儿园小班4月份工作方案

儿园小班4月份工作方案本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。下面是我给大家整理的儿园小班4月份工作方案5篇，盼望大家能有所收获!

儿园小班4月份工作方案1

一、各领域预设目标：

语言领域：

1、学习用一般话念儿歌，幼儿园小班月工作方案。

2、享受倾听故事的乐趣。

3、说出与手相关的工具的功能。

4、学习运用手势表达自己的想法。

艺术领域：

1、学习与身体相关的歌曲。

2、运动四肢关节。

3、初步学习创编歌词和动作。

4、体会旋律的上行和下行。

5、唱准跳进音程15。

6、学习制作拼图。

7、创作梳子刷画。

8、学习制作我的身体小书。

9、感受身体创意造型的趣味。

10、增进手眼协调的力量。

科学领域：

1、学习不同的测量身高的方法。

2、尝试用目测的方式选出身材较高者。

3、初步学习辨别左右。

4、观看身体部位的特征。

5、熟悉与手相关的工具。

6、观看动物的身体特征。

健康领域：

1、了解保健身体的重要性。

2、了解健康检查的方式。

3、知道运动对身体的好处。

4、熟悉身体各部位的名称。

5、学习用身体做各种造型。

6、增进大肌肉伸展力量。

7、学习清洁身体的方法。

8、知道要安全嬉戏并把握肯定的技巧。

.领域：

1、体验他人合作的愉悦。

2、了解拥抱是表达情感的方式。

二、家园协作工作：

1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参与。

2、请家长能常常留意我们班级的黑板，许多通知是通过这个渠道告知于家长。

3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或嬉戏时间跟孩子争论有关身体方面的学问。如：手能做哪些事情;心脏在身体的哪个位置;肠道的功能……一方面作为教学活动的延长,另一方面扩大孩子的学问面,并增进亲子感情。

4、天气虽然渐渐转凉，但盼望家长能坚持送孩子来园。从而培育孩子坚韧的品行。

5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。

三、主题活动课程支配：

内容

时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

第一周：身体、艺术：我的身体健康、艺术：捏拢放开.：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看：小水滴的故事：复习《好伴侣》话说国庆节认读嬉戏《幼儿园里真欢乐》看图叙述《好伴侣》

其次周：科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育嬉戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体健康、科学：身体变变变：奇异的圆圈认读嬉戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读嬉戏复习自助餐

第三周：.：我们来抱抱艺术：猴子爬树.：手指变魔术体育嬉戏：落叶语言：大拇哥：大象演杂技虫宝宝认读嬉戏《洗手》认读嬉戏《大老虎》“1”和“很多”

第四周：手语：生日欢乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书：生活活动自己走：认读嬉戏《漱口》讲卫生人人夸认读嬉戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴

四、主题活动环境布置：

主题墙饰

1、手的妙用。

2、动物们的脚。

3、秋天的树。

4、秋季的衣服。

区域环境

1、展现区：

(1)各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。

(2)手印画或脚印画作品。

(3)各种运动图片。

(4)可转动身体四肢的玩偶。

2、语言区

(1)与身体有关的图画书。

(2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。

(3)海报、字卡、儿歌挂图、磁带。

3、美工区

白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。

五、主题活动网络图：

避开损害头动作语言向常见动物学习健身器材全身嬉戏

保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的嬉戏

健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的嬉戏

运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞

卫生习惯做事制造性肢体活动

仿照体能竞赛

儿园小班4月份工作方案2

生活目标

入园

1、衣着干净、心情开心地按时来园。

2、能主动的向老师、小伴侣打招呼。

3、能开心的和父母再见。

4、主动参与晨间活动。

饮水

1、需要喝水时能主动喝水，每天保证喝足量的水。

2、使用自己的专用喝水杯，正确取水，不铺张水，不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水，知道饭前后半小时少饮水。

4、喝完水后将水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。

盥洗

1、饭前便后主动洗手。

2、在盥洗时保持开心的心情，会用正确的洗手方法。

3、做到不铺张水，学习轮番等待的规章意识。

4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾。

餐点

1、保持开心的心情进餐，学习表达自己的饮食需要。

2、不挑食、不撒饭。

3、饭后会擦嘴漱口。

4、学习正确使用餐具，餐后能将餐具放在指定的位置。

睡眠

1、在稳定的心情中入睡。

2、遵守简洁的睡眠规章，保持宁静，尽量不到打搅他人休息。

3、有需要时主动向老师寻求关心。

4、学习将衣服放在指定的位置。

如厕

1、养成轮番如厕的规章意识。

2、需要如厕时能主动告知老师。

3、大小便在裤子上时能主动告知老师。

离园

1、心情稳定、开心的等待家长。

2、有礼貌的和老师及同伴说再见。

3、情愿与家长共享自己在园的生活片段。

4、能将自己带来的物品整理整齐带回家。

儿园小班4月份工作方案3

一、训练活动

1、在大大小小主体中和亲热的爸爸比大小，将喜爱的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的

2、熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进行排队

3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同

5、学习从不同角度思索问题

二、生活活动

1、提示幼儿操作活动时留意安全，活动后保持环境卫生

2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程

3、漫步     时，查找幼儿园里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的树

4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系

5、观看、照看种植区和饲养角，能主动发觉动植物的变化

三、家园联系

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问，关注“动物世界”电视栏目

2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观看大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜爱和动物交伴侣

