学年工作计划模板汇总6篇

学年工作计划模板汇总6篇学年工作计划篇1围绕我校“以人为本和谐发展”的办学理念和“不求人人优秀，但求人人进步”的课程理念，做好本学期工作。在日常教育教学上充分发掘学生成长潜力，加强学习自信，发现特色特长。拓展、研究课及艺术教育方面关注学生课堂知识的收获、教师成长和专业发展，激励老师的成就感，努力为每一位教师搭建专业发展的机会和展现教学发展能力的舞台。20xx学年第二学期的工作，主要分为三个方面：一.日常教学计划1.中学美术教育教学认真做好中学美术课的日常管理及教育工作，除日常的教科书知识学习外，增设自然教育和生态教育等辅助课程，如校园湿地写生、植物认知、水中生物观察等，同时，结合课本知识，播放自然、地理、人文、历史等相关录像资料，释放孩子的天性，将美术的课堂知识，融进课堂外学习当中，增多学生对于美术学习的兴趣，提升学生将美术利用在生产生活中的能力。2.中、小学《趣味衍纸》小学《趣味衍纸平面创想》第一册雏形已具备，本学期XX月底前，完成《趣味衍纸平面创想》试验本的印刷与推广，宣传我校教育教学成果，树立我校艺术教育品牌，健全我校乡土课程的开发与实施。第二册《趣味衍纸立体造型》在本学期五月至六月进行梳理整合，由此，学期结束后，小学《趣味衍纸》整套校本教材得以完成，在此基础上，延伸开发中学《趣味衍纸》乡土课程，实现我校中小学衍纸艺术特色教育教学的连贯。3.中学自然笔记兴趣小组由自然笔记小组的成立，进一步发展我校自然、生态教育。自然教育是"真爱""真信""真实"的教育，是释放孩子本源天性的教育，在自然笔记教育教学中，学生可以借助安静的观察，用眼睛观测身边世界，充分开放个人的探索本能，从而逐步学习这些原理，进而发展自身的技巧，使自身达到“自治、自学、自身校验、自身成长”的结果。自然而然地学习，自然而然地学会。在学期工作计划中，找到符合时令的自然笔记对象，将中国的农历、节气知识，渗透在自然笔记常规作业中，培养学生“爱生活，爱自然，爱家乡”的美好品质。二.拓展、研究课程工作重点我校地处崇明东滩，将东滩优异自然环境融入在课堂教育教学，能成为我校自然、生态教育发展的一大亮点。本学期，除各级委派任务外，应逐步实现围绕“自然教育”和“生态教育”整合中小学拓展、研究课程。各任课教师，在教学设计、教学过程、教学反思等，都应体现自然、生态教育的理念，将校园小东滩有效、高效地利用起来。1.“校园植物知多少”标牌展示向园林公司请教，将校园植物红叶桃、梅花、蔷薇花、红叶石楠、茭白等制作成适宜放置学校的展示牌，这方面要注意的是，要突出本土植物的宣传展示，贴合学生的身边周围，帮助学生养成关注身边，观察周围的不错品质。2.“重要的湿地”图文标牌展示展示世界及中国重要湿地。围绕候鸟迁徙路线图进行挑选展示，目前世界上有8条候鸟迁徙路线。其中经过我国主要有3条路线：西太平洋、东亚澳洲以及中亚、印度的迁徙路线。校园湿地文化，以东亚澳洲路线为主，展示鸟类经过的主要湿地，加强学生知识连贯性的学习，让学生了解湿地，认知湿地，懂得保护湿地的责任与意义。3.崇明特色动植物文化资源展示崇明岛是祖国的生态大岛，这里依旧保持着很多的原始风貌。猫头鹰、大蟾蜍、中华鳖、小刺猬、大鲶鱼、鲫鱼等等，都在学生生活的自然环境中出现，草头、芦苇、甜卢梭、芦竹等等在本土也繁育甚广，展示崇明本土的动植物文化资源，还需进一步请教专家和自然、生物学科老师。三.艺术教育工作重点艺术教育的工作与拓展、研究课进行整合，凸显乡土文化，彰显生态教育。本学期，已经实现将部分艺术类拓展课同时合并为艺术社团的工作，减轻学生和各位任课教师的负担，保障学校艺术教育工作的顺利开展和学期末的成果展示。现在拓展课暨艺术社团的科目有：彩泥、豆彩、布艺、丝网花制作、口风琴、金话筒小主持、童声合唱班、趣味衍纸、民歌唱响、乐高机器人、舞蹈、竖笛、健美操。在艺术比赛方面，艺教组各任课教师负责辅导参赛，主动积极参与。校园活动方面主要由教务处和政教处分派工作，艺教组负责落实计划并实施，并集中进行成果展示。学期工作已经开始，紧紧围绕“不求人人优秀，但求人人进步”的课程理念，以“生态教育”为突破口，在生态教育理念下指导拓展、研究课程的整合，根本意义是最大限度地推动学生的全面发展和教师的专业发展。展望未来，坚定地走校本化、特色化的课改之路，实现我校“以人为本和谐发展”的办学理念。学年工作计划篇2一.工作重点：1.学习数学课程标准，做好培训工作认真学习和钻研各学科课程标准、新教材，组织教师参加各项培训活动，组织数学教师对新课程标准和教材进行专题讨论，对实践中已出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课程中的重点与难点。2.搞好初三毕业班工作组织初三教师学习和研讨《学业考试说明》，引导教师进一步教学方式，推动学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下，开几节有质量的初三数学复习课，探讨和研究提升复习课质量的教学策略。做好模考的组织、阅卷、分数统计和分析等有关工作，及时反思，研究下一阶段的复习教学策略。3.抓常规学习，促青年教师成长二.主要工作二月份：1.组织初一数学备课组长参加市组织的七下教材培训活动2.制订好各计划三月份：1.对各年级进行调研2.继续各数学教师的滚动式开课四月份：1.召开教育学会数学教育专业委员会理事会议，调整理事组成员，研究部署本年度专业委员会工作。2.协助片开展初中毕业班的数学复习教学研究活动，交流各校初中复习经验。3.