沪科版七年级下册数学：104 平移课件

10.4平移

（第一课时）

10.4平移

（第一课时）10.4平移

（第一课时）

10.4平移

（第一课1这些图案有什么共同特点？下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出是怎么绘制的？

这些图案有什么共同特点？下面这些图案能否根2如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如右图的马头呢？可以把半透明的纸盖在上图上，先描一个马头，再按同一个方向陆续移动这张纸，再描出第二个，第三个……活动：探究平移的概念及基本性质如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小3定义：在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移.

说一说：我们生活中的平移。定义：在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的4沪科版七年级下册数学：104平移课件5沪科版七年级下册数学：104平移课件6查梦晨提供王志英提供查梦晨提供王志英提供7刘丹丹提供刘丹丹提供8吊机将装有砖头的推车从地面竖直拉至屋顶杨老师提供吊机将装有砖头的推车从地面竖直拉至屋顶杨老师提9我们教室里有关平移的实例找一找：我们教室里有关平移的实例找一找：10思考：图形平移的方向一定是水平的或竖直的吗？图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的.如左图的鸟的飞行也是平移思考：图形平移的方向一定是水平的或竖直的吗？图形的平移不一定11用直尺和三角尺画平行线时，三角尺的位置变化，反映了在平面内一个图形（三角形）沿着一条直线平行移动的情况。用直尺和三角尺画平行线时，三角尺的位置变化121、下面2，3，4，5

幅图中哪幅图是由图1平移得的？12345(1)

(2)

23451√√练练眼：1、下面2，3，4，5幅图中哪幅图是由图1平移得的？1132、下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC×××√××2、下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC×××√××14

3、

在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？√3、在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）√15平移性质1：

平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小；平移性质1：平移只改变图形的位置，不改变图形16

在所画的马头图形中任意找对应点A、A’和B、B’，连接AA’

、BB’，观察并猜想：它们在位置上、数量上各有什么关系？

（1）位置上：AA’//BB’A’AB’B（2）数量上：AA’=BB’猜想：

在所画的马头图形中任意找对应点A17

如图，任意画线段AB，并将其水平向右平移至A’B’处，连接AA’

、BB’，你发现AA’

、BB’在位置上、数量上分别有什么关系？ABA’

B’

位置上：在同一条直线上；数量上：

AA’=BB’动动手：

如图，任意画线段AB，并将其水平向右平移至A18

平移前后两个图形中，各组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等。平移性质2：平移前后两个图形中，各组对应点的连线平行（19谈谈这节课你的收获：作业：

收集应用平移制作的图案，带到班上与同学进行交流。谈谈这节课你的收获：作业：2010.4平移

（第一课时）

10.4平移

（第一课时）10.4平移

（第一课时）

10.4平移

（第一课21这些图案有什么共同特点？下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出是怎么绘制的？

这些图案有什么共同特点？下面这些图案能否根22如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如右图的马头呢？可以把半透明的纸盖在上图上，先描一个马头，再按同一个方向陆续移动这张纸，再描出第二个，第三个……活动：探究平移的概念及基本性质如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小23定义：在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移.

说一说：我们生活中的平移。定义：在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的24沪科版七年级下册数学：104平移课件25沪科版七年级下册数学：104平移课件26查梦晨提供王志英提供查梦晨提供王志英提供27刘丹丹提供刘丹丹提供28吊机将装有砖头的推车从地面竖直拉至屋顶杨老师提供吊机将装有砖头的推车从地面竖直拉至屋顶杨老师提29我们教室里有关平移的实例找一找：我们教室里有关平移的实例找一找：30思考：图形平移的方向一定是水平的或竖直的吗？图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的.如左图的鸟的飞行也是平移思考：图形平移的方向一定是水平的或竖直的吗？图形的平移不一定31用直尺和三角尺画平行线时，三角尺的位置变化，反映了在平面内一个图形（三角形）沿着一条直线平行移动的情况。用直尺和三角尺画平行线时，三角尺的位置变化321、下面2，3，4，5

幅图中哪幅图是由图1平移得的？12345(1)

(2)

23451√√练练眼：1、下面2，3，4，5幅图中哪幅图是由图1平移得的？1332、下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC×××√××2、下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC×××√××34

3、

在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？√3、在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）√35平移性质1：

平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小；平移性质1：平移只改变图形的位置，不改变图形36

在所画的马头图形中任意找对应点A、A’和B、B’，连接AA’

、BB’，观察并猜想：它们在位置上、数量上各有什么关系？

（1）位置上：AA’//BB’A’AB’B（2）数量上：AA’=BB’猜想：

在所画的马头图形中任意找对应点A37

如图，任意画线段AB，并将其水平向右平移至A’B’处，连接AA’

、BB’，你发现AA’

、BB’在位置上、数量上分别有什么关系？ABA’

B’

位置上：在同一条直线上；数量上：

AA’=BB’动动手：

如图，任意画线