理的大班体育学期筹划，接待阅读。

大班体育学期筹划篇一为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定筹划如下：一、从幼儿园体育教导现状启程，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我园建园历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，幼儿体育根基坚韧，幼儿园对体育课设置课时充沛，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管概括的体育工作，相信在她的促使、协调下我园的体育教导教学工作确定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的进展。

二、幼儿园体育教导坚持普及与提高相结合的原那么,面向全体幼儿开展工作。体育是幼儿园教导的重要组成片面，努力提高幼儿的身体素质和健康水平是实施素质教导的重要目标之一，也是德育、智育、美育的根基，在开展概括的体育工作方面，本学期应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，模范体育课堂教学，提高教学质量。

幼儿园体育教研组组织体育教师学习体育教学大纲，钻研教材，交流教学阅历，这已成为制度化、经常化，努力提高教师的业务素质.体育老师依据学科特点举行教学，努力提升教学方法，采取生动多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步.

2、以幼儿体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程实时测试，以促使幼儿学习，提高幼儿磨练的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上.

三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活.

课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成片面，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一.它是培养幼儿身心进展的重要环节，是巩固体质的有效措施，是进展竞技体育，察觉和培养体育人才的必经之路.

1、室外活动课

幼儿园特意外聘活动课老师――企鹅，由企鹅每周确定时给幼儿上室外活动课，包括律动，嬉戏等.

2、班级体育磨练

幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，举行体育磨练，由各班主任负责，体育老师与班主任紧密合作，扶助各班制定、执行磨练筹划，并赋予技术上的指导.班主任要把班级体育磨练纳入班级教导筹划，做好组织发出工作，举行思想教导，保证活动时间和活动质量.幼儿园将定期对各班磨练处境举行评比，实时总结，形成制度.3、体育竞赛

幼儿园以全面磨练幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为启程点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的根基上，将根据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原那么，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动.力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿兴趣，磨练幼儿身体，活跃幼儿园文体生活，在园内形成浓重的体育空气。

大班体育学期筹划篇二一、我班幼儿户外体育活动处境分析:

经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作进展和坚持行方面已有确定的根基，体能大片面能达成标准，但班级上的幼儿动作进展水平存在着确定的差异，还有好多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺大胆和抑制困难的士气，对环境适应力和疾病抗争力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作进展，照管幼儿的个别差异，举行不同强度的体格磨练，让每个幼儿都得到提高进展。

二、户外体育嬉戏活动目标:

1、培养幼儿对身体磨练的兴趣和习惯，坚持每天举行体育活动，促进幼儿身体形态布局和机能发育。

2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等根本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达成标准。

3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材举行磨练的才能，进展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械举行户外磨练的方法，促进幼儿知觉、情感和才能的进展。

4、利用晨间活动及嬉戏时间开展丰富多彩的体育嬉戏活动，培养幼儿在体育嬉戏中团结合作、遵守规矩、大胆竞争、抑制困难的良好品质。

三、分月安置:

三月:本月以练习进展幼儿大肌肉工程--走、跑才能的户外体育嬉戏为主，其他才能为辅。

1、练习听老师信号变更速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步进展幼儿回响的灵巧性。

如:体育嬉戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。

2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，进展幼儿对动作的操纵性。

如:体育嬉戏《请你跑》、《我最棒》等。

3、练习距离为20--25米的速跑动作，能追赶躲闪，进展幼儿的回响才能。如:体育嬉戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。

4、每周开展户外体育嬉戏8-10次;四月:

本月以练习进展幼儿大肌肉工程--腾跃的才能为主，其他才能为辅。

1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作，进展幼儿身体的协调性。

如:体育嬉戏《青蛙捉害虫》、《看谁跳得远》、《小马过河》等。

2、练习从30厘米处双脚向下跳，要求落地平稳，持续进展幼儿动作协调性。如:体育嬉戏《小伞兵》、《小老鼠头油吃》等。

3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳，进展小腿踝部伸肌，培养幼儿的弹跳才能。如:体育嬉戏《摘果子》、《投篮》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。

4、每周开展体育嬉戏10-12次。

五月:

本月以练习进展幼儿大肌肉工程--投掷才能(投远、投准等方面练习)为主，其他才能为辅。

1、练习两人相距3米左右，纯熟抛接皮球，进展幼儿上肢气力和协调才能。

如:体育嬉戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。

2、练习肩上挥臂投远动作，进展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌，进展幼儿身体的协调才能。

如:体育嬉戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。

3、练习瞄准投掷，进展幼儿上肢和手腕的协调才能。

如:体育嬉戏《套圈》、《投球》等。

4、每周开展体育嬉戏10-12次。

六月:

本月以练习幼儿大肌肉工程--钻爬、平衡才能为主，其他才能为辅。

1、练习能特别纯熟地手膝着地爬行，能顺遂钻过障碍物。

如:体育嬉戏《小猴摘桃》、《小动物比赛》等。

2、练习在平衡木上能生动的变换手臂动作或者持物走，进展幼儿平衡才能。如:体育嬉戏《体操运鼓动》、《顶沙包走小桥》等。

3、练习能两臂侧平举，单脚站立数分钟或者闭目自转3圈。

如:体育嬉戏《小飞行员》、《小蝌蚪找妈妈》、《金鸡独立》等。

4、每周开展体育嬉戏8-10次。

七月:

本月以练习幼儿大肌肉工程--攀登为主，同时通过综合才能的练习，进展幼儿对体育活动能的积极性和创造性。

1、练习向上攀登的动作要领，进展幼儿动作协调性。

如:体育嬉戏《攀登墙》等。

2、利用各种球、棒、圈、积木、轮胎等器械创造性地举行各种体育活动，通过综合嬉戏练习，提高幼儿协调、速度、灵敏、柔韧等方面的身体素质。如:体育嬉戏《猫捉老鼠》、《闯关》、《创造性玩圈》、《夺红旗》等。

3、每周开展体育嬉戏6-8次。

总之，体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，巩固体质，而且对幼儿的心理进展也产生确定的影响。所以，我们要熟悉到体育磨练的重要性，专心地、有筹划地引导幼儿举行体育磨练，让幼儿带着高兴的心绪加入体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的根基上得到协调进展。

大班体育学期筹划篇三一、嬉戏总目标：

1、热爱加入嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得喜悦、自信。

2、培养幼儿解决问题，斟酌问题的才能和探索周边事物的热心，从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，进展幼儿的语言交往才能和社交才能。

3、有了较强的布局技能，目的明确、筹划性较强，能围绕一个主题举行长时间的布局活动，合作意识巩固。

二、概括内容安置

嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料打定备注

角色嬉戏1、嬉戏中，坚持使用普遍话，不断提高幼儿的口语表达才能

2、培养幼儿自选角色的意识并在嬉戏中感到喜悦

3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往才能

4、能自觉遵守嬉戏规矩

三、嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料打定备注

布局嬉戏

1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的形状特征的表象熟悉。

2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

3、能与同伴合作嬉戏、不争抢，能自己独立解决嬉戏中展现的问题

4、保护玩具、自觉整理玩具。

表演嬉戏

1、扶助幼儿提高表演嬉戏中的表演技能

2、让幼儿熟谙故事情节和人物，体验所扮演的情感

3、感受舞蹈的美，能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。

各种舞蹈服装，舞台背景，音响，磁带、碟片等。

嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料打定备注

音乐嬉戏

1、进展幼儿的听力、培养幼儿的节奏感和对音乐的感受才能

2、激发幼儿对