2022年八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课件新人教版

第二单元

第五课做守法的公民第三框善用法律

遇到侵害依法求助一P57运用你的经验（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权、人格尊严权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（一）寻求法律救助，依法维权河南法律援助可预约“上门”拨打“12348”咨询专线据省法律援助中心工作人员介绍，考虑到老人和残疾人等特殊群体行动不便的情况，今年全省法律援助机构将推行法律援助预约上门服务。行动不便且符合法律援助条件的老年人、残疾人，均可拨打所在县(市)区法律援助中心电话或“12348”法律援助咨询专线，预约上门服务。【求助有路】探究一思考：除了申请法律援助外，我们还可以去哪些机构求助，以维护自己的合法权益？

1.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。（二）寻求法律救助的途径法律服务机构：△法律服务所：写文书，出主意等。△律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。△公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。△法律援助中心：“弱者的保护神”。法律帮助的途径和方法2.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。P59探究与分享小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？诉讼方式1.诉讼的含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。2.诉讼的作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（三）诉讼、作用、类型3.诉讼的三种类型：民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。刑事诉讼是国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。(解决刑事案件)依法维权的方式非诉讼方式：协商、调解等诉讼方式民事诉讼

行政诉讼刑事诉讼优势创新年轻梦想超越专业务实郑海涛，男，52岁。2016年6月8日，南京市雨花西路发生持刀抢劫案件，郑海涛悄悄报警后，绕到嫌疑人后侧攥住其手腕并夺下刀具，将其制服交给赶来的民警。2015年协助鼓楼公安分局抓获2名涉毒人员。日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。

有勇有谋，应对违法犯罪二提示：勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。方法技巧记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法分子的去向。保护好作案现场。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。（一）同违法犯罪作斗争的常见方法21543（二）作为未成年人，在面对违法犯罪时，我们应该怎么做？在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪斗争。(做到见义巧为，而不是见义勇为）（三）我们青少年为什么要同违法犯罪作斗争？1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。2.当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。1.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念（意识）2.做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法。努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚决捍卫者。（行动）（四）我们青少年能为建设社会主义法治国家做些什么？(意识+行动）