2022通用版国培学习心得体会最新范文三篇

精品文档2022通用版国培学习心得体会最新范文三篇国培学习心得体会1光阴似箭，日月如梭。短短十天的培训即将完毕，回忆这十天的学习，我颇有感触。下面就这十天的培训学习谈谈自己的体会。一、身肩重任、远航学习。202_年11月16日，怀着冲动的心情、怀着学校领导的期望，我来到上海参加“202_年中西部农村骨干老师短期集中培训”。面对这艰巨的任务，做为学校培养的后备骨干老师，我深知肩上的责任，能听那么多专家的讲座，我深知这千载难逢的时机得来不易。所以我只能感慨万千……二、专家引领、收获颇丰。本次培训主要安排了讲座、讨论、视频互动分析^p等。每一堂讲座，每次的视频互动分析^p都让我学到许多教研课改的新理念，其中小学数学专家曹教授短短三小时《课改背景下小学数学老师的本体性知识的缺失与对策》的讲座让我认识到了自己的数学知识是那么的不专业，也知道了自身存在的问题及今后改良的措施。姜辉老师的《数学思想方法与小学数学》让我学到了什么是数学思想，数学思想方法与小学数学之间的联络，使我懂得了在数学教学中如何运用数学思想方法去考虑理解问题。虞怡玲老师的《关于课堂评议》让我学到了怎样从不同角度去分析^p课堂。本次培训首席专家杨教授的《小学数学学习任务分析^p与教学组织》给我留下了深入的印象，杨教授用幽默富有哲理的语言告诉我们什么叫任务分析^p、为什么要进展任务分析^p、如何进展任务分析^p。让我从不知到理解，也懂得了还有许许多多的知识等待我们去学习，也深知要给学生一碗水，自己不能只有一桶水，而是要带着学生去找水。三、理论教学、课堂分析^p〔同交流、共进步〕。本次培训我们进展了视频分析^p与讨论，在专家的指导下我的思想受到极大的震撼，作为一名农村小学数学老师，我们考虑的太少！在学校中我们考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期开展考虑的并不多，更没有注重到教育开展的远景。作为新时期的老师，这方面实在太欠缺了！所有学员畅所欲言…这样的交流让我懂得了什么是新课程理念下的课堂，如何把握课堂，如何着眼于学生的将来。四、开展自身、着眼将来。虽然我们彼此都不认识，但是缘分却把我们紧紧相连！短短十天的培训就要完毕了，有许多的不舍、也有许多纪念，但只能是可惜。通过这次培训使我进步了认识，找到了自身的缺乏之处。和一名优秀老师的之间的差距，对于今后如何更好的进步自己必将起到宏大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身开展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长，同时我也深深知道肩上的重任，如何把所学到的知识运用到将来工作理论中，这样才不辜负领导及专家对我的期望。一个人的生命是有限的，老师的教育生涯更有限，而教育事业那么是无限的。我将把自己有限的教育生命投入到无限的.教育事业中。国培学习心得体会22022年10月31日——11月9日，我有幸参加了“国培方案〔2022〕”——短期集中培训，村小老师访名校培训工程，在安徽师范大学信息技术班学习。转眼培训完毕了，在这里感谢此项培训的主办单位和承办院校提供学习；感谢中心校领导安排学习；感谢班主任李杰老师的信任；感谢各位学员老师的支持与帮助；感谢各位专家老师的精彩讲座。这次培训让我觉得充实而愉快。学到了许多知识，认识很多优秀的老师，使我受益匪浅。培训期间，工作上做好一名班干部的本职工作，负责学员的签到，组织学员参加研讨观摩活动；学习上认真聆听专家教授、名师的讲座，做好学习笔记，撰写研修日志，现将本次学习心得总结如下：一、转变教学理念：11月1日，参加开班典礼后，学院安排的第一节课，是安徽师范大学孙德玉教授的“《中小学老师职业道德标准》解读”。孙教授用他渊博的知识重点讲解了：师德修养与专业成长；用他朴实、独树一帜的语言，阐释了如何做好一名老师，老师的任务是什么？用孙教授的话说，老师要：爱事业、爱学生、爱自己。教育是把人培养成人〔合格的人〕。二、进步专业素养：许勇教授的一句话扔记忆犹新：我们如何用昨天的知识，今天的学生，去迎接明天的挑战。如今是信息大爆炸的时代，这就需要去不断学习新的知识，进步专业素养。其实这也是师德的表达——终身学习。三、向名师学习：培训期间，芜湖市名校老师，分享了信息课各模块是如何教学的，各类软件是如何使用的，以及信息技术这方面的工作是如何开展的。在今后的教学中，我要向这些名师学习，改变教学策略，进步教学效率。总之，这次培训对我将有很大的帮助。有工作才有快乐，在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责。国培学习心得体会3202_年10月，我有幸参加了河北省幼儿老师培训课程。首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线老师这样一个难得的学习时机，让我可以有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，可以与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教导一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。让我重新理解到幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名老师容易，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过本次的培训，在此我做以下总结：第一、师德修养方面。开班第一天我就有幸聆听了杨欢进教授关于《幼儿老师师德》讲座，使我进一步的理解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。因为教育质量的上下，取决于老师素质的上下。良好的师德乃老师最关键的素质。幼儿老师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大，所以其职业道德素质显得尤为关键。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到安康的开展。第二、教育教学方面。在教育教学过程中，必需要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规那么意识，良好的成长状态。让他们成为身体安康、性格阳光、受人欢送的人；成为坚强英勇、自我节制、自我管理的人；成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。同时，在教学过程中，我们要努力施行“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。第三、家园共育方面。要实现幼儿园的教育目的，让幼儿安康、快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。我们要重视家长资的开发，建立以促进幼儿和谐开展为目的的共同愿望，建立