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PAGE25江苏盐城大丰县2022届九年级上学期期末学情调研历史试题历史部分一、选择题(本项共20题,每题1分,20分。每题四个选项中只有一项正确)1.“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”下列古文明与史学家雅斯贝斯这一评价最为吻合的是()A.古希腊城邦B.古埃及C.古印度D.古巴比伦【答案】A【解析】【详解】依据题干“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”的信息,结合所学可知,古希腊是西方文明之源,雅典国家的奴隶主民主政治制度,奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础,A项符合题意;BCD三项的内容不符合题意;故选A。2.针对2022年12月25日部分学校“抵制西方圣诞节,过我中华传统节”的倡议,有媒体呼吁“弘扬传统不必抵制洋节”。下列宗教与本次节日抵制有直接关联的是()A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教【答案】C【解析】【详解】依据题干“抵制西方圣诞节,过我中华传统节”的信息,结合所学可知,圣诞节是西方传统节日,起源于基督教,在每年公历12月25日,圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意,排除;故选C。3.下图是菲律宾马克坦岛上的石座铜碑,碑文正面是“拉普拉普”,纪念杀死麦哲伦的菲律宾勇士。反面是“费尔南多·麦哲伦”,以纪念完成环球航行。下列关于这段材料信息解读不准确的是()

A.殖民活动引发殖民地人民反抗B.麦哲伦环球航行证明了地圆说C.麦哲伦最早发现了美洲新大陆D.对新航路开辟应坚持辩证评价【答案】C【解析】【详解】依据题干“纪念杀死麦哲伦的菲律宾勇士。反面是“费尔南多·麦哲伦”的信息,结合所学可知,1519-1522年,麦哲伦完成了环球航行,证明了地圆说的正确性,麦哲伦对当地人民进行殖民活动,引发殖民地人民反抗,麦哲伦被杀死,题干材料体现了对新航路开辟辩证的评价,ABD三项的内容与材料的内容相符,不符合题意;哥伦布发现了美洲,C项说法错误,符合题意;故选C。4.“1688年英国‘光荣革命’大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法……这大概是……走向长治久安的最完美的例子。”材料中“有效地控制‘控制者’的办法”应指()A.君权神授B.总统制C.护国主制D.君主立宪制【答案】D【解析】【详解】依据所学可知,1689年,为了限制国王的权利,英国议会颁布了《权利法案》,规定议会的权利高于国王,国王的权利被限制,建立了君主立宪制的政体,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。5.“美国独立战争扫除了阻碍其资本主义发展的外部障碍,而南北战争则扫除了内部障碍。”这里的“外部”和“内部”障碍应分别指()A.黑人奴隶制和英国殖民统治B.封建制和英国殖民统治C.英国殖民统治和黑人奴隶制D.封建制和黑人奴隶制【答案】C【解析】【详解】依据题干“美国独立战争扫除了阻碍其资本主义发展的外部障碍,而南北战争则扫除了内部障碍。”的信息,结合所学可知,英国的殖民统治严重阻碍了北美地区资本主义的发展,引发了美国独立战争的开始,这属于外部障碍,随着资本主义的发展,黑人奴隶制严重阻碍了资本主义的发展,引发了美国南北战争,这是内部障碍,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意,排除;故选C。6.“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”恩格斯这段话旨在说明拿破仑战争()A.打击了欧洲的封建势力B.是资本主义发展必由之路C.符合当地人民根本利益D.使人民获得了自由和土地【答案】A【解析】【详解】依据题干“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”的信息,结合所学可知,拿破仑的对外战争打败了欧洲反法联盟的军队,打击了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的成果,A项符合题意;BCD三项的内容不符合题意;故选A。7.“这是人类历史上最大的强制性迁徙,不可否认,也是最残酷的一次迁徙。在过去的一个长达400年期间,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有。”与这次“迁徙”有直接关联的重大事件是()A.新航路开辟B.黑奴贸易C.工业革命D.美国内战【答案】B【解析】【详解】依据题干“在过去的一个长达400年期间,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有”的信息,结合所学可知,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航,称为“三角贸易”,也叫黑奴贸易,B项符合题意;ACD三项的内容不符合题意,排除;故选B。8.“没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和工业化革命。”下列解读最切合材料观点的是()A.“工业化革命”首先在美洲发生B.殖民扩张为“欧洲奇迹”和“工业化革命”创造了条件C.非洲奴隶是实施“工业化革命”的主要力量D.