探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用效果

讨论安康教育干预在阴道炎护理中的应用效果〔〕:

摘要：目的研究分析在阴道炎患者护理工作中开展安康教育干预的效果。方法将68例患者分为观察组〔34例〕以及对照组〔34例〕，在对照组患者中施行常规护理，在观察组患者中施行常规护理结合安康教育。分析两组患者的治疗效率以及复发率情况。结果观察组中患者的治疗效率显著高于对照组〔P0.05〕。

1.2方法。对照组采取护理干预，护理人员给予患者普通的用药指导和病情观察等指导性工作；而观察组那么在对照组的根底上施行安康教育，详细的内容和操作为：

1.2.1安康宣教：详细理解患者的病情和他们对于按时用药的依从性，并且根据文化程度的不同合理制定具有针对性的安康指导方案，假设患者受教育程度较高，可以为其发放关于阴道炎的宣传手册，让其自行理解本卷须知、传播途径、和预防方式，有任何困惑和疑问都可以随时向护理人员寻求帮助；而对于文化程度较低的患者，患者要主动讲解相关知识，鼓励其加深理解。候诊室的通道和其他公共场所也可以摆放一些防治宣传图册，供患者和家属们传阅。

1.2.2用药指导：护理人员和医生一定要反复告知患者不能随意添加或者减少药物种类，严格遵循医嘱，假设有别的人员说某种药物具有同样成效，那么应得到医生确实认。治疗期间，不能中断用药，坚持按疗程治疗，不可同房，性伴侣为了自身的安康也要承受同期治疗，在初期用药之后，观察自身是否会出现恶心呕吐、食欲不振以及头痛皮疹等病症，哺乳期妇女此期间不能通过自身的乳液喂养婴儿，防止对其造成影响【2】。

1.2.3预防措施：患者要定期承受妇科检查，做到尽早发现尽早治疗，平常养成良好的卫生和作息习惯，勤洗澡，勤换洗内衣内裤，尽量不去公共的澡堂，游泳选择泳池时一定要到达卫生标准，在患病之后经常消毒用过的被褥和衣物，防止发生穿插感染，经期和孕期防止不洁性生活，为了防止反复发作和重复感染，毛巾不借用别人，外阴瘙痒时不要去抓挠。

1.3疗效评判标准。根据相关指导原那么和患者在本次研究中的实际表现，我们制定了如下的疗效评判标准：假设患者主要临床病症消失，不再出现阴道和外阴的瘙痒，白带恢复正常，记为显效；假设主要临床病症得到明显改善，虽然仍旧会出现外阴瘙痒等病症，但是程度很轻，记为有效；假设上述各病症及指标均未得到改善甚至加重，记为无效。

1.4统计学分析。采用SPSS18.0软件研究内的数据开展分析，采用均数标准差表示计量资料，施行t检验，采用率表示治疗效率、复发率等计数资料，开展chi;2检验，P

2.2分析两组患者的复发情况。研究显示观察组患者有1例复发〔2.94%〕，显著低于对照组8例复发〔23.53%〕，组间差异具有统计学意义〔chi;2=6.275，P<0.05〕

3讨论

作为一种妇科常见病，阴道炎患者主要以外阴瘙痒和性交疼痛为临床表现，长此以往会对正常的生活工作造成严重影响。在治疗该疾病时，患者用药的依从性将会直接联络最终效果，加上我国现状有很多的病人自行中断用药，擅自更改药物种类和剂量，提升他们的用药依从性就显得非常重要【3】。本次实验说明安康教育干预起到了理想的效果，大大提升了患者对疾病知识和合理用药的掌握程度，并且我们还发现观察组的复发人数也较少，说明安康教育通过提升风险预防意识能有效降低复发率。

综上所述，对阴道炎患者进展安康教育干预，有效促进了疾病康复，具有很高的临床应用价值。

参考文献

【1】王凤,杨红生.个体化安康教育在急性胰腺炎护理中的临床应用效果研究[J].现代消化及介入诊疗,2022,23(1):100-102.

【2】韩艳茹.门诊安康教育对于阴道炎患者的护理效果观察[J].中国现代药物应用,2022,