传达常州市中考会议精神，研讨提升复习课质量的对策与措施。4.组织好初三的模考、阅卷、统计与分析等工作及其它年级的`期中考试工作。五月份：１、初中数学课改研究小组活动，总结经验，整理资料，商量下一学期各年级新教材的培训工作。２、加强课题组的建设建设。３、各年级举行数学解题竞赛活动六月份：１、做好中考数学阅卷的组织和试卷的分析工作。２、做好初一.初二的期末复习和迎考工作。七月份：组织初中数学教师参加有关新课程教材教法的培训活动。学年工作计划篇3本学年我们继续围绕学校的办学理念作文章，为学生的全面和终身发展奠定基础这一目标创造性地开展工作，在学校总支的领导下，使团委各项工作落到实处，并争取形成序列性的活动。结合我校本学年工作的中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，加强团员意识，调动团员青年积极性，增多团组织的凝聚力，全面提升团员青年素质工作为重心，为培养适应新世纪要求的优秀青年学生而努力。继续与教导处进一步加强德育工作的指导思想，我校团委将围绕服务学校中心工作的宗旨，以初级学校的要求来加强团的基层组织建设，开展系列有益活动，加强青少年思想素质教育，结合我校德育工作，重点探讨团队活动的教育性和学生干部队伍的建设、学生自主能力的培养，加强我校德育工作的特色。制定本学年团委工作计划如下：一.突出本校特色，增多团委工作的透明度涝口中学是初级学校，以教育为特色，因此我设想本学期团委部分内容通过上传到网上，供学生进行查阅。这些内容包含团校的发展对象，学生的团校考试成绩，团员评议的结果，每一次活动的宣传工作，活动后的情况总结（如相片、学生的感想）等。这样一方面是利用了网络作为团委工作宣传阵地，另一方面可以提升团委工作的透明度，还有一方面就是能提升学生的荣誉感。开设论坛让学生对团委的工作出谋划策，也可以更深入了解学生的心理状况，及时解决问题。二.加强团委常规工作，健全和健全团的基层组织建设。1．严格做好年度团员注册工作。不能把注册工作当成一种形式，要求各支部必须召开团员会议，利用注册工作对广大团员开展提升团员意识的相关活动，特别是民主评议活动。2．按时收缴团费，第4周完成2-XX月的团费收缴工作。3．加强团干部的培养，拟在第7和第13周举办两次的学生干部培训，通过理论讲座，交流工作经验，勇于实践等方式，培养一批得力的后备干部，为团委和学生会的可持续工作奠定基础。4．在通过团知识培训，各支部推荐和参考班主任意见的基础上，吸收一批新团员，为团委输送新鲜血液。今后吸收新团员将增加团知识的考察力度，对共青团认识不足的坚决不发展。5．继续科学管理团员团籍。三.立足提升团员意识，让团员在同学中起先锋模范作用，带领广大青少年加强思想道德文化素质。1．继续做好校园广播工作，让校园广播成为学校德育渗透工作的重要阵地，及时报道国际国内的重要新闻，时事政治，同时紧贴校园生活，介绍学校的好人好事，先进人物事迹等。希望能通过校园广播，让同学们了解更多的文学、音乐、历史、名胜等课外知识。2．各支部在开展团队活动中首先要让团员了解团的基本知识和历史知识，从而围绕提升团员意识、加强思想教育这一主要目的。团支部书记要落实团队活动的思想性和教育性。3．进行青少年思想素质、道德观念、理想与世界观等方面的调查，为学校的德育科研工作提供依据。4．向广大团员和青年学生宣传团的性质、宗旨，团的历史和优良传统，联系音乐老师教会所有初二以上学生唱团歌，要求团员必须佩戴团徽。学年工作计划篇4伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员在稍适休息后，精神抖擞的迈向工作岗位。本学期我们换了新的教材《幼儿园可操作性学习新方案》，由此我们大班的八名老师因做好学期前的课程讨论计划。我们年级组一共有八个班，每个班两个老师安排好本班的课程，做好每科的课前准备。我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，凝聚集体的智慧结晶，在学习型组织中不断健全自身。一.我们初步计划从以下几方面做好各项工作：1.做好新生的安抚、稳定情绪的工作。其中包含孩子与家长两方面。2.有效利用时间，加强工作的计划性、层次性，注意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切实用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。3.重视“四个有序”的培养，建立不错的班级氛围，在有序的环境中学习和工作。4.结合大班级的实际，以“幼小衔接”为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通，提升英语的口语，让幼儿学会简单的交流短语，形成我园的特色课程。5.提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广各班的成功经验。6.倡导“踏踏实实读一本书”，教师根据自身的业务需要确定学习的导向，通过书本的指引与实际工作结合，在学期末将自身“理论联系实际”的体会与大家分享，共同发展。7.安全合理的安排体能活动、提升幼儿的身心发展。8.明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。9.坚持每周一升旗仪式的排练与主持工作，加强参与意识。10.加强班级间的幼儿才艺展示，用不同方式、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，加强其自信心和表现力。