“工业化革命”在美洲和欧洲等地同时进行【答案】B【解析】【详解】依据题干“没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和工业化革命。”的信息,结合所学可知,新航路开辟后,欧洲殖民者开始了对外的殖民扩张,美洲成为欧洲的殖民地,殖民扩张为“欧洲奇迹”和“工业化革命”创造了条件,B项符合题意;ACD三项的内容不符合题意,排除;故选B。9.“这本书篇幅不多,价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁这里所说的“这本书”是指()A.《独立宣言》B.《拿破仑法典》C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》【答案】C【解析】【详解】依据题干“它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级”的信息,结合所学可知,1848年,马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,国际工人运动进入一个新的时期,C项符合题意;ABD三项的文件是资产阶级性质的文件,不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是抓住材料的限定词“推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级”,由此判断是指导无产阶级运动的文件,结合四个选项的文件内容,逐一分析,采取排除法解答问题,得出正确答案。10.“他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。”下列明治维新措施中不属于日本人对“西方文明”感兴趣的是()A.引进欧美先进技术B.鼓励发展近代工业C.实行“文明开化”D.实行天皇制【答案】D【解析】【详解】依据题干“而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣”的信息,结合所学可知,1868年,为了挽救国家,日本学习西方,开展了明治维新的改革,学习西方的技术,鼓励发展近代工业,实行“文明开化”,ABC三项的内容属于明治维新的内容,不符合题意;实行天皇制是日本本国的特色,不属于西学的内容,D项符合题意;故选D。11.分析19世纪末20世纪初列强实力对比变化表,对表中所含信息解读不正确的是()项目英国法国德国美国1860年工业产量位次12341890年工业产量位次24311910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245A.英国的工业产量位次不断下降B.美国工业产量跃居第一C.位次变化可能导致英德矛盾激化D.美德谋求结盟对抗英法【答案】D【解析】【详解】依据题干的表格信息,结合所学可知,第二次工业革命后,帝国主义列强的势力发生了变化,政治经济的发展不平衡,使得各国之间的关系日益紧张,后起的国家美德谋求结盟对抗英法,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生正确理解题干表格的内容,结合第二次工业革命的内容和影响解答问题,需要学生具备较高的理解问题的能力和扎实的基本功,能够利用排除法和分析法解答问题。12.2022年是俄国十月革命胜利100周年,这场革命在历史的长河中掀起过巨大的浪花。这里的“浪花”主要是指()A.推翻了沙皇专制统治B.诞生了世界上第一个社会主义国家C.建立了资产阶级统治D.实现了社会主义工业化【答案】B【解析】根据所学可知,十月革命胜利后,建立了世界上第一个社会主义国家,B项符合题意;推翻了沙皇专制统治的是二月革命,建立了资产阶级统治是二月革命后建立的资产阶级临时政府,十月革命后俄国建立的是无产阶级统治;实现了社会主义工业化是苏联斯大林时期经过两个五年计划之后。ACD不符合题意,故选B。13.在斯大林模式下,全国是一个统一的“大工厂”,而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”。这表明斯大林模式下()A.政府适度干预企业管理B.国家优先发展轻工业C.完全排斥市场调节D.企业产品品种多质量高【答案】C【解析】【详解】依据题干材料的内容,结合所学可知,材料的信息表明,苏联实行计划性管理,完全排斥市场调节,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意,排除;故选C。14.下图巨头曾在1945年的某次会议上作出“对德实行军事占领,彻底消灭德国法西斯主义”的决议。此会议应是()

A.日内瓦会议B.开罗会议C.华盛顿会议D.雅尔塔会议【答案】D【解析】【详解】依据题干“对德实行军事占领,彻底消灭德国法西斯主义”的信息,结合所学可知,1945年,雅尔塔会议召开,会议规定战后对德实行军事占领,成立联合国,D项符合题意;ABC三项的内容没有这样的内容,排除;故选D。15.“这次行动计划的周密、规模的宏大,在战争史上还从来没有过类似的先例”“它迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。“这次行动”是()A.凡尔登战役B.诺曼底登陆C.敦刻尔克撤退D.攻克柏林【答案】B【解析】【详解】依据题干“它迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”的信息,结合所学可知,1944年6月6日,英美盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,迫使希特勒德国在两个战场上同时作战,B项符合题意;凡尔登战役是一战期间的战役,A项不符合题意;敦刻尔克撤退和攻克柏林都不是迫使希特勒德国在两个战场上同时作战的事件,CD项排除;故选B。