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文档简介
一、选择题(20分)微型计算机主机的主要组成部分是DCPU、内存储器和硬盘一个完整的计算机系统应该包括4.计算机的软件系统包括A系统软件和应用软件C数据库管理系统和数据库B编译系统和应用软件D程序、相应的数据和文档5.微型计算机中,控制器的基本功能是B存储各种控制信息D控制计算机个部件协调一致地工作6.计算机操作系统的作用是A管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面B对用户存储的文件进行管理,方便用户C执行用户键入的各类命令D为汉字操作系统提供运行的基础1/67.计算机的硬件主要包括:中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和A内存储器、磁盘和打印机CCPU、显示器和键盘9.五笔字型码输入法属于BCPU、软盘驱动器和RAMD硬盘、软盘驱动器、键盘11.RAM的特点是A断点后,存储在其内的数据将会丢失B存储其内的数据将永远保存C用户只能读出数据,但不能随机写入数据D容量大但存取速度慢12.计算机存储器中,组成一个字节的二进制位数是A4B8C16D3213.微型计算机硬件系统中最核心的部件是A硬件BI/O设备C内存储器DCPU14.无符号二进制整数10111转换成十进制证书,其值是A17B19C21D2315.一条计算机指令中,通常应包含B操作码和操作数C运算符和数据D被运算数2/616.KB(千字节)是度量存储器容量大小的常用单位之一,1KB实际等于D102417.计算机病毒破坏的主要对象是D程序和数据BCPU能直接存取内存储器中的数据DCPU重要用来存储程序和数据AWANBLANCMANDInternet二、汉字录入(10分)录入下列文字,方法不限,限时10分钟[文字开始]万维网(WorleWideWeb,简称Web)的普及促使人们思考教育事业的前景,尤其是在能够充分利用Web的条件下计算机科学教育的前景。有很多把Web有效地应用于教育的例子,但也有很多误解和误用。例如,有人认为只能在Web上发布信息让用户通过Internet访问就万事大吉了,这种简单的想法具有严重缺陷。有人说Web技术将会取代教师。从而导致传统教育机构的消失。三、windows的基本操作(10分)1.在考生文件夹下创建一个BOOK新文件夹。2.将考生文件夹下VOTUNA文件夹中的boyable.doc文件复制到同一文件夹下,并命名为syad.doc。3/63.将考生文件夹下BENA文件夹中的文件PRODUCT.WRI的“隐藏”和“只读”属性撤销,并设置为“存档”属性。查找考生文件夹中anews.exe文件,然后为它建立名为rnew的快捷方式,并存放在考生文四、Word操作题(25分)负电数的表示方法负电数是指小数点在数据中的位置可以左右移动的数据,它通常被表示称:N=M·RE,这里,M称为负电数的尾数、R称为阶的基数、E称为阶的阶码。计算机中一般规定R为2、8或16,是一个常数,不需要在负电数中明确表示出来。要表示负电数,一是要给出尾数,通常用定点小数的形式表示,他决定了负电数的表示精度;二是要给出阶码,通常用整数形式表示,他指出小数点在数据的位置,也决定了负电数的表示范围。负电数一般也有符号位。[WD1.DOC文档结束]按要求对文档进行编辑、排版和保存:(1)将文中的错词“负电”更正为“浮点”。将标题段文字(“浮点数的表示方法”)设置为小二号楷体GB_2312、加粗、居中、并添加黄色底纹;将正文各段文字(“浮点数是指……也有符号位”)设置为五号黑体;各段落首行缩进2个字符,左右各缩进5个字符,段前间距2行。(2)将正文第一段(“浮点数是指……阶码。”)中“N=M·RE”的“E”变为“R”的上标。对齐”。2.打开考生文件夹下的Word文档WD2.DOC文件,其内容如下:[WD2.DOC文档开始]姓名操作系统数据结构英语4/6张国军李向东王志坚786479877389676572(1)在表格的最后增加一列,列标题为“平均成绩”;计算各考生的平均成绩插入相应的单元格内,要求保留小数2位;再将标各种的各行内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。(2)表格列宽设置为2.5厘米,行高设置为0.8厘米;将表格设置成文字对齐方式为垂直居中和水平居中;表格内线设置成0.75实线,外框线设置成1.5磅实线,第1行标题行摄制成灰色-25%的底纹;表格居中。五、Excel操作题(15分)考生文件夹中有Excel工作表如下:按要求对此工作表完成如下操作:将表中各字段名的字体设为楷体、12号、斜体字。根据公式“销售额=各商品销售额之和”计算机各季度的销售额。在合计一行中计算机各季度各种商品的销售额之和。将所有数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值,保留两位小数。将所有记录按销售额字段升序重新排列。六、PowerPoint操作题(10分)5/6打开考生文件夹下如下的演示文稿yswg,按要求完成操作并保存。幻灯片前插入一张“标题”幻灯片。主标题为“什么是21世纪的健康人?”,副标题为“专家谈健康”;主标题文字设置成:隶书、54磅、加粗;副标题文字设置成:宋题、40磅、倾斜;全部幻灯片用“应用设计模板”中“Soaring”作背景;幻灯片切换用:中速、向下插入;某模拟网站的主页地址是:,打开此主页,浏览“中国地理”,将“中国地理的自然数据”得页面内容以文本的格式保存到考生目录下,命名为“zrdl”。[主题]自来水漏水[函件内容]“小
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