二.教学言论数学方面：于上学期的数学教学活动中，幼儿能写出1—50的数字，但个别幼儿还是存在着差距，在认写数字还不是很掌握。例如大四班的林彦旻小朋友常常把5反过来写，纠正了几次他还是改正过来了。这学期我们在数学上需引导幼儿正确地学会手指算，并经常地考考孩子们的心算能力。加强幼儿的分解与组成的认识，学习10以内的分解组成，面积守恒、长短守恒，认识钱币等课程。数学体目前点薄弱，这学期需加强！语言方面：加强幼儿的语言表达能力，提升幼儿的胆量，课堂上应组织丰富多彩的活动，让幼儿积极参与到活动当中来，让幼儿多说、认真倾听幼儿的想法及鼓励她们！认识书中汉字，引导幼儿学会看图讲故事。美术方面：锻炼幼儿的动手能力及想象力，引导幼儿合理安排画面布局。加强幼儿的艺术情感。音乐欣赏：感受4/2的节奏，学习打节拍。通过音乐的欣赏，提升幼儿的音乐感知。根据音乐的节拍编出简单的动作。社会健康：引导幼儿了解钙对身体的重要性，知道吃什么补钙，能有不错的饮食习惯以及运动带来的健康等。与小伙伴们能友好相处，有礼貌等教育。科学活动：培养幼儿对植物的喜爱的情感，引导幼儿有目的、有计划地进行观察，能发现不同植物根的力量不同。让幼儿都能实践试验活动中，体验其中的乐趣。三.如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有较大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不但仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。相信在我们年级组的八名老师的共同努力下，我们年级组的工作会开展得更好的。学年工作计划篇5***幼儿园是20xx年XX月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道，现代家庭教育水平的高低，决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量，因此帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的，是我们教育者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下：一.工作目标：1.以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。2.形式多样的开展家庭教育工作。二.工作要点：1．建立家庭教育工作站及组织机构。2．各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。3．加强对家庭教育指导者队伍（全体教师）的培训，特别是要加强对各班教师的培训工作，提升她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者。4.开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提升相结合。5．做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。三.具体措施：1．本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提升管理的实效。2．对家长明确提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。3．利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习，给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。4．充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》，引导家长学习。5.向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”，由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。学年工作计划篇6一.指导思想：以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。二.工作目标：1.通过班.体的力量促使学生养成不错学习习惯、卫生习惯、文明习惯；2.通过习惯的养成推动不错班风的形成，为学生的学习提供不错的外部环境，促使班.体凝聚力加强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步；三.工作措施：为达到工作目标，实施以下措施：（一）说明书制度：为帮助学生养成不错习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到一定次数，要求学生对自身的行为进行说明。具体来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上认识到自身的错误，从而改正错误，养成不错习惯。（二）承包制度：淡化班干部职能，加强事务管理者职能。具体来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以加强学生的责任意识，把班级中一些事务具体落实到人；又可以在学生为班级