16.某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代()A.欧盟建立B.反法西斯统一战线建立C.世贸组织诞生D.欧洲共同体成立【答案】D【解析】【详解】依据题干“用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基”的信息,结合所学可知,随着西欧经济的恢复和发展,西欧国家为了提高国际地位和经济的发展,1967年,成立了欧共体,促进了经济的发展,D项符合题意;欧盟是1993年的成立的,A项不符合题意;1942年,成立了反法西斯统一战线,B项不符合题意;1995年,世贸组织诞生,促进了经济全球化的发展,C项不符合题意;故选D。17.有人曾感叹“列宁创建的国家没有了,我们引以为傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”导致“列宁创建的国家没有了”的历史事件是()A.十月革命B.欧盟建立C.苏联解体D.华约建立【答案】C【解析】【详解】依据所学可知,1991年,苏联解体,世界上第一个社会主义国家消失了,给国际社会主义运动带来了巨大的打击,C项符合题意;十月革命建立了第一个社会主义国家,A项不符合题意;欧盟的建立是西欧国家走向联合的典型事件,B项不符合题意;1955年华约建立,标志着两极格局的形成,D项符合题意;故选C。18.“回顾第二次世界大战后,我国的经济发展是非常惊人的……能够实现今天这样的繁荣,从世界历史经验来说,是一个奇迹。”下列不属于日本经济“奇迹”崛起原因的是()A.朝鲜战争中美军的军事订货B.日本战后的民主化改革C.马歇尔计划的援助D.日本政府重视发展教育和科技【答案】C【解析】【详解】依据所学可知,二战后,美国在日本进行民主化改革,同时日本制定恰当的政策,大力发展科技和教育,接受美军的军事订货,促进了日本经济的飞速发展,ACD三项的内容是日本经济“奇迹”崛起原因,不符合题意;马歇尔计划是美国对西欧的援助,C项不是于日本经济“奇迹”崛起原因,符合题意;故选C。19.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极多极’的世界格局中。”这表明当前世界()A.已进入单极化时代B.已形成多极化格局C.两极格局依然存在D.暂时呈现“一超多强”【答案】D【解析】【详解】依据题干“单极多极”的信息,结合所学可知,苏联解体后,世界朝着多极化方向发展,暂时形成了一超多强的特点,D项符合题意;ABC三项的内容说法都不正确,故选D。20.下图是关于经济全球化的漫画《不平等的赌局》,下列对图中信息解读不正确的是()

A.发达国家是经济全球化的最大赢家B.发展中国家在竞争中常处于不利境地C.发展中国家经济风险呈加大趋势D.世贸组织是国际经济秩序不公正根源【答案】D【解析】【详解】依据题干“《不平等的赌局》的信息,结合所学可知,全球化是不可阻挡的历史潮流,经济全球化给各国都带来了挑战和机遇,发达国家是经济全球化的最大赢家,发展中国家应奋力赶超,经济全球化下发达国家占据主导地位,全球化扩大了发达国家与发展中国家间的距离,ABC三项的内容是正确的,不符合题意;世贸组织纠正了国际经济秩序不公正秩序,D项说法错误;故选D。二、材料问答题(本项共3小题,每题10分,共30分)21.思想解放与科学进步推动社会发展。阅读下列材料,回答问题材料一15.16世纪以后的西方,就自然科学发展的一般趋向而言,主要是在科学精神领域中取得了巨大的进展,如探索自然规律以表现人的价值和能力,尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系,只相信事实不迷信权威,只相信相对真理不承认绝对真理等。——马世力《世界史纲》材料二近期,德国科学家提出了工业4.0的概念,他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产;工业2.0是电气化,还有流水线、批量生产、更强调标准化;工业3.0是信息化,高度自动化生产,基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化生产,强化生产过程的虚实结合。材料三科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。——吴国盛《科学的历程》请回答:(1)据材料一和所学知识回答,开始于14世纪的意大利,突出“表现人的价值和能力”的重大事件是什么17世纪以来,在“只相信事实不迷信权威”的理念下,西方人在物理和生物两个科学领域各有何重大理论成果(2)材料二中工业1.0最早开始于哪一个国家它在动力方面的最重要发明是什么(3)据材料二指出,工业2.0时代又被称为什么时代这一时期号称“发明大王”的人是谁工业3.0时代的核心技术是什么(4)试概括材料三中的观点,你认为我们该如何应对这种“潜在的危险”【答案】(1)文艺复兴。经典力学体系的创立,相对论学说的创立;生物进化论的创立。(2)英国;蒸汽机。(3)电气时代;爱迪生;电子计算机的广泛应用(或计算机网络技术)。(4)观点:科技发展也会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。应对:在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;应当趋利避害,用好科技术成果;应加强国际间的合作与交流;确保经济、社会可持续性发展。