全国高考新课标3卷理科数学试题(解析)

全国高考新课标3卷理科数学试题(分析版)全国高考新课标3卷理科数学试题(分析版)全国高考新课标3卷理科数学试题(分析版)高考真题高三数学2018年一般高等学校招生全国一致考试新课标3卷理科数学注意事项：1．答卷前，考生务必然自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每题5分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项吻合题目要求的。1．已知会集A={x|x-1≥0}，B={0,1,2}，则A∩B=()A．{0}B．{1}C．{1,2}D．{0,1,2}剖析：选C2．(1+i)(2-i)=()A．-3-iB．-3+iC．3-iD．3+i剖析：选D3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫棒头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是棒头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是()剖析：选A14．若sinα=3，则cos2α=()8778A．9B．9C．-9D．-918剖析：选Bcos2α=1-2sinα=1-=9922545．(x+x)的张开式中x的系数为()A．10B．20C．40D．80r10-2r2rrr10-3r224剖析：选C张开式通项为Tr+1=C5x(x)=C52x，r=2,T3=C52x，应选C6．直线x+y+2=0分别与x轴，y轴交于A,B两点，点P在圆(x-2)2+y2=2上，则ABP面积的取值范围是()A．[2,6]B．[4,8]C．[2,32]D．[22,32]剖析：选A，线心距d=22,P到直线的最大距离为32，最小距离为2，|AB|=22,Smin=2,S=6max7．函数y=-x4+x2+2的图像大体为()第1页共7页高考真题高三数学剖析：选D原函数为偶函数，设t=x2，t≥0，f(t)=-t2+t+2,应选D8．某集体中的每位成员使用搬动支付的概率都为p，各成员的支付方式相互独立，设X为该集体的10位成员中使用搬动支付的人数，，P(X=4)<P(X=6)，则p=()A．0．7B．0．6C．0．4D．0．3剖析：选BX～B(10,p),DX=10p(1-p)=2.4,解得或，4(0.4)46时，p(X=4)=C10(0.6)>P(X=6)=10664，不合。C(0.4)(0.6)2229．ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若ABC的面积为a+b-c，则C=()4ππππA．2B．3C．4D．6剖析：选Ca2221a2+b2-c21+b-c=2abcosC,S=absinC=4=abcosCtanC=12210．设A，B，C，D是同一个半径为4的球的球面上四点，ABC为等边三角形且其面积为93，则三棱锥D-ABC体积的最大值为()A．123B．183C．243D．543剖析：选B，ABC的边长为a=6,ABC的高为33，球心O到ABC的距离=42-(23)2=2,当D到ABC1的距离为R+2=6时，D-ABC体积的最大，最大值=3×93×6=183x2y211．设F1，F2是双曲线C:a2－b2＝1(a＞0，b＞0)的左，右焦点，O是坐标原点．过F2作C的一条渐近线的垂线，垂足为P．若|PF|=6|OP|，则C的离心率为()1A．5B．2C．3D．2剖析：选C设P(t,-bbx垂直，∴-btaa2a2abt),∵PF2与y=-=解得t=即P(,-)aaa(t-c)bccc2ab)2=a，|PF1|=22ab)2=6a2，∴|OP|=(a)2+(-(a+c)2+(-ab)2，依题有(a+c)2+(-cccccc化简得c2=3a2，应选C12．设a=log，b=log2，则()A．a+b<ab<0B．ab<a+b<0C．a+b<0<abD．ab<0<a+ba+b111+log222+log2log2剖析：选B0<a<1，b<-1,a+b<0，ab<0，0<=+=log2=log2=2<1,a+b>ababablog二、填空题：本题共4小题，每题5分，共20分。13．已知向量a=(1,2)，b=(2,-2)，c=(1,λ)．若c//(2a+b)，则λ=________．1剖析：2a+b=(4,2),c//(2a+b)则4λ=2，λ=214．曲线y=(ax+1)ex在点(0,1)处的切线的斜率为-2，则a=________．