3、向家长宣扬茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口

4、鼓舞家长在家长多与幼儿进行亲子嬉戏，去发觉爸爸和自己大小不同的地方

5、尝试在家中使用简洁的工具，关心妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。

儿园小班4月份工作方案4

一、本月重点：

1、增加幼儿的安全意识，提高幼儿自我爱护意识的力量。

2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的关心。

3、知道110，了解110及在什么状况下拨打110.

4、预防春季传染病的发生，要随时留意幼儿的冷热，鼓舞、提示幼儿多喝水。

5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。

二、主题活动及环境创设：

主题活动：安全你我他

环境创设：依据课程设置，在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。

三、教具及区角材料投放：

1、生活区：水壶和水杯

2、科学区：磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程

3、植物学：四季豆种子

4、英语区：所学单词图片

5、语言区：更换图书

材料投放：119、110、120及相关的安全标志及图片等。

四：保育工作：

1.每天早上坚持开门、开窗通风，保持空气流通。

2.预防幼儿感冒的发生。准时给幼儿添减衣物。

3.每天做好消毒及记录工作。

4.午睡时留意不要让幼儿把头握住了，对于有遗尿的幼儿准时的把尿。

5.在户外体育熬炼活动中留意幼儿冷热，添减衣物，补充适当的水量，

6.洗手时留意把幼儿的衣袖挽起来，以免弄湿。

7.加强日常生活的护理。

五：家园沟通工作：

1.春暖花开，春天已经到来，提示家长留意预防幼儿感冒。

2.建议家长良好的与本班班级老师协作，共同让孩子健康成长。

3.为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园。

4.在家给幼儿灌输安全意识。

六：其它课程进展要求：

音乐

1、《牛奶三明治》

2、《小小唱歌家》

3、《龟兔赛跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、画小蝌蚪

2、乒乓球滚画

烹饪

1、《制作蛋糕》《煮面条》

小农场

1、种植四季豆

2、观看四季豆生长过程及怎样照看。

欢乐识字

1、《小蝌蚪》2、《画画》3《小老鼠》4、《小镜子》

妈妈课堂

1、小雨爸爸讲解《110》

2、大大小小妈妈(待定)

七：蒙氏各区域教学重点：

生活区：1、《拧毛巾》引导幼儿学习拧的动作，培育独立生活的力量。

2、《皮带扣》引导幼儿学习系皮带扣，培育其独立性。

3、《分杯倒水》引导幼儿学习怎样倒水。

4、《整理书架》引导幼儿学会整理书架，能简洁的对书籍进行分类。

感官区：1、《三角形盒》延长。引导幼儿熟悉直角、钝角三角形。

2、《色板2》复习学过的红、黄、蓝、紫、粉、橙，学习熟悉黑、绿、白等颜色。

3、《彩色圆柱体绿色、黄色盒》延长，引导幼儿进行简洁的建构。

4、《分数小人》引导幼儿依据颜色进行配对。

数学区：1、《数棒》引导幼儿学习数字4到6。

2、《彩色小数棒》引导幼儿初步了解10的合成。

3、《砂数字板4到6》引导幼儿用手指描写数字。

4、《塞根板1》引导幼儿熟悉10以内的数字。

科学区：1、《花的三部分卡》引导幼儿了解花的组成部分。

2、《好玩的磁铁》通过试验，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性，激发幼儿的探究爱好。

3、《鸡蛋浮起来》引导幼儿结合自己已有的生活阅历和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探究的乐趣。

4、《我们可以吃什么》引导幼儿知道什么东西是能吃的什么东西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意识。

语言区：1、故事《小老鼠的饼干》初步培育幼儿相互谦让和相互共享的美德，提高幼儿的口语表达力量。

2、谈话《110》让幼儿知道110的用途，在遇到什么状况下该拨打110.

3、《我该怎么办》让幼儿懂得一些突发大事的好方法并学会自我爱护。

4、《漂亮的花》感受各种各样的美，熬炼幼儿的口语表达力量。

儿园小班4月份工作方案5

一、本月重点：

1.通过主题活动我是懂礼貌的乖宝宝，培育幼儿讲礼貌的好习惯。

2.加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

3.留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

4.组织幼儿多到户外活动。

1.二、主题活动及环境创设：

主题活动：《我是懂礼貌的乖宝宝》

环境创设：相关礼貌礼仪。

三、嬉戏活动及区角材料投放：

补充生活区教具、增加对感观区，数学区教具的投放、投放一些盆栽植物

区角：蝌蚪的生长过程、清明节的来历、各种图形

四：保育工作：

1.培育幼儿的自理力量，知道自己能做的事情要自己做，克服懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。