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文档简介
部编小学语文一年级上册语文园地六部编小学语文一年级上册语文园地六1字词句运用连一连。
为什么将带“星”字的苹果装入写有“花”的果篮里?带“地”字的苹果装入写有“清”的果篮里?字词句运用连一连。为什么将带“星”字的苹果装入写有“2字词句运用连一连。字词句运用连一连。3字词句运用说一说。上下结构:左右结构:尖苗古妈朋姐字词句运用说一说。上下结构:尖苗古4字词句运用说一说。
说一说你还知道哪些上下结构、左右结构的字呢?汉字还有哪些结构?半包围结构独体结构字词句运用说一说。说一说你还知道哪些上下结构、左右结5字词句运用读一读,背一背。前后左右
东西南北早
晨
起
来,面
向
太
阳。前
面
是
东,后
面
是
西。左
面
是
北,右
面
是
南。字词句运用读一读,背一背。前后左右东西南北6字词句运用读一读,背一背。请全班同学面向东方,也就是太阳升起的地方。现在我们的正前方就是东方,
我的后面是——(
),
我的左面是——(
),
我的右面是——(
)。西北南
一名同学做导航员,一边读儿歌,一边指示方向。字词句运用读一读,背一背。请全班同学面向东方,也就是太阳升起7字词句运用连一连。图上有什么人?他在干什么?说说他的前后左右分别是什么方向。生活中有哪些为我们服务的方位词?字词句运用连一连。图上有什么人?他在干什么?生活中有哪些为我8展示台我在路上认识这些字,你呢?ɡōnɡjiāozhàntái公交站台diànyǐnɡyuàn
电影院wèishēnɡyuàn卫生院展示台我在路上认识这些字,你呢?ɡōnɡjiāozhàn9展示台我在路上认识这些字,你呢?xiǎomàibù
小卖部bàokāntínɡ报刊亭展示台我在路上认识这些字,你呢?xiǎomàibùbào10展示台我从公交站牌上认识了人民路。我在电影院认识了电影院。我在卫生院认识了卫生院。我从小卖部认识了小卖部。我从报刊亭认识了报刊亭。rénmínlùdiànyǐnɡyuànwèishēnɡyuànxiǎomàibùbàokāntínɡ展示台我从公交站牌上认识了人民路。rénmínlùd11日积月累
gǔ
lǎngyuèxíngjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān古
朗
月
行(节
选)[唐]
李
白小
时
不
识
月,呼
作
白
玉
盘。又
疑
瑶
台
镜,飞
在
青
云
端。日积月累gǔlǎngyuèxíngjiéx12日积月累
李白(701—762),字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。其作品天马行空,浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流水,宛若天成。主要作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。日积月累李白(701—762),字太白,号青莲居士。13日积月累【译文】
小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。日积月累【译文】14和大人一起读谁会飞?尝试自由朗读儿歌,圈出不认识的字,借助拼音认字。分小节朗读,纠正字音。想一想:儿歌里写了几种动物?它们分别是什么?表演读:学着它们的样子,边做动作边读。和大人一起读谁会飞?尝试自由朗读儿歌,圈出不认识的字,借助拼15和大人一起读谁会飞?
文本对答:我来问,你来答:它们都是怎么活动的呢?
