下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SectionB一、教学目:1.语言知识标:1)能掌握以下单词actioncartoon,culture,become,successful,main,reason,common,film,unlucky,girlfriend,ready,beto,simple2)能掌握以下句型:①Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.②Johnwantstowatchtalkshowsbecausetheyenjoyable.③ofthatMickeylikea④hewasalwaysreadytohis2.情感态度值观目标:了解他人对不同的电影或电视剧的看法明白不同的人有不同的喜好从而明确人们喜好的差异性;了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意识。二、教学重点1.教学重点:1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练,提高综合听说能力。3)阅读文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点1.听力训练2.阅读2b分的短文并完成相关要求。三、教过程Ⅰ.Revision看图画让学生们根据图片提示来完成句子,注意动词不定式的用法。Ⅱ.Lead-inT:ShoworshowsonthebigLetSsdiscussthem.andwhattheyof
Ⅲ.somewordsonbigⅣ.Work1a1.Workwithyourpartners.Askandthemoviesor2.Sstalkthemoviesorthewordsin3.somepairsinfrontofⅤ.on1.Telltolistenandcircledescriptionyouhearinboxin2.PlayrecordingfortheSs.Ssjustlistenforfirsttime.Playrecordingagainandcirclethewords.3.PlayrecordingandthewiththeSs.on1.T:Nowpleaselookatchart1c.WhatJohnandMarythinkofmoviesorshows?totapetrytofilltheblanks.听力指导:要抓别人对他们两个人的看法所说的词汇,也就是那些表示看法的形容词。因此在听的时候,应重点放在对剧目进行评价的形容词上。2.listentorecordingcarefullyfillintheblanks.3.PlayrecordingthewiththeⅥ.1.Workinatthequestions2.Askonestudentasa3.TelltodiscussquestionstheⅦ.1.IntroducesomethingDisney.2.New3.WorkonT:Doyouliketowatchcartoons?DoyouknowMickeyTodaywe’llaboutMickeyLetSsreadcompletethetimelineonnextpage.
Ssreadquicklyandtimelineonpage.theanswerswithSs.4.WorkonFirst,let’sinchart.allstudentsthethereadfindtheto方法指导:首先,应读懂五个题目的意思;然后,带着这五个问题再次认真阅读短文的内容,并在短文中找出相关问题的回答依据。综合短文内容与题目内容,确定最为贴切的答案。Ssreadandtofindthethetheanswerswithclass.5.Workon2dT:theThistimeyoushoulddiscussquestionswithapartner.方法指导:首先,在短文中找到相关问题的回答依据;然后,与伙伴来讨论一下这个问题,结合自己生活经历回答出这个问题。LetSstalkabouttheirVIII.ExplanationIX.Homework1.2eP38.2.thewordsin板书设:Bactionappear,become,rich,successful,might,film,unlucky,lose,girlfriend,ready,bereadyto,simpleStructures:①Itowatchactionmoviesbecausethey②Johnwantstowatchtalkshow
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复工安全课件
- 宿迁蘑菇培训课件查找
- 开学收心课件小学生
- 三年级品德与社会下册第一单元在爱的阳光下第三课来自社会的爱教案新人教版
- 三年级数学上册8分数的初步认识1分数的初步认识第2课时比较几分之一的大小教学设计新人教版
- 三年级科学上册第五单元人与空气12空气教案首师大版1
- 《网络广告价格参考》课件
- 小学生防火溺水讲座课件
- 《结肠镜操作法》课件
- 小学生自学生字课件图片
- 15J403-1-楼梯栏杆栏板(一)
- 华中师范大学《高等代数与解析几何》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中国传统乐器萧介绍
- QC课题提高金刚砂地面施工一次合格率
- 心内护理疑难病例讨论
- 桥梁施工课程设计完整
- 大学生《思想道德与法治》考试复习题及答案
- 天翼云从业者认证考试题库及答案
- 2024国际海外销售代理合同范本
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案
- 期末检测卷(试题)-2024-2025学年三年级上册统编版语文
评论
0/150
提交评论