高考复习：正确使用标点符号2课件

标点符号使用

（下）二、标号（标号有：括号、引号、破折号、省略号、书名号、间隔号、着重号、连接号等。）（1）引号（“”）

分双引号和单引号两种。常见的用法有以下几种：①表示直接引用（平时常见）。

②对需要着重论述的对象，或对重要的、特定的词语用引号，表示强调。例如：练习性的写作，叫“练笔”；体现文章韵味风味的，叫“文笔”；文章写得美妙，引人入胜的，叫“妙笔”。③表示讽刺、否定。例如：假洋鬼子的这段“演讲”，满口“鬼话”……④用于表某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。例如：我们要全面正确地理解“二为”（为人民服务，为社会服务）与“双百”（百花齐放，百家争鸣）的关系。⑤引用俗语、歇后语、或需要强调注意的成语，要标上引号。例如：我们有些同志喜欢写文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚——又臭又长”。使用引号需要注意的问题：如引文独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并要写在引号内；如引文独立而不完整，只作句子的一部分，则末尾的标点符号应去掉，而根据句子的需要来定；引语末尾的标点如果是问号或叹号，那么即使作为作者的话的一个组成部分，一般也要予以保留。语言

例如：①鲁迅曾经批评过这种人，他说：“辱骂和恐吓决不是战斗。”②再就是《三国演义》里刘玄德三顾茅庐之中的第二次，也遇着“朔风凛凛，瑞雪霏霏，山如玉簇，树似银装”的严冬天气。③他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。④在语法方面，也有不少差别。例如“我孰与城北徐公美？”就是古代特有的句法，“我与徐公孰美？”才跟现代句法相同。转述别人话的意思不用引号。语言（2）破折号（——）

破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语意的转换、跃进，或表示语言的中断、延长等。

例如：①不料这秃儿却拿了一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓的哭丧棒——大踏步走了过来。（表示注释）②这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水。——不，是他毕生的心血！（表示意思的转换）③自然是读着，记着，强记着——而且要背出来。（表明语意递进）④为公家干虚晃一枪，给自己干不遗余力——这是各行各业“走穴”好手们的共同点。⑤“呜——”火车开动了。（表示声音延长）⑥破折号还可以用于文章标题之前。（3）括号（（））

括号是表示文中注释部分的符号。括号内的内容一般不需要读出来。分两种：★句内括号

只注释或补充说明句中一部分词语的叫句内括号。它要紧贴被注释说明的词语后；括号内的词语或句子不在末尾用点号（若是问号、叹号可保留）：如括号处在句子的停顿处，点号应放在括号后。

例如：①严格说，“尺”的意义已经改变了（汉朝一尺大约合现在七寸半，这里的尺大概跟汉朝的差不多)。②中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。③“面”变成“脸”（原来指颊）。★句外括号指注释或补充说明全句内容的括号。它要放在被解释补充的句子末尾的点号后。括号内若是句子，句末可以保留点号，也可以不保留。

使用括号应该注意的是：①不该用括号的时候不能滥用。②在句内括号里，它的内部可以有逗号或分号，但不能有句号；就句外括号来说，它的内部如果有完整的句子，那么句子的末尾是可以保留点号的。③表示文中注释部分时，什么时候用括号，什么情况下用破折号，要仔细地体会、分辨。（4）省略（……）

有如下几种用法：①表示引文或引述的话里有所省略。②表示列举同类事物和序数词语的省略。③表示重复词语的省略。④表示静默和思考；⑤表示说话断断续续。⑥表示语言的中断。⑦表示话未说完，语意未尽。例如：①御河、景山、白塔、大桥……都是梦。②杜甫有“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”，为什么不说成“……月夜魂”了。③“阿……Q哥，像我们这样穷朋友是不要紧的……”赵白眼惴惴的说，似乎想探革命党的口风。

标点符号要用得正确外,还应注意书写的位置。◆标点符号的位置

1、句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号,这七种点号在书写时都要紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格，不能顶格使用。

2、引号、括号、书名号都用在文字前后,并占一个字格。这三种标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能放在一行的末尾；后半边,可以出现在一行的未尾,不能放在一行的开头。

4、间隔号和连接号均放在被间隔或连接的字词中间,书写时占一字格,处于格中部。连接号在连接汉语拼音时占半个字的位置,而在铁路、公路等交通部门标时运行起迄点时,占两个字格。

5、着重号和专名号都放在文字的下边,不单独占格。

3、省略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格。它们可以出现在一行的开头,也可以出现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出现前行未尾占一格,后行开头又占一格的情况。1、概数中间不用标点看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。（错例）2、集合词语（并列成分短或并列项目少）之间不用标点这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的。（错例）中、小学生要德、智、体、美、劳全面发展。

（错例）◆常见标点考点举隅

3、并列词组不同层次之间应用逗号，不用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。（错例）4、分句之间不用顿号用逗号浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。（错例）5、带口头语时不能用顿号伊犁的大街上到处摆着水果摊，苹果呀、西瓜呀、香梨呀……走到那儿都能闻到诱人的香味。（错例）

这翻滚的麦浪、这清清的流水、这大雁的歌唱……使年轻人深深地陶醉了。（错例）

6、谓语、补语中间不能用顿号

他独自一人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切。（错例）他高兴得欢呼、大叫、奔跑起来……（错例）7、词语含义类别不同不用顿号，改用逗号