想象对答:仿编儿歌,说说其他动物的活动方式。和大人一起读谁会飞?文本对答:我来问,你来答:它们都16和大人一起读谁会飞?除了鸟儿,还有什么动物会飞?蜂儿会飞……蜂儿怎样飞?嗡嗡嗡嗡采蜜飞。和大人一起读谁会飞?除了鸟儿,还有什么动物会飞?蜂儿会飞……17
一、与同学们讨论下各自的学习心得二、老师们指点下本课时的重要内容学习延伸开始学习,你准备好了没有?观后思考一、与同学们讨论下各自的学习心得学习延伸开始学习,你准备好18
学习延伸谢谢观看同学们再见!!学习延伸谢谢观看同学们再见!!19
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。 孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。 常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。最后祝:您生活愉快,事业节节高。学习延伸后记学习延伸后记20
给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。课后延伸励志名言课后延伸励志名言21部编小学语文一年级上册语文园地六部编小学语文一年级上册语文园地六22字词句运用连一连。
为什么将带“星”字的苹果装入写有“花”的果篮里?带“地”字的苹果装入写有“清”的果篮里?字词句运用连一连。为什么将带“星”字的苹果装入写有“23字词句运用连一连。字词句运用连一连。24字词句运用说一说。上下结构:左右结构:尖苗古妈朋姐字词句运用说一说。上下结构:尖苗古25字词句运用说一说。
说一说你还知道哪些上下结构、左右结构的字呢?汉字还有哪些结构?半包围结构独体结构字词句运用说一说。说一说你还知道哪些上下结构、左右结26字词句运用读一读,背一背。前后左右
东西南北早
晨
起
来,面
向
太
阳。前
面
是
东,后
面
是
西。左
面
是
北,右
面
是
南。字词句运用读一读,背一背。前后左右东西南北27字词句运用读一读,背一背。请全班同学面向东方,也就是太阳升起的地方。现在我们的正前方就是东方,
我的后面是——(
),
我的左面是——(
),
我的右面是——(
)。西北南
一名同学做导航员,一边读儿歌,一边指示方向。字词句运用读一读,背一背。请全班同学面向东方,也就是太阳升起28字词句运用连一连。图上有什么人?他在干什么?说说他的前后左右分别是什么方向。生活中有哪些为我们服务的方位词?字词句运用连一连。图上有什么人?他在干什么?生活中有哪些为我29展示台我在路上认识这些字,你呢?ɡōnɡjiāozhàntái公交站台diànyǐnɡyuàn
电影院wèishēnɡyuàn卫生院展示台我在路上认识这些字,你呢?ɡōnɡjiāozhàn30展示台我在路上认识这些字,你呢?xiǎomàibù
小卖部bàokāntínɡ报刊亭展示台我在路上认识这些字,你呢?xiǎomàibùbào31展示台我从公交站牌上认识了人民路。我在电影院认识了电影院。我在卫生院认识了卫生院。我从小卖部认识了小卖部。我从报刊亭认识了报刊亭。rénmínlùdiànyǐnɡyuànwèishēnɡyuànxiǎomàibùbàokāntínɡ展示台我从公交站牌上认识了人民路。rénmínlùd32日积月累
gǔ
lǎngyuèxíngjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān古
朗
月
行(节
选)[唐]
李
白小
时
不
识
月,呼
作
白
玉
盘。又
疑
瑶
台
镜,飞
在
青
云
端。日积月累gǔlǎngyuèxíngjiéx33日积月累
李白(701—762),字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。其作品天马行空,浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流水,宛若天成。主要作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。日积月累李白(701—762),字太白,号青莲居士。34日积月累【译文】
小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。日积月累【译文】35和大人一起读谁会飞?尝试自由朗读儿歌,圈出不认识的字,借助拼音认字。分小节朗读,纠正字音。想一想:儿歌里写了几种动物?它们分别是什么?表演读:学着它们的样子,边做动作边读。和大人一起读谁会飞?尝试自由朗读儿歌,圈出不认识的字,借助拼36和大人一起读谁会飞?
文本对答:我来问,你来答:它们都是怎么活动的呢?
想象对答:仿编儿歌,说说其他动物的活动方式。和大人一起读谁会飞?文本对答:我来问,你来答:它们都37和大人一起读谁会飞?除了鸟儿,还有什么动物会飞?蜂儿会飞……蜂儿怎样飞?嗡嗡嗡嗡采蜜飞。和大人一起读谁会飞?除了鸟儿,还有什么动物会飞?蜂儿会飞……38
一、与同学们讨论下各自的学习心得二、老师们指点下本课时的重要内容学习延伸开始学习,你准备好了没有?观后思考一、与同学们讨论下各自的学习心得学习延伸开始学习,你准备好39
学习延伸谢谢观看同学们再见!!学习延伸谢谢观看同学们再见!!40
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。 孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份
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