五年级阅读训练

爱是责去年的一天，我陪母亲去医院量血压。我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下听见救护车鸣笛而来急诊科的几个大夫小跑迎上去，从车里抬下一个重症病人。他们把病人放在抢救室的病床上治夫问清病人的情况后边咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。病人没有丝毫反应。病人家属焦急地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。主治大夫翻开病人的眼睑看了看忙拔掉病人嘴上的氧气罩不病人满口黏液俯下身去，用嘴对病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣了因病人的压已降为零心跳也已停止主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人死亡了。过了一会儿大夫站起身病家属面前摇头轻声说很安详„„预备后事吧走出抢救室，一位实习生小心地问，那个人明明已经死了„„你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？”那位主治大夫看了看实习生，严肃地说这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力，如果你热爱你的工作去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责1.初扫障碍：我是小法官，不糊涂案！下面说法对的画的“×(1)“输氧”的“氧”部首是“去首有画。（）(2)“担、伪、病、停、完’都形声字。（）(3)“吩咐、愣了、反应、呼吸加的字都是读轻声。（）(4)“职责”的近义词是“职业（）2.细抓重点：快乐选择。给下加点的字选择正确的读音。重症（zhèngē）拔bób）输液yèè）急诊（zhěngzhěn）

职责（zhǐzhí）

血压(xuxiě)3.精勤思考善词意。联系下文解释下列词语的意思。(1)徒劳无功：(3)职责：4．各抒己见。这个故事发生的时间是，点是,主要人物是,主要事件是5．美言创作室。医生说即职责师说即是.说，爱即是.

说即.

心有任何人都逃避不了一个最简单的自然法则——死亡亡并不可怕再完美的戏总有谢幕的时候而一个即将谢幕的小生命让我如此难忘此感动如此为之肃然起敬。13岁的女孩周越家住山东德市乐陵，那是一个盛产金丝小枣的地方。她曾和其他孩子一样像个快乐的蝴蝶但一病夺去了一切那病是白血病也血癌。由于家庭无力承担几十万元的医疗费用和找不到同一类型的骨髓已经错过了最佳治疗的时机待的只能是短暂的生命历程一朵花蕾很快就会凋谢说服了自己的父母决定在死后把自己的遗体捐献给社会，让医生们解剖，以寻找治疗疾病的方案。这是年11月27日上山东齐鲁电视台播放的一条新闻，采访的记者们都哭了，我也哭了。周越平静地说道自己的病看不好了，我妈妈下岗了，只有爸爸一个人在上班，家里的积蓄只够十几天的口粮，是社会上的叔叔、阿姨、伯伯们为我献爱心，捐钱给我治病，我没有能力回报他们了。我死之后火尸体烧成骨灰太可惜了，把遗体捐献给国家吧，让医生能治好像我这样的病人当时她执意让房间里的人都出留下一名女记者说悄悄话她附在女记者的耳旁说姨，我知道自己不行了。住院8个了，我一直没在爸爸妈妈面前哭过，我怕他们伤心我别人面前装得很坚强其实我内心很软弱，我害怕失去这个美丽的世界。今天我是第一次哭„„”她哭了，没有关掉的摄像机记录下了这一切。她说她想在临死之前看看大海，看看海边的礁石，还有礁石下的小螃蟹。据说，节目播出以后，电视台一夜之间接到了四百多个热线电话。大连、威海、青岛等地的人还愿意把孩子接过去，让她看一眼大海。然而，这一切都阻止不了死神的迫近。为什么一个幼小而又脆弱的生命竟蕴藏如此巨大的精神力量？因为她心中有爱，有别人。也许现代医学不可能再治好她的病了，可即使在不久之后的一天，她平静地闭上眼睛，我们还会记住她的美丽。1．火眼金睛。找出下面词语中是同类的一个，写在后面的括号里。(1)叔叔阿伯医生()(2)蝴蝶蜜动蜻蜓()(3)生命伤害难过()2．精挑细选。下面每个句子中有一对反义词，要细心哟！(1)我在别人面前装得很坚强，实我内心很软弱。(2)-个小而又脆弱的生命竞蕴藏如此巨大的精神力量。3．我会换。下列句子中加点的还可以用哪些词替换，将换成的词写在括号里。(1)再完美的戏总有谢幕的时候（）(2)当时，她执意让房间里的人出去。（）(3)她哭了，没有关掉的摄像机录下了这一切。（）(4)这一切都阻止不了死神的迫。（）(5)为什么一个幼小而又脆弱的命蕴藏如此巨大的精神力量()4．善解句意。跟“这一切都阻止不了死神的迫近”意思相同的一句()A．这一切都能阻止死神的迫近。．这一切怎么不能阻止死神的迫近呢？C．这一切不能阻止死神的迫近。5．快乐多选。文中有这样一句话即在久之后的一天，她平静地闭上眼睛，我们还会记住她

的美丽读章，小女孩让我们感受到美丽的地方()A．她说服父母把自己的遗体捐献给国家，让医生解剖，以寻找治疗疾病的方案。B．住院个，害怕父母担心从来没在爸爸妈妈面前哭过。C．小女孩幼小而叉脆弱的生命中蕴藏着对别人的爱。D．她已经错过了最佳治疗的时机。思维大演练囝7.1