有关网络编辑实习报告范文三篇

精品文档有关网络编辑实习报告范文三篇有关网络编辑实习报告范文三篇网络编辑实习报告篇1曾经在学校我感受不到时间的流逝是悄无声息的，然而自20xx年实习参加工作以来，我对“时间太瘦，指缝太宽”有了更深切的体会。也许是因为天天上班;也许是我总在紧张繁忙着，我的头脑不断地输入和输出;也许是我上班下班日复一日走过同样的街道......总之一个多月就这样过去了。来到XX网BT分公司也有一个月的时间了，有欢乐，也有忧愁;有被肯定的时候，也有被否认的时候;有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候，但是每天都是充实的。实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生培养自身工作才能的磨刀石，作为一名刚刚从学校走出来的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作才能，显的尤为重要。在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作才能，进步自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务，下面就是实习报告。一、实习目的及实习日期通过实习使我可以更进一步的领会网站编辑的相关知识，熟悉和掌握网站编辑、Photoshop图片设计的根本流程和考前须知，纯熟运用网站编辑的各种工具。并希望通过网站编辑课程设计来培养我们的综合知识，运用所学知识分析^p和解决实际问题的才能，为今后更加纯熟的工作打下坚实的根底。通过自己的所见所闻，以及在实习单位所学到的技能加深对网络编辑的理解。增进自己的编辑功底，以及理解人们对网络传播的真正需求。二、工作内容以下是这一个多月的工作成果：1、在XX网工作期间，我的工作重心有侧重点，主要是每天的新闻更新，论坛日常维护、管理，还有发帖。网文新增主要是根据栏目特点搜集文章、图片，对网站进展更新。其次我也接触到了网在内容推广、【关键词】：^p优化等、博客推广等来增加网站的搜索引擎(主要是百度)的排名。2、从上班的第二个星期开场接触论坛方面的工作，熟悉论坛各方面操作，有删除不良贴、广告贴等，还有对用户在论坛提出的问题进展回复，主要是通过查阅资料，向同事请教来完成，另外也发布一些比拟实用的知识，有趣的、有新闻价值的图片或信息，吸引用户活泼在论坛里面。发帖200余条。三、成长与收获实习期间，在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作才能的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了人情世故，其中滋味，经历了才知道。以下是我的一些总结：1、职场中的任何人任何时候都不要忘记学习，进步自己的业务程度和职业素养。于是我就在考虑，来到XX网，我学到了什么呢?也许是误打误撞我闯入了互联网这个行业，尽管只是从事文字编辑方面的内容，但我觉得文字内容是一个网站的灵魂，少了它，这个网站还有什么值得我们的用户留恋呢。在这里，我学会了各种应用于网站建立软件的使用，收获了很多知识。以后我需要进一步纯熟使用这些软件，专业知识不仅需要拓宽，还要将已掌握的知识纯熟并精通。2、做事要有方案，将整体分割成小块，各个击破，保质保量完成任务。3、严密的逻辑思维很重要。尽管我们大局部做的是文字内容的工作，但到每个详细网站将要实现的功能时，我发现只要有一点缺失将会影响到我们用户的体验效果。曾经在某个地方看到网站编辑的素质要求有这样一条：会分析^p用户心理需求。这在方面，我觉得我们并没有埋头在做，我们也时刻抬起头，想想我们的用户会喜欢这样的界面吗?这篇文章的内容是否对购房者有帮助?是否对开发商的宣传是否有促进?4、要有团结合作精神。