人教版八年级数学第二学期第四次月考

················：号生考

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广丰016学年度第二学期第四次月考卷八年级数学（四）(期末考试座号命题人：周焕山周阳题号一二三四五六总得分一、选题本题小题，小3分共18．小只一正选)1.使式子意义,的取值范围是()

二、填题本题6小题每题3分共分7.一组数据5，7，7，，中众数是.8.在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的.9.在一次函数)x中，y随x的增大而减小，k取值范围为.10.一次函数(k的象上有点(xyB(x,y)若x，则比较211.某次能力测试中，10人的成绩统计如下表，则这10人绩的平均数为.12.根据表中一次函数的自变量与函数的对应值，可得m的值为__________.分数5421x1

yy

.：名姓：级班：校学

线·················封·················密·······································

A.xB.C.xD.2.形具有而菱形不具有的性质是)A.组对边分别平行B.对角线相等C.角线互相平分D.两对角分别相等3.列计算正确的是()A.B.4C.D.4.数≠0)函数值yx的增大而增大一次函数图象大致是()5.图,△△是边长为4的等边三角形,B,C,E同一条直线上,接BD,BD为()A.3B.2C.3436.图,函数y2x和图象相交于点Am,则不等2x解集为()A.xB.C.xD.

人数3122ym三本题小题，小6分，共30分）13.①算(3.②已知一个直角三角形的一条直角边长为3，斜边为4求另一条直角边长314.化简求值:，其2aaaD15.如图，△ABC的周长为16，点DE别是AB、的中点，AB=4，CE＝x，DEy试写出与x之间的函数关系式．C16.若yx2，())值．17.已知与2成正比例，当x时，y求与x之间的函数关系式．1

ABCD（4当时，求的值．正方形DEFABCD（4当时，求的值．正方形DEF四（本题小，小题分，共分

(、乙射击成绩统计表)(甲、乙射击成绩折线图)18.生物小组观察一植物生,到植物高度y(单位:cm)与察时间单位:天关系并画出如图所示的图象(AC线,线CD行x轴).

平均数

中位数

方差

命中环的次数(1)该物从观察时起多少天以后停止长高(2)求线AC解析式,求该植物最高时多少厘米19.行四边形中，点EAD，DE=DC，请仅用无刻度的直尺按下列要求作图：1画出∠C的角平分线；(2)在图画出∠的角平分线．

[[甲70乙122．如图，边形OABC是形，点O坐标原点，点Ax轴上，点B（，4点的坐标．yA

ED

ＡＥ

Ｄ

B

图

C

Ｂ

图2

Ｃ

O

20.明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真.明说“这楼起码20!”小华却不以为“20?看没有,数数就知道了!小明说:有本事不用数也能明白!小华想了想说没问题!我们来量一量吧小明、小华在楼体两侧各选两,量数据如图中矩形CDEF表示楼体AB=150m,CD=10m,∠A=30°，∠B=45°(A,C,D,B四在同一直线上，问:(1)楼高多少米?(2)每层楼按3m计算，你支持小明，还是小华的观点呢请说明理由.(参数据:≈1.73,≈1.41,52.24)五（本题小，小题分，共分21.了从甲名选手中选拔一个参加射击比赛,对他们进行一次测验,个人在相同条件下各射靶10次为了比较两人的成绩,作了如下统计图表:(1)请全上述图表请直接在表中填空和补全折线).(2)如规定成绩较稳定者胜出你认为谁应胜出明你的理由.果希望(2)中的另一名选手胜,根据图表中的信息，应该制定怎样的评判规则为什么?

六（本题分23.如图，四边形是正方形，点E，K分别BC，AB，点G在BA延长线上，且CE=BK=AG．（1求证：①DE=DG②DE⊥DG；（2尺规作图：以线段DE，DG边作出正方形（要求：只保留作图痕迹，不写作法和证明（3连接（2中的KF猜想并写出四边形怎样的特殊四边形，并证明你的猜想；CE正方形ABCDCBAKBEC2

期末考试参考案－6CBCADA7一半

k

10.11.3.113.

53,

14.

15a515.

y6

16.

y3,(0.17.

y3),y4.18.天

y0.2

厘米19.图，连接．图2连接AC、交于点O连接并延长交BC于，接．设楼高为t米则C,tBD,tt

1403

50.1米。支持小华的观点。设21.

x,(8)22,5.C（）甲7；乙：，5.4环（）甲胜出，因为甲的成绩的方差小。（）规则：中位数较大者胜出。22