人教版四年级上册数学 第四单元 第3课时 积的变化规律 授课+作业课件

三位数乘两位数R·四年级上册积的变化规律三位数乘两位数R·四年级上册积的变化规律（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20复习导入口算（1）6×2＝12（2）20×4＝80复习导入口算观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200第（1）组题中，第2、3题同第1题比，你发现了什么？×10×10×10×10220020121201201200×100×100202200121200【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200第二个因数分别乘了10、（），积各有什么变化？×10×10×10×10×100×100100【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200×10×10×10×10×100×100一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10一个因数不变，另一个因数乘100，积也乘100【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20第（2）组题中，第2、3题同第1题比，你发现了什么？÷2÷2÷2÷22051080404020÷4÷4102058020【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20÷2÷2÷2÷2÷4÷4第一个因数分别除以了2、（），积各有什么变化？4【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20÷2÷2÷2÷2÷4÷4一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2一个因数不变，另一个因数除以4，积也除以4【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20从上面的例子，你发现了什么规律？一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）_____。几【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1举例说明你发现的规律。25×4=100250×4=1000×10×10÷10÷10举例说明你发现的规律。25×4=100×10×10÷10÷×101.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。12×3＝120×3＝120×30＝48×5＝48×50＝48×500＝8×50＝8×25＝4×50＝363603600240240024000400200200相同×10相同×10×10相同×10×10相同×10×10相同÷2÷2相同÷2÷2【课本P51做一做】×101.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。2.扩大后的绿地面积是多少？你可以用积的变化规律来解决这个问题吗？【课本P51做一做】2.扩大后的绿地面积是多少？你可以用积的变化规律来解决这个24米面积=长×宽不变×3×3600平方米24米面积=长×宽不变×3×3600平方米随堂练习1.接力赛。（1）23×4=9223×（

）=92023×（

）=9200（2）25×8=200 250×（

）=2000 2500×（

）=200004040088不变×10×10不变×10×10×10×10不变×10×10不变随堂练习1.接力赛。（1）23×4=92（2）25×8=20×5不变2.因数2040200因数5510积2002000100×2×240不变×2×2400×5不变10【课本P54练习九第6题】×5不变2.因数2040200因数5510积20020001课堂小结积的变化规律（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。课堂小结积的变化规律（1）6×2＝12（2）20×4＝80一课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；人教版四年级上册数学第四单元第3课时积的变化规律授课+作业课件人教版四年级上册数学第四单元第3课时积的变化规律授课+作业课件人教版四年级上册数学第四单元第3课时积的变化规律授课+作业课件人教版四年级上册数学第四单元第3课时积的变化规律授课+作业课件人教版四年级上册数学第四单元第3课时积的变化规律授课+作业课件人教版四年级上册数学第四单元第3课时积的变化规律授课+作业课件三位数乘两位数R·四年级上册积的变化规律三位数乘两位数R·四年级上册积的变化规律（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20复习导入口算（1）6×2＝12（2）20×4＝80复习导入口算观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200第（1）组题中，第2、3题同第1题比，你发现了什么？×10×10×10×10220020121201201200×100×100202200121200【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200第二个因数分别乘了10、（），积各有什么变化？×10×10×10×10×100×100100【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200×10×10×10×10×100×100一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10一个因数不变，另一个因数乘100，积也乘100【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20第（2）组题中，第2、3题同第1题比，你发现了什么？÷2÷2÷2÷22051080404020÷4÷4102058020【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20÷2÷2÷2÷2÷4÷4第一个因数分别除以了2、（），积各有什么变化？4【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20÷2÷2÷2÷2÷4÷4一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2一个因数不变，另一个因数除以4，积也除以4【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（2）20×4＝观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20从上面的例子，你发现了什么规律？一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）_____。几【课本P51例3】观察下面两组题，说一说你发现了什么。探索新知（1）6×2＝1举例说明你发现的规律。25×4=100250×4=1000×10×10÷10÷10举例说明你发现的规律。25×4=100×10×10÷10÷×101.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。12×3＝120×3＝120×30＝48×5＝48×50＝48×500＝8×50＝8×25＝4×50＝363603600240240024000400200200相同×10相同×10×10相同×10×10相同×10×10相同÷2÷2相同÷2÷2【课本P51做一做】×101.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。2.扩大后的绿地面积是多少？你可以用积的变化规律来解决这个问题吗？【课本P51做一做】2.扩大后的绿地面积是多少？你可以用积的变化规律来解决这个24米面积=长×宽不变×3×3600平方米24米面积=长×宽不变×3×3600平方米随堂练习1.接力赛。（1）23×4=9223×（

）=92023×（

）=9200（2）25×8=200 250×（

）=2000 2500×（

）=200004040088不变×10×10不变×10×10×10×10不变×10×10不变随堂练习1.接力赛。（1）23×4=92（2）25×8=20×5不变2.因数2040200因数5510积2002000100×2×240不变×2×2400×5不变10【课本P54练习九第6题】×5不变2.因数2040200因数5510积20020001课堂小结积的变化规律（1）6×2＝126×20＝1206×200＝1200（2）20×4＝8010×4＝405×4＝20一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。课堂小结积