一个部门就是一个小团体，每个人就像是一部机器的小零件，大家齐心协力，这部机器才能快速良好运作。详细到我们公司每个板块，离不开大家的全力配合、互相理解、互相指正。5、要努力改正自己的缺点。在与每个人相处的过程中，才发现别人是一面镜子，毫无保存的反射出自己的一切，自己的优点和缺点。缺点每个人都有，但我们要努力克制。我始终觉得任何时候积极地心态很重要，自怨自艾终将一事无成，虽然我不完美，但我力求完美!四、结语刚来公司第一天的时候不知道该做什么，看着别的老员工都在忙繁忙碌的而我却无所事事，后来经过公司老员工以及我主管的带着我渐渐的熟悉了公司的业务流程，以及通过这些天的学习实习中让我学会了很多在学校学不到的理论内容，了我，使我理解到学到更丰富的网站编辑技术和应用理论技巧，使我真正对所学的软件有了更加深入的认识，并且可以独立的完成这项工作了。网编工作不是很特殊，理解的人就会注意到网编对文件还要进展加工的几个层次。从来没有人要你每天不加考虑的复制粘贴。低树的果实，随手可摘的都不是最好的。食不果腹，永无出头之日。作为网编，就离不开于文字、事件打交道。要想做个合格的网编，一些根底就要夯实。正所谓不积跬步，无以致千里，从细节入手，不能将编辑工作视为机械的、枯燥的工作，这样的认识不仅限制了你的思想开展，也使你走上认识的误区。克制困难和挫折的信心是编辑工作者的根本素养。所以，一方面，在搜索新闻的过程中，要注意学习。另一方面，要进步自身的素养，扩大知识面。不断积累，不断修炼，才能称职。经过这一个多月的相处和工作，我发现我们同事都有一颗永攀顶峰的进取之心。互联网行业正在飞速的开展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于复制粘贴，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资整合、写稿评论、组织筹划才能......等，网络编辑必将开展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求逆水行舟，不进那么退。假如想在事业上有所开展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。因为公司经营不是个人行为，一个人的才能必竟有限，假如大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一根底上，否那么团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢?详细到各个部门，假如你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你周围的同事，大家以你为典范，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人获得的成绩也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反响的良性循环。实习生活这么长时间了，假如有人问我，这份工作带给我最大的感受是什么，我的答复一定不会是跟公司的名气、地点、薪水、待遇等这些词有关，我最大的感受其实只有一个那就是我们分开了校园以后应学会的坚持。从找到单位到真正的工作，每一步都是一个接一个的难题和挑战，每一次都不断在考验着精神和心理的承受力，作为一个学生，内心的柔弱和软弱永远并存，如何做到面对考验和困难临危不惧，又要如何做到善待别人的同时更要关注自己，生存的底线和那么在工作中不断挑战着我，而我能做到的只有坚持。因为只有坚持，才会有时机看到将来的摸样，坚持。在今后的工作中，我会和部门全体同事、领导一起齐心协力，在探究中不断开展。在部门成长的过程中，也会出现了一些始料未及和难以防止的问题，在日后的工作中，我会继续从工作中不断汲取经历，及时改正，在理论中不断开展，不断完善。