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文档简介

Word-3-高中一年级体育教学计划高中一班级体育教学方案

日子犹如白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个具体的方案了。信任大家又在为写方案犯愁了?下面是收集整理的高中一班级体育教学方案,盼望能够关心到大家。

高中一班级体育教学方案1一、同学基本状况分析

我所带的班级的同学大多数来自乡村中学,他们的体育成果参差不齐,有些同学的身体素养特别差,大部分同学没有养成自觉熬炼身体的习惯。存在的问题比较多,需待解决的问题也比较多,这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这次方案制定的依据。所以总体本着严格要求同学,少批判,多鼓舞,抓基础,促力量,由浅入深,注意培育同学熬炼身体的习惯。

依据以上的特点,在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会熬炼的方法和技术,实行由浅入深的方法,循序渐进,课堂上教学主抓双基教学,要力量培育。多结合所学学问与社会实践相结合,让同学熟悉到学体育与健康课程的重要性。多结合体育人物和事物,让同学多了解体育的历史背景,激发同学学习体育与健康课的爱好。

二、教学内容及分析

本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础学问、田径、体操、球类、武术等内容。同学虽然进入了高中,对体育与健康课程有了肯定的了解,但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让同学从被动学习到主动去练习,提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。

三、美育教学及教……此处隐蔽1196个字……>把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,进一步学习和把握上期所学的内容,使之学为所用,在熬炼中运用学到的学问,并不断巩固和提高,提高体育达标成果。适应新的《体育与健康课程》标准,从同学的爱好动身,转变同学学习体育与转变同学学习体育与健康课的观念。熬炼同学身体,促进同学身心健康;让他们宠爱一、二项熬炼项目并能自我进行熬炼学习,在老师指导下,通过学习熬炼,进一步提高同学基本活动力量;同时进展同学共性,培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育,组织好各种课外活动。

二、同学基本状况分析

高一同学年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是打算身心健康成长的关键时期,需要通过体育熬炼促进身体的良好进展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同,经过一年半的学习熬炼及体育技能的提高,已经把握了肯定的技能,技巧并具备肯定的体育基础。由于高中同学学习任务重、时间紧、压力大,熬炼时间削减所以在体育课时要加强熬炼健身。各班同学身体素养,个体差异较大,释放压力的方法各不形同,所以在体育课时要针对性支配熬炼内容。同学释放压力的方法各不相同,在体育课上要有针对性的支配教学内容。

三、教学方法及其措施

为了真正体现教学以同学为主体,要注意同学的参加,针对同学所宠爱的项目,多给优等生实践的机会,让他们相互学习,让同学感到欢乐和胜利。教学中给后进生感到胜利的体验,并在教学中利用优等生来带后进生,共同培育爱好,并加强后进生基础技术和力

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