剖析：f′(x)=(ax+a+1)ex，f′(0)=a+1=-2,a=-3π15．函数f(x)=cos(3x+6)在[0,π]的零点个数为________．第2页共7页高考真题高三数学ππkπππ4π7π剖析：由3x+6=kπ+2得x=3+9,k∈Z，9，9，9为[0,π]的零点16．已知点M(-1,1)和抛物线2，过C的焦点且斜率为k的直线与C交于0C:y=4xA,B两点．若∠AMB=90，则k=________．剖析：k=2三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17～21题为必考题，每个试题考生都必定作答。第22、23为选考题。考生依照要求作答。（一）必考题：共60分。17．（12分）等比数列{an}中，a1=1，a5=4a3．1）求{an}的通项公式；2）记Sn为{an}的前n项和．若Sm=63，求m．解：（1）设{an}的公比为q，由已知得q4=4q2，解得q=0（舍去），q=-2或q=2．故an=(-2)n-1或an=2n-1．1-(-2)m（2）若an=(-2)n-1．由Sm=63得(-2)m，此方程没有正整数解．，则Sm==-1883若an=2n-1，则Sm=2n-1．由Sm=63得2m=64，解得m=6．综上，m=6．18．（12分）某工厂为提高生产效率，张开技术创新活动，提出了达成某项生产任务的两种新的生产方式．为比较两种生产方式的效率，采用40名工人，将他们随机分成两组，每组20人，第一组工人用第一种生产方式，第二组工人用第二种生产方式．依照工人达成生产任务的工作时间（单位：min）绘制了以下茎叶图：（1）依照茎叶图判断哪一种生产方式的效率更高？并说明原由；（2）求40名工人达成生产任务所需时间的中位数m，并将达成生产任务所需时间高出m和不高出m的工人数填入下面的列联表：高出m不高出m第一种生产方式第二种生产方式（3）依照（2）中的列表，能否有99%的掌握认为两种生产方式的效率有差异？附：K2＝n(ad－bc)2，(a＋b)(a＋c)(b＋d)(c＋d)临界值表：P(K2≥k0)k0解：（1）第二种生产方式的效率更高．原由以下：（i）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人中，有75%的工人达成生产任务所需时间最少80分钟，用第二种生产方式的工人中，有75%的工人达成生产任务所需时间至多79分钟．因此第二种生产方式的效率更高．（ii）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人达成生产任务所需时间的中位数为85．5分钟，用第二第3页共7页高考真题高三数学种生产方式的工人达成生产任务所需时间的中位数为73．5分钟．因此第二种生产方式的效率更高．（iii）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人达成生产任务平均所需时间高于80分钟；用第二种生产方式的工人达成生产任务平均所需时间低于80分钟，因此第二种生产方式的效率更高．（iv）由茎叶图可知：用第一种生产方式的工人达成生产任务所需时间分布在茎8上的最多，关于茎8大体呈对称分布；用第二种生产方式的工人达成生产任务所需时间分布在茎7上的最多，关于茎7大体呈对称分布，又用两种生产方式的工人达成生产任务所需时间分布的区间相同，故可以认为用第二种生产方式达成生产任务所需的时间比用第一种生产方式达成生产任务所需的时间更少，因此第二种生产方式的效率更高．※以上给出了4种原由，考生答出其中任意一种或其他合理原由均可得分．79+81（2）由茎叶图知m=2=80．列联表以下：高出80不高出80第一种生产方式155第二种生产方式51540(15×15-5×5)23）由于K=20×20×20×20，因此有99%的掌握认为两种生产方式的效率有差异．19．（12分）如图，边长为2的正方形ABCD所在平面与半圆弧??CD所在平面垂直，M是CD上异于C，D的点．1）证明：平面AMD⊥平面BMC；2）当三棱锥M-ABC体积最大时，求面MAB与面MCD所成二面角的正弦值．19．解：1）由题设知，平面CMD⊥平面ABCD，交线为CD．由于BC⊥CD，BC平面ABCD，因此BC⊥平面CMD，故BC⊥DM．?由于M为CD上异于C，D的点，且DC为直径，因此DM⊥CM．又BC∩CM=C，因此DM⊥平面BMC．而DM平面AMD，故平面AMD⊥平面BMC．→（2）以D为坐标原点，DA的方向为x轴正方向，建立以下列图的空间直角坐标系D-xyz．当三棱锥M-ABC体积最大时，?M为CD的中点．