李四光用他的智慧，为我们描绘了石油、煤炭、金属、非金属、稀有元素、分散元素等矿产资源的远景。

（错例）8、多项词语并列时，一般前面使用顿号，最后两个词语间用连词“夸克”（Quarks）和电子、中微子等，是“基本粒子”（又叫亚原子）的最小物质的“建筑材料”。（错例)9、没有直接的提示与被提示的关系不用冒号

他喊了一声：“跟我来！”就向前冲锋了。（错例）10、没有比较大的停顿不要冒号（或其他的标点）。当学术委员宣布：张一同志获得博士学位时，大厅里响起了热烈的掌声。（错例）本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（错例）11、同一句中不能用两个冒号

今天晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。（错例）12、冒号后面揭示范围不清时，冒号应改逗号毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。（错例）13、如果句子前后是总说和分项叙述的关系，应用冒号；如果是解释与被解释的关系就应用破折号。今天的晚会有如下节目：舞蹈、独唱、相声和杂技。穿过宽阔的门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。(两个都是正例）14、破折号前的标点如是逗号、句号就不用，如是问号、叹号应该保留。

热爱我们的志愿军战士吧——他们是我们这个时代最可爱的人。（错例）我们什么都不要。可是说句心里话，——我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西。（错例）

16、句子还没有完就不应该用句号。句子完成后应该用句号。一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒……（错例）

17、同一个句中没用逗号就不能用分号打好这一仗的关键：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（错例）

15、表示夹注（夹在句子当中，对某个词语作注释）的破折号应该成对使用蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻找适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等，蜕掉身上的皮。

（错例）

18、非疑问句不能用问号

我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。（错例）19、倒装问句中的问号只用于最后到底去还是不去?我的小姑奶奶。（错例）20、选择问句只在句末保留问号你看这次出差是去北京？还是去上海？还是两地都要去呢？（错例）21、特指问句中，每个问句末尾都用问号。

除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？（正例）22、反引号前已有点号，引号后不再用点号

这是课堂里响起了“向孔繁森学习！”、“向孔繁森致敬！”的口号声。（错例）23、引号末了，如是问号或感叹号，即使引文不独立、不完整，也要保留

入了这座山，真是有“处于当中，不知该到哪儿”的感觉。（错例）24、引语中句末点号因情况而定李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。（错例）

为了子孙后代，为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。”（错例）25、转述的话不能用引号他似乎说过：“没人的时候是一定要关门的。”

（错例）

26、引号外标点使用：说话人在前用冒号，说话人在中用逗号，说话人在后用句号。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。（正例）“进来呀，”她提高嗓门叫道，“什么时候变的害羞起来了。”（正例）“我真的很佩服他，这么短短的几年工夫，竟然让这里发生了翻天覆地的变化。”他若有所思地感慨到。

（正例）

29、书名之中套用文章名应用分隔号，文章名之中套用书名应用单书名号标点符号表明词句的性质，帮助达意的明确和恰当，作用和汉字一样，绝不是附加在文字上可有可无的玩意。《写作杂谈·标点符号》（正例）我最近看了李如鸾的《一篇近于志怪的寓言小说〈聊斋志异·崂山道士〉的讲解》。（正例）27、如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，只到最后一段的末了才用一个后引号。28、不是书名而应强调时，应用引号《丽达公寓》即日发售，要买房的人都特别关心。（错例）31、省略号前后标点的使用①省略号前句子完整，句末点号（句号、问号、叹号）保留句中;省略号前句子不完整，句中点号不保留啊，啊，原来如此！……（正例）市场上买什么的都有，蔬菜、水果、家具、宠物……

（正例）②省略号后面一般不用点号辘辘大车过处，卷起了漫天尘土……（正例）一部、两部、三部……当然也有长而优非长不可的。

（正例）30、列举省略时，必须在两项以上方可用省略号“左联五烈士”指柔石……五个人。（错例）

33、句中括号中即使句子是完整的，也只有问号和感叹号要保留，句号不保留

可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。（正例）

32、省略号只表示声音断断续续，破折号表示声音的延长“哇……”孩子给颠醒了，并不睁开眼只皱着眉头叫，“妈妈呀……”（错例）34、标题中的问号、叹号应保留在诗歌晚会上听到的《米啊，你在哪里》诗，大家都觉得效果很好。（错例）35、功能相同的标点与文字不能并用参加会议的有医生、教师、律师等……一百多人。

（错例）

奇数：即不能被2整除的整数。（错例）观众长时间等待只为一睹她的风采、或签上一个名字。

（错例）

36、另注意：（1）句子没说完不能用句号；说完了不能用逗号。（2）感叹句不能用句号，陈述句不能用感叹号。（3）无论什么倒装句，表示句子完整的标点符号都应该放在句子末尾。◆标点符号练习：1、下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A.上海4所名牌大学近10年来出国留学2500人，学成回国的只占29%；其中360名自费留学者，学成回国的只有10人。B.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。C.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”D.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！D2、下列句子中问号使用不当的一句是（)

A.枝叶青黄，人世沧桑，是无休无止的重复，还是无休无止的进化？B.秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在吗？那么人呢？C.在黑色的秋夜里，秋虫唧唧，我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识？抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里？D.市长每天都去掏烟囱？他不处理日常政务？市里没有比掏烟囱更重要的事