逆水行舟，不进那么退。今后，我会认真总结经历，克制缺乏，努力把工作做得更好。相信，在团队整体的努力下，部门今后的路会愈走愈远，愈走愈好!我也将会更严格网络编辑实习报告篇2一、网络编辑需要的素质和技能要求：企业网站的要求：a.必须具有大专以上的学历b.由英语证书者，优先c.团队合作才能d.逻辑思维才能强，踏实肯干e.有工作经历者优先2.电子商务网站的要求：a.熟悉supersite、discuz整体构造形式，并可以根据公司要求对其进展调整b.会撰写产品评测文章，会拍摄产品并改图c.管理网站营运3.政府的网站的要求：a.工作经历一年以上b.纂写才能强4.站的要求：a.大学专科及以上学历b.具备良好的协调沟通才能，文字根本功扎实c.正直、老实、勤奋，可以吃苦耐劳，能承受一定的工作压力，具备团队合作精神d.电脑操作纯熟，掌握根本网络知识，理解语言及photoshop、dreamweaver等软件的使用e.熟悉互联网，洞悉网络开展趋势，有一定网站筹划二、网络编辑的工作内容企业的工作内容：1.能独立撰写企业文化、技术传播稿件;定期完成企业网络宣传内容的编辑;搜集、编辑国内外本行业新闻、产品、技术等文章;2.排版才能强3.网站美工、管理、维护政府的工作内容：熟悉政府部门工作流程，具有较强的沟通、交流才能;协助责任编辑进展杂志出版工作;熟悉计算机，能兼任网站编辑一职。门户的工作内容：负责网站各工程信息、资讯的搜集、整理、编辑，定期热点专题的组织与制作;内容及栏目日常维护的监视;内容审核及编辑;把握网站内容运营导向，提供符合用户需求的内容资讯;并进展推广。二、网络编辑的需求从三个层面：“宏观视角网络新闻思想与受众的多元需求”、“中观视角网络编辑筹划与受众的多元需求”、“微观视角网络编辑实务与受众的多元需求”。三、自身职业规划在以后的学习中，结合自身情况，与网络编辑工作的需求。认真的学好课本和教师布置的作业。同时，根据调查的结果，利用课余时间，学习图片处理的相关软件，进步自己的写作和编辑才能等等。充分的利用网络资来完善自己。努力使自己可以到达企业的要求。网络编辑实习报告篇3经过一段网申和面试的经历，我顺利的进入了北京义华数图科技进展网站编辑的实习工作。数图科技是和几所大学联手的一家进展知识产品软件研发和文献数据搜集的公司。作为网络编辑的实习生，首要的是理解公司的运作流程和公司的研发工程。我被分在了文献效劳系统的软件编辑组中，主要负责大量文献的搜索、组织和挑选。最后还要进展风格设计和文字排版，将各个文献信息进展录入。在正式进展编辑实习之前，在编辑部指导教师的鼓励下，我们组进展了有组织的市场调查。在学院路沿线的各大高校进展调研以及对其他网站进展了探访，由此获得了一些市场定位的准确程度、读者评价、改版前后的销售状况及其他相关问题的第一手信息，并对目前北京知识软件市场的大体情况有了初步认识。调查结果使我们认识到：①义华数图的文献软件的读者市场定位是非常准确的，读者评价很高，销售量比拟稳定;②近期改版的彩色版面的软件销量比黑白版有较明显的提升，检索者普遍认同现有风格;③对于现有的宗旨和风格、以及读者市场都已经成熟、稳定了的文献检索软件而言，重新进展市场定位，并获得读者市场的成功机率不大;④其他读者市场尚有开发的潜力，如高校师生之外热衷于学术钻研之人。在进展学习和调查后，开场了正式的助理编辑的工作，这段实习期间我主要的实习内容是：首先在对读者市场进展了初步定位之后，我们小组以模拟出版一款新的文献软件，仿照原版的形式开场进展文献搜集和挑选。之后，我们的指导教师责任编辑为我们进展了指导和修改，然后我们根据教师的指导重新挑选、修改了文献。最后将最终的选稿分门别类集合在一起上交给了编辑部，编辑部的局部教师为我们进一步审阅和指导，并为每个组员一一讲解。在此过程中，暴露了我们选编稿件时在读者定位不准等一些方面的问题和缺乏，加深了我们对文献选编的认识。