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朗读课文。边读边想象画面,再试着用自己的话说一说。朗读课文。边读边想象画面,再试着用自己的话说一说。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!脚尖滑过的地方,在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!在葱郁的森林里,在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!你还想用彩色铅笔画什么?仿照二、三小节,写一写。在葱郁的森林里,脚尖滑过的地方,你还想用彩色铅笔画什么?仿照果园里,果子都熟了。果园里,果子都熟了。我来写一写在热闹的果园里,饱满的葡萄,紫了;娇羞的殷桃,红了;满树的橙子,黄了;黄得发亮!

同学们,你们也来试试吧。我来写一写在热闹的果园里,同学们,你们也来试试吧。认读生字、词彩梦森拉

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