由题设得D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),M(0,1,1),→→→AM=(-2,1,1)，AB=(0,2,0)，DA=(2,0,0)设n=(x,y,z)是平面MAB的法向量，则-2x+y+z=0可取n=(1,0,2)．2y=0→→5→25DA是平面MCD的法向量，因此cos<n,DA>=5，sin<n,DA>=5第4页共7页高考真题高三数学25因此面MAB与面MCD所成二面角的正弦值是．520．（12分）已知斜率为k的直线l与椭圆C:x2y2AB的中点为M(1,m)(m>0)．＋＝1交于A，B两点．线段4311）证明：k<-2；→→→→→→（2）设F为C的右焦点，P为C上一点，且FP+FA+FB=0．证明：|FA|,|FP|,|FB|成等差数列，并求该数列的公差．x122x22y12y2解：（1）设A(x1,y1)，B(x2,y2)，则4＋3＝1，4＋3＝1．y-y2x+xy+y11212两式相减，并由k=x1-x2得4+3k=0x1+x2y1+y2331由题设知=1，2=m，于是k=-．①由题设得0<m<，故k<-．24m22（2）由题意得F(1,0)，设P(x3,y3)，则(x3-1,y3)+(x1-1,y1)+(x2-1,y2)=(0,0)由（1）及题设得x3=3-(x1+x2)=1，y3=-(y1+y2)=-2m<0．33→3又点P在C上，因此m=，从而P(1,-)，|FP|=．422→2x1→x2(x1-1)22(x1-1)2x1)=2-于是|FA|=+y1=+3(1-42同理|FB|=2-．2→→．因此|FA|+|FB|=3→→→→→→|成等差数列．故2|FP|=|FA|+|FB|，即|FA|,|FP|,|FB设该数列的公差为d，则2|d|=12|=123|x1-x2(x1+x2)-4x1x2②将m=代入①得k=-1．24因此l的方程为y=-x+7，代入C的方程，并整理得7x2-14x+1=0．441321故x1+x2=2,x1x2=28，代入②解得|d|=28．321321因此该数列的公差为28或-28．21．（12分）已知函数f(x)=(2+x+ax2)ln(1+x)-2x．（1）若a=0，证明：当-1<x<0时，f(x)<0；当x>0时，f(x)>0；（2）若x=0是f(x)的极大值点，求a．x解：（1）当a=0时，f(x)=(2+x)ln(1+x)-2x，f′(x)=ln(1+x)-．1+x设函数g(x)=f′(x)=ln(1+x)-x，则g′(x)=x1+x(1+x)2．当-1<x<0时，g′(x)<0；当x>0时，g′(x)>0．故当x>-1时，g(x)≥g(0)=0，且仅当x=0时，g(x)=0，从而f′(x)≥0，且仅当x=0时，f′(x)=0．因此f(x)在(-1,+∞)单调递加．又f(0)=0，故当-1<x<0时，f(x)<0；当x>0时，f(x)>0．第5页共7页高考真题高三数学2）（i）若a≥0，由(1)知，当x>0时，f(x)≥(2+x)ln(1+x)-2x>0=f(0)，与x=0是f(x)的极大值点矛盾．（ii）若a<0，设函数h(x)=f(x)=ln(1+x)-2x2+x+ax22+x+ax212由于当|x|<min{1,|a|}时，2+x+ax>0，故h(x)与f(x)符号相同．又h(0)=f(0)=0，故x=0是f(x)的极大值点当且仅当x=0是h(x)的极大值点．12(2+x+ax2)-2x(1+2ax)x2(a2x2+4ax+6a+1)h′(x)=1+x-(2+x+ax2)2=(x+1)(2+x+ax2)26a+11若是6a+1>0，则当0<x<-4a，且|x|<min{1,|a|}时，h′(x)>0，故x=0不是h(x)的极大值点．221若是6a+1<0，则ax+4ax+6a+1=0存在根x1<0，故当x∈(x1,0)，且|x|<min{1,|a|}时，h′(x)<0，因此x=0不是h(x)的极大值点．x3(x-24)2)2．则当x∈(-1,0)时，h′(x)>0；当x∈(0,1)若是6a+1=0，则h′(x)=(x+1)(-12-6x+x时，h′(x)<0．所以x=0是h(x)的极大值点，从而x=0是f(x)的极大值点1综上，a=-6．（二）选考题：共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。若是多做，则按所做的第一题计分。22．[选修4—4：坐标系与参数方程]（10分）在平面直角坐标系xOy中，⊙O的参数方程为x=cosθ（θ为参数），过点(0,-2)且倾斜角为α的y=sinθ直线l与⊙O