小学比喻、拟人、排比修辞专题训练

小学比喻、拟人、排比修辞专题训练小学比喻、拟人、排比修辞专题训练小学比喻、拟人、排比修辞专题训练xxx公司小学比喻、拟人、排比修辞专题训练文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度各种修辞句&段讲解训练一、比喻句：1)父爱如山，母爱如海。把比作。2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。把比作。3)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘把比作。4)春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。把比作。5)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。把比作。6)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。把比作。7)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。把比作。8)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。把比作。9)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。把比作。10)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁把比作。11)水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。把比作。12)春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。把比作。13)春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。把比作。14)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；把比作。判断是不是比喻句，为什么？.江上的轮船像一叶叶扁舟（）天黑得像要下雨了（）拟人句1.鸣蝉在树叶里吟唱。哪些是人的特征：2蝴蝶在花丛中翩翩起舞。哪些是人的特征：3.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。哪些是人的特征：4还有青蛙击鼓跳舞为你表演。哪些是人的特征：5.天上的星星眨着明亮哪些是人的特征：6.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。哪些是人的特征：7、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。哪些是人的特征：8、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。哪些是人的特征：9、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

哪些是人的特征：三、排比句1.愚蠢愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。2.谎言谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。试着自己写一个排比句：排比段1积累古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢

2.立志徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！练习把句子补充完整（成为夸张句：（前面没有讲解夸张句，作为补充，这座山可真高啊，天气真冷，今天真热，枫树叶子全都红了，变换句子，使它成为比喻句1．洞庭湖的水真绿啊！

2．他飞快地跑过来。

3、秋天，枫树的叶子红了。

4．排着队的游客走进展览厅。5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。

三、把句子改成拟人句1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、小草儿发芽了。3、春天来了4、百灵鸟在树枝叫。5、太阳慢慢地从东边升起来了。一排排柳树倒映在水中。、果园里，麻雀叽叽叫。8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”天上的星星在闪烁。