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数学综合实践课小小设计师数学综合实践课小小设计师1猜猜我是什么?猜猜我是什么?2猜猜我是什么?猜猜我是什么?3猜猜我是什么?猜猜我是什么?4猜猜我是什么?猜猜我是什么?5图形的运动方式有:轴对称、平移、旋转图形的运动方式有:轴对称、平移、旋转6说说生活中下面的这些现象是平移、旋转还是轴对称?说说生活中下面的这些现象是平移、旋转7轴对称图形沿一条直线对折,两边能完全重合的图形就叫轴对称图形,这条直线就叫对称轴。轴对称图形沿一条直线对折,两边能完全重合的图形8平移平移时,物体或图形的形状、大小和方向都没有改变位置发生了变化。平移平移时,物体或图形的形状、大小和方向都没有改变9旋转旋转时,物体或图形的形状和大小都没有改变,方向发生了改变。旋转旋转时,物体或图形的形状和大小都没有改变,10请欣赏请欣赏11人教版数学二年级下册小小设计师课件12人教版数学二年级下册小小设计师课件13人教版数学二年级下册小小设计师课件14人教版数学二年级下册小小设计师课件15人教版数学二年级下册小小设计师课件16人教版数学二年级下册小小设计师课件17人教版数学二年级下册小小设计师课件人教版数学二年级下册小小设计师课件19人教版数学二年级下册小小设计师课件20人教版数学二年级下册小小设计师课件21人教版数学二年级下册小小设计师课件22生活中你在哪里见过这样的图案?生活中你在哪里见过这样的图案?23基本图形基本图形24请你找出其它三个图案的基本图形。请你找出其它三个图案的基本图形。25这些图案是由基本图形经过怎样的运动得到的?这些图案是由基本图形经过怎样的运动得到的?26人教版数学二年级下册小小设计师课件27人教版数学二年级下册小小设计师课件28设计要求:
1.每个孩子选择一种基本图形,利用平移、旋转或轴对称设计出不同的图案。2.选择一种你最喜欢的图案,贴在田字格里。(时间:10分钟)拼一拼设计要求:拼一拼29我来说我设计的图案是通过()的运动方式得到的。我来说我设计的图案是通过()的运动30基本图形基本图形31基本图形基本图形32基本图形基本图形33画一画设计要求:
1.把3张复写纸夹在便利贴里。2.自己设计一个基本图形,并画在便利贴上。3.把设计好的便利贴撕下,利用基本图形通过平移、旋转或轴对称设计出图案。4.把设计好的图案粘贴在白纸上。画一画设计要求:34今天的课你有什么收获?图形变换真奇妙,简简单单换新貌。学习数学练本领,美化生活乐淘淘。今天的课你有什么收获?图形变换真奇妙,35数学综合实践课小小设计师数学综合实践课小小设计师36猜猜我是什么?猜猜我是什么?37猜猜我是什么?猜猜我是什么?38猜猜我是什么?猜猜我是什么?39猜猜我是什么?猜猜我是什么?40图形的运动方式有:轴对称、平移、旋转图形的运动方式有:轴对称、平移、旋转41说说生活中下面的这些现象是平移、旋转还是轴对称?说说生活中下面的这些现象是平移、旋转42轴对称图形沿一条直线对折,两边能完全重合的图形就叫轴对称图形,这条直线就叫对称轴。轴对称图形沿一条直线对折,两边能完全重合的图形43平移平移时,物体或图形的形状、大小和方向都没有改变位置发生了变化。平移平移时,物体或图形的形状、大小和方向都没有改变44旋转旋转时,物体或图形的形状和大小都没有改变,方向发生了改变。旋转旋转时,物体或图形的形状和大小都没有改变,45请欣赏请欣赏46人教版数学二年级下册小小设计师课件47人教版数学二年级下册小小设计师课件48人教版数学二年级下册小小设计师课件49人教版数学二年级下册小小设计师课件50人教版数学二年级下册小小设计师课件51人教版数学二年级下册小小设计师课件52人教版数学二年级下册小小设计师课件人教版数学二年级下册小小设计师课件54人教版数学二年级下册小小设计师课件55人教版数学二年级下册小小设计师课件56人教版数学二年级下册小小设计师课件57生活中你在哪里见过这样的图案?生活中你在哪里见过这样的图案?58基本图形基本图形59请你找出其它三个图案的基本图形。请你找出其它三个图案的基本图形。60这些图案是由基本图形经过怎样的运动得到的?这些图案是由基本图形经过怎样的运动得到的?61人教版数学二年级下册小小设计师课件62人教版数学二年级下册小小设计师课件63设计要求:
1.每个孩子选择一种基本图形,利用平移、旋转或轴对称设计出不同的图案。2.选择一种你最喜欢的图案,贴在田字格里。(时间:10分钟)拼一拼设计要求:拼一拼64我来说我设计的图案是通过()的运动方式得到的。我来说我设计的图案是通过()的运动65基本图形基本图形66基本图形基本图形67基本图形基本图形68画一画设计要求:
1.把3张复写纸夹在便利贴里。2.自己设计一个基本图形,并画在便利贴上。3.把设计好的便利贴撕下,利用
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