【解析】【详解】(1)依据材料一“探索自然规律以表现人的价值和能力,尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系,只相信事实不迷信权威,只相信相对真理不承认绝对真理等”的信息,依据所学可知,文艺复兴开始于14世纪的意大利,突出“表现人的价值和能力”,强调人文主义,17世纪以来,西方人在物理和生物两个科学领域取得了重大理论成果。例如经典力学体系的创立,相对论学说的创立;生物进化论的创立。(2)依据材料二“他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产”的信息,依据所学可知,工业1.0最早开始于英国,是机器生产取代手工业的生产,蒸汽机的改良是动力方面的最重要发明。(3)据材料二,依据所学可知,工业2.0时代又被称为什么时代这一时期号称“发明大王”的人是谁工业3.0时代的核心技术是什么(4)依据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基”的信息,依据所学可知,科技发展也会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题;我们应该在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;应当趋利避害,用好科技术成果;应加强国际间的合作与交流;确保经济、社会可持续性发展。22.随着经济的不断发展,政府会采取相应的政策调整。阅读下列材料,回答问题材料一注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了……,这一政策允许部分地恢复资本主义。对列宁来说,这种经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。——【美】内森·米勒《罗斯福正传》请回答:(1)材料一中的“政策”指什么据材料及所学知识分析该政策实施的目的。(2)材料二中“资本主义社会的暂时疾病”代指什么与过去相比,罗斯福的“新政”体现了怎样的“试验性疗法”这一疗法的中心措施是什么(3)对比材料一和二,两国经济政策在实施手段上有何不同其共同的实质是什么(4)以上两国的经济政策对我们有何启示?

【答案】(1)新经济政策。利用商品货币关系进行社会主义建设(或通过部分地恢复资本主义的方式,推动俄国社会主义建设发展)。(2)经济危机;加强国家对经济的干预与指导;对工业的调整。(3)异:美国改变了过去自由放任的经济政策,开始了政府干预经济的新模式;苏联减少国家对经济的干预,利用商品、市场、货币关系来发展生产。实质:是在不改变国家政治制度前提下对生产关系进行局部调整。(4)要适时进行经济政策的调整;政策调整必修坚持社会主义制度的前提;有时政策的适度让步也能促进经济的发展;资本主义与社会主义的经济政策可以相互借鉴等。【解析】【详解】(1)依据材料一“因而于1921年采取了……,这一政策允许部分地恢复资本主义”的信息,依据所学可知,1921年,列宁实行了新经济政策,实行多种所有制并存,大力发展商品经济,据该政策实施的目的是利用商品货币关系进行社会主义建设。(2)依据材料二“他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法”的信息,依据所学可知,经济危机是“资本主义社会的暂时疾病”,与过去相比,罗斯福的“新政”加强国家对经济的干预与指导,这一疗法的中心措施是对工业的调整,颁布《国家工业复兴法》。(3)依据材料一“这一政策允许部分地恢复资本主义。对列宁来说,这种经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却”的信息和材料二“只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法”的信息,依据所学可知,两国经济政策在实施手段上的不同是美国改变了过去自由放任的经济政策,开始了政府干预经济的新模式;苏联减少国家对经济的干预,利用商品、市场、货币关系来发展生产;其实质是在不改变国家政治制度前提下对生产关系进行局部调整。(4)依据所学可知,以上两国的经济政策都促进了本国经济的发展,由此可知,我们要适时进行经济政策的调整;政策调整必修坚持社会主义制度的前提;有时政策的适度让步也能促进经济的发展;资本主义与社会主义的经济政策可以相互借鉴等。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“因而于1921年采取了……,这一政策允许部分地恢复资本主义”“他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法”“这一政策允许部分地恢复资本主义。对列宁来说,这种经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却”,结合新经济政策和罗斯福新政的内容解答问题,需要学生具备扎实的基本功,能够运用基础知识解答问题的同时思考罗斯福新政和新经济政策给我们的启示。23.美国总统特朗普上台后大力强调“美国优先”和国家利益至上战略。阅读下列材料,回答问题材料一美国在某会议上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921-1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。材料二我们(指美国)就好像(球赛)预备队,先坐在一旁的长凳上瞧人家的。中华民国和苏联成为先上场的第一队……在球赛进行到球员快要疲乏的时候,我们就应该参加进去这场比赛,踢进去最关键的一球,这样我们就能决定全局的胜利。——罗斯福(1941年

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