然后在实习期间编辑部出版了一款新的软件，我们参与了之前的软件风格，并且在文献选编及校对过程中，我们发现了诸如忽略标点修改、不注重转载文献时人称等词语的修改等问题，并得到及时的改正。由此我发现首先要看文献的文字、标点等又没有错误，其次，通读文章，对文章内容、人称、逻辑等问题进展改正。除去文献本身的问题外，软件各页面的风格设计和排版也是一个很重要的问题，我们对软件的色彩和风格都进展了讨论，作为一种知识性的软件应该保有其知性的风格，我们在原有的绿色为主色彩的根底上进展了改变，尝试以蓝色为主色彩，保持页面的清爽风格。另外在排版上根据搜索引擎分门别类，以便从横向和纵向都可查阅。另外对各个文献进展了挑选和分类，指导教师也对我们进展的分类进展了反复审查，以免发生分类错误以致影响到文献的检索。在指导教师的指导下，我们尝试了对近期文献热点进展了详细的勘察和挑选。这个过程是一个真正锻炼编辑，和表达编辑才能的过程。首先，要搜集大量、全面的资料，然后根据主题对材料进展删改、综合。这个过程，我们着重地注意了从多角度选择文献，反映各个科目的研究动态，软件去除了来自作者和编辑的评论性话语和观点，给读者留下充足的余地去自己评论。按原定方案，我们本来是应该可以出版一款由我们编辑的软件，并通过整个出刊的过程更加实际地理解整个电子软件的运转流程。但由于编辑部非常繁忙，原定方案未能实现，这不失为小小的遗憾。但对于整个实习过程我所得到的宏大收获而言，这个遗憾是也微缺乏道的。总之，整个实习过程使我们对一款文献系统的软件产生的整个流程有了比拟全面的认识，使我们对将来专业课的学习甚至在文献的选编上产生了更加浓重的兴趣。但是在实习的过程中，我认识到的更多的是由于经历缺乏所产生的一系列问题：首先任何一款成功的知识软件都需要一个准确的读者定位。我觉得，给知识软件选择读者和客户群就好似给种子选择生长的'土壤，只有根据种子自身的生长特点，准确地选择最合适其生长的土壤，种子才可能以最快的速度安康的成长起来。再有编辑的素质和才能对于刊物成功与否至关重要。我认为，编辑自身除了要有专业的学识和广泛的知识外，最关键的还要具有与现实相关的各种技能以及敏锐的市场目光。在自己的专业知识的学习根底上只能进展文科相关知识的分类，由于对理科知识的知之甚少会导致分类的错误，所以各方面的知识都要有所涉猎，不能单单拘泥于自己所学的相关知识。这样在文献的挑选上才能拿捏得当，游刃有余。另外与现实相关的技能是必须具备的语言知识和计算机技能。这样在中外文献的编辑上也能一清二楚，弄清方向;而计算机的技能是在于对根本程序软件的应用以及在网络上的页面排版的详细的技巧的掌握，这样作为一个主修文科的学生才能真正独当一面。还有在风格和版面设计的方面也要充分发挥自己的想象，还要结合详细内容进展相关的设计，以便保持风格和内容的一致。而这些虽然有些是由美工设计师做的，但是对于一个网站编辑而言，具有最终的风格决定权，并也需要提出相关意见和详细方案以便美工施行，所以在这一环节上也要积累经历，可以统筹得当才能协调出各版面的风格设计。在这一点上，我发现的编辑的综合作用以及对才能的各方面的要求，由此要提升编辑的各方素质。而且这款知识软件面向的受众群是侧重于关心学术动态、进展知识检索和文献查阅的读者群。这种特点要求编辑的才能方面应侧重于文献的挑选和组合，并拥有扎实的文学功底和广泛的社会、历史、文化方面的知识甚至是理工各方面学术知识根底。综合以上现状，我们认为义华数图的知识软件的设计目前需要以下的人才：要有高层次的决策人才，这种人才应具备相当的有关学术的专业知识，拥有管理一个学术知识传媒实体的才能，可以对所在软件开发的将来开展方向作出正确的判断，可以制定出符合读者市场的、有效可行的近期及长远的开展规划。这种人才也应该是复合型的，要对学术所在整个行业领域的运作机制和开展前景有相当的认识，知识面应该涵盖学术的各个领域，其才能的重点应是在实际操作中使学术研究事业开展与各个学科知识的互相结合。要有知识面广的人才，这种人才应具备宽